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焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文5篇

時(shí)間: 浣靜1289 分享

  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。今天小編為大家?guī)?lái)了焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文,希望可以幫助到大家。

  焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文一

  習(xí)近平總書(shū)記在赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出了:要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。近日,我再次觀(guān)看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》,雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,但是每一次再學(xué)習(xí)時(shí)仍有許多新的體會(huì)。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的,與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級(jí)性和廣泛群眾性的工人階級(jí)政黨,始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,我們黨總是立足于爭(zhēng)取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo),使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在 90 多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動(dòng)之中。

  黨的群眾路線(xiàn),是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的,是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),治理“三害”的辦法就是通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)前,我們黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式等更加科學(xué)化,更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求。但無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變,群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)不能變。

  我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦,什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說(shuō)過(guò),“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀(guān)點(diǎn),我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線(xiàn),我們就無(wú)法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢(shì)如何變化,黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會(huì)歷久彌新,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。

  幾十年來(lái),焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長(zhǎng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡,從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力,體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺(jué)性堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定,從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

  黨員干部向榜樣看齊,人民群眾從行動(dòng)看人。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)展得卓有成效,關(guān)鍵就是準(zhǔn)確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體,促進(jìn)黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ)。

  在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)焦裕祿同志做出了高度的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他不僅是縣委書(shū)記的榜樣、更是全黨的榜樣,同時(shí)總書(shū)記還 強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿到群眾路線(xiàn)活動(dòng)的始終,做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。這一要求的提出,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入且扎實(shí)的開(kāi)展指明了 方向、確立了行動(dòng)標(biāo)桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線(xiàn)時(shí),如何才能切實(shí)的做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”?筆者認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面著手。

  首 先,在貫徹焦裕祿精神這根紅線(xiàn)的過(guò)程中,我們最先要做的便是學(xué)習(xí),而且必須是深入的學(xué)習(xí),讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想,更重要的是要碰觸靈魂。在學(xué)習(xí)中 我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟(jì)糧款的公仆情懷、深刻的體會(huì)他用“一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實(shí)作風(fēng)、用心的領(lǐng)悟他 從不利用手中的職權(quán)為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。

  其次,在深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)后,我們要對(duì)照自身的實(shí)際情況,仔細(xì) 的參照焦裕祿精神開(kāi)展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子,所謂細(xì)照,就是要求黨員干部對(duì)照這面鏡子,從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己,深入剖析 自己在思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)、形象等方面存在的問(wèn)題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒(méi)有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時(shí)候出現(xiàn)在他們的面前,有 沒(méi)有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、溝通的渠道越便捷,但是與群眾與群眾的距離卻遠(yuǎn)了,為什么在中國(guó)已然躍 入世界強(qiáng)國(guó)之列卻依然要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神?開(kāi)展群眾路線(xiàn),我們就是要對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子,讓這面鏡子照出我們?cè)谒枷肷系牟罹?、認(rèn)識(shí)上的不足、觀(guān)念上 的問(wèn)題、作風(fēng)上的毛病和行動(dòng)上的短板,然后在對(duì)照這面鏡子扎實(shí)的去推進(jìn)群眾路線(xiàn)的工作,在2014年全面的深化改革。

  最后,我們要明白 深學(xué)和細(xì)照的目的是什么,一切工作的最終目的都是要落實(shí)到行動(dòng)中,既篤行。在全面深化改革的今天,我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中,在面對(duì)群眾迫 切需要解決的問(wèn)題時(shí),我們要在第一時(shí)間尋求解決方案,千萬(wàn)不要冷言冷語(yǔ)、拖沓等待、應(yīng)付了事;在面對(duì)改革中遇到的攔路虎,我們要發(fā)揚(yáng)“敢叫日月?lián)Q新天”、 敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚(yáng)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的創(chuàng)新精神。只有將自己看低,將自己和焦裕祿精神做對(duì)照,從現(xiàn)在做起,從身邊的小 事做起,用焦裕祿同志的那顆心對(duì)待群眾、對(duì)待工作、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己、對(duì)待我們的黨和我們的國(guó)家,如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好 干部。

  習(xí)近平同志說(shuō)過(guò),焦裕祿精神無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),都是我們黨的寶貴財(cái)富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳 頌、他的精神穿越半個(gè)世紀(jì)仍歷久彌新的深層原因,在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中必須要貫穿這條紅線(xiàn),把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個(gè)標(biāo)桿,身體力行的去 對(duì)照、去比量、去看齊,這樣我們定能煥醒開(kāi)天辟地的奮進(jìn)精神,從而駕駛深化改革這艘郵輪越過(guò)萬(wàn)水千山。

  焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文二

  在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開(kāi)后,教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署,精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的來(lái)講,我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局,獲得了初步成效。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照工作找差距,做到“六問(wèn)”,即,一問(wèn)是否把群眾當(dāng)親人,想群眾所想,急群眾所急,增進(jìn)群眾感情,當(dāng)好人民公仆?二問(wèn)是否撲下身子,沉下心來(lái),深入基層,深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法?三問(wèn)是否敢于知難而進(jìn),迎難而上,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),不圖名不圖利?四問(wèn)是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問(wèn)是否堅(jiān)持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問(wèn)是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問(wèn)”的同時(shí),要做到“六個(gè)帶頭”,即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進(jìn)作風(fēng),帶頭整改落實(shí),帶頭勤政廉政,帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進(jìn)飯店發(fā)展。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由第一范文網(wǎng)提供!

  堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,就是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作中,強(qiáng)化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù),盡快提升管理水平,操作水平和服務(wù)水平,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自己的整體水平,爭(zhēng)做勤學(xué)善用,勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé),按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施,從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

  弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,是“照鏡子,正衣冠”的生動(dòng)教材。樹(shù)立這面“鏡子”來(lái)對(duì)照自己更好地查擺問(wèn)題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)正氣、正風(fēng),進(jìn)一步堅(jiān)定立場(chǎng),改進(jìn)作風(fēng),更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神實(shí)質(zhì)就是為民,是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過(guò)焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵(lì)自己。__2015年在河南調(diào)研期間,把焦裕祿精神概括為親民愛(ài)民,艱苦奮斗,科學(xué)求實(shí),迎難而上,無(wú)私奉獻(xiàn),提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神,奮斗精神,求實(shí)精神,大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”,開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神,大興清正廉潔之風(fēng)。

  焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文三

  焦裕祿,一個(gè)熟悉而又陌生的名字。身為九零后的我一直對(duì)他的生平事跡缺乏了解。二十四日晚上,鄉(xiāng)政府群眾辦組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了中共監(jiān)利縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《摘編》,了解了焦裕祿的生平事跡,并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神。在本次學(xué)習(xí)中,我受益匪淺。我身為一名普通的基層工作者,不僅要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,更要爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部?!敖裹c(diǎn)光聚蘭考地,裕足之處貧窮起。祿享人生好年華,是該回思模范績(jī)。時(shí)光流轉(zhuǎn)歲更替,代代傳承豐碑立??袀I(yè)后人記,模范垂示恒宇際?!?/p>

  焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神是一脈相承,相互補(bǔ)充的。焦裕祿精神是“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷;是凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);是“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)近平總書(shū)記把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”二十個(gè)字。時(shí)刻不忘群眾,堅(jiān)持為民服務(wù),則是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在。

  從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆情懷是本質(zhì),求實(shí)作風(fēng)是靈魂,奮斗精神是精髓,道德情操是鮮明特征。而爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部要從焦裕祿精神入手,認(rèn)真學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)。

  第一,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

  第二,實(shí)實(shí)在在做人做事,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不搞“假大空”。當(dāng)碰到復(fù)雜的人事物時(shí),要多調(diào)查研究,掌握第一手情況;多系統(tǒng)思考,火眼金睛地辨明“水分”。

  第三,在工作、生活、學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難時(shí),一方面,不能畏難后退,要勇于直面困難,拿出自強(qiáng)不息的奮斗精神;另一方面,要堅(jiān)定理想信念,并為之努力,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

  第四,正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦;保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電,消化政策;對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。

  “意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。作為一名黨員干部,同時(shí)也作為一名基層工作者,應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問(wèn)工作是為了什么?能為群眾做些什么?能為后人留下什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿看齊,從今天做起,從小事做起,從眼前做起,像焦裕祿那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。

  焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文四

  見(jiàn)賢思齊,意思是向好榜樣學(xué)習(xí)看齊。千百年來(lái)的實(shí)踐證明,這是錘煉精神、砥礪人品的好方法。焦裕祿同志作為共產(chǎn)黨員的好榜樣,半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,他的精神愈加感人,這面鏡子愈加體現(xiàn)出它的特殊價(jià)值。深學(xué)是“知道”,細(xì)照是“悟道”,篤行是“行道”。按照__的要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要細(xì)照焦裕祿這面鏡子。細(xì)照,要清楚照什么?黨員干部應(yīng)該對(duì)照焦裕祿精神,“一日三省吾身”,以焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操為標(biāo)桿,從思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面細(xì)致省視、捫心自問(wèn),清楚自己的短板在哪里,找到思齊的著力點(diǎn)。我們是否像焦裕祿同志那樣,不是口頭上而是行動(dòng)上的人民公仆,脈搏和群眾一齊跳?是否能夠像焦裕祿那樣,拋開(kāi)條條框框、形式主義,真正做到實(shí)事求是、科學(xué)求,評(píng)論之二真?是否能夠像焦裕祿那樣,把“一分錢(qián)掰成兩半兒花”,厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)?是否能夠像焦裕祿那樣在十分艱苦的環(huán)境下,以一種豁出去的奮斗精神向著既定目標(biāo)前進(jìn)?我們是否能像焦裕祿那樣做到防微杜漸、廉潔自律……

  細(xì)照,要不怕羞。怕羞是照鏡子的大敵,因?yàn)槲覀冞@里說(shuō)的細(xì)照,并不是要欣賞自己的姣美,而是要找出自己的丑處。有了害羞心理,就會(huì)對(duì)丑處遮遮掩掩,就會(huì)虛晃一槍。有了怕羞心理,不敢直面短板,就會(huì)護(hù)短,就會(huì)為自己的丑找理由。比如奢靡浪費(fèi),會(huì)認(rèn)為時(shí)代不同了,應(yīng)該享受,焦裕祿的行事方式過(guò)時(shí)了……無(wú)論哪種丑,一旦害羞,要護(hù)它,就能找到很多理由。這種情況下,就不可能細(xì)照,不可能照得心跳,不可能照得冒汗,照鏡子也就失去了它的意義。

  善于照鏡子、敢于照鏡子,不滿(mǎn)足于概念化、表面化、淺層化,黨員干部就能在差距中辨明方向、認(rèn)清目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)力,推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)實(shí)際工作。

  焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文五

  群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用,是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線(xiàn),這就要求我們黨員干部要以身作則,要樂(lè)于奉獻(xiàn),要全心全意為人民服務(wù)。

  20_年3月17日至18日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

  作為一名基層黨員,要結(jié)合工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線(xiàn)。

  一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。

  二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

  三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。


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焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。今天小編為大家?guī)?lái)了焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文,希望可以幫助到大家。 焦裕祿精神學(xué)習(xí)個(gè)人感悟范文一
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