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有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例5篇

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  焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例,希望可以幫助到大家。

  有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例一

  以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學習,可以說,近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠的留在人們心中,他的精神將永遠激勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學習以下幾點:

  一、學習他熱愛本職的思想

  焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神

  當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

  三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神

  作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名組工干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務。

  四、學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風

  有一個細節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。

  有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例二

  “政聲人去后,民意閑談中”。政聲與民意不是用嘴皮子溜出來的,不是以形式主義忽悠出來的,那是一步一個腳印、汗珠子摔成八瓣兒千出來的。半個世紀過去了,焦裕祿同志還活在我們身邊,政聲民意的豐碑巍然屹立,就是因為那一樁樁一件件感人的事跡。所以,我們學習弘揚焦裕祿精神,落腳處就在篤行上。

  篤行不能懶惰推諉。篤行是要靠邁步子,不是靠喊號子,懶惰和推諉是大敵。學習弘揚焦裕祿精神,最有效的方式就是深信篤行、身體力行。努力向焦裕祿同志看齊,就是要從此刻做起,從小事做起,從我做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。

  篤行的動作要到位。學習焦裕祿,如果架勢擺出來了,也有所動作,但這種動作不到位,力度不夠,行而不篤,結(jié)果就會似是而非,水過地皮濕。篤行就是要像焦裕祿那樣,視群眾為親人,視責任如泰山,視工作像生命,視艱苦作財富,視虛華似浮云……動作到位,體現(xiàn)篤行,自然要費力,要流汗,要心跳,要臉紅,甚至心上要糾結(jié),這都是篤行繞不開的硬功夫。

  篤行要有時代意識。與焦裕祿時代相比,今天確實在許多地方都發(fā)生了變化,但千變?nèi)f變,公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操不能變;親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神風貌在任何時候都不能丟。在新的歷史條件下發(fā)揚光大焦裕祿精神,意義尤其深遠。新的歷史條件下,發(fā)揚焦裕祿精神,深化改革各種難題,化解來自各方面的風險和挑戰(zhàn),實現(xiàn)中國夢,是我們體現(xiàn)篤行的一個重要課題。

  有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例三

  __月__日下午,在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下,來到洛陽新區(qū)博物館,我參觀了焦裕祿事跡展,收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡,他生活勤儉,艱苦奮斗,實事求是,調(diào)查研究,知難而上,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公,勤政為民,不愧是我們學習的榜樣!

  通過觀看展板,更系統(tǒng)深刻地學習了焦裕祿同志的事跡,焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的光輝業(yè)績值得我們學習,這種精神鼓勵著我們艱苦奮斗,做好自己的本職工作。作為一名校長,要學習焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴格要求自己,無私奉獻,做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神,還應該結(jié)合自身工作,聯(lián)系實際,求真務實,做到以下幾點:

  一、有決心,不怕困難,知難而進,做好教育事業(yè),做好課改工作

  當焦裕祿同志面對蘭考縣的自然災害時,并沒有退縮,親自帶隊實地查看災情,創(chuàng)造性的制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法,在科學的方法的指引下,闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作,時下正在進行的課改工作。在課改進程中,遇到一些困難和疑惑,今天參觀了焦裕祿事跡展,更加堅定了自己的信念,即使遇到再多的艱難,也要學習焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實踐,找出最適合本校學生的學習方法。

  二、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

  艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本,取勝之道,傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,焦裕祿同志以他的一言一行生動詮釋了艱苦奮斗精神,這是他深得群眾擁護和愛戴的原因。我應努力學習焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神,得到領(lǐng)導和同事的認可,帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè),做好課改工作。

  三、實事求是,調(diào)查研究,一切從實際出發(fā)

  實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究,制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是,調(diào)查研究的精神,就要做到在工作中,走進老師,走進學生,多了解老師的想法,多了解學生的動態(tài)。帶領(lǐng)全校師生,深入課改,制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識,一方面結(jié)合學校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。

  四、清正廉潔,無私奉獻

  清正廉潔,無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長,就應該多為師生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。

  焦裕祿精神生動體現(xiàn)了全心全意為人民服務的宗旨,也是自我比照最合適的鏡子,是我學習的典范,時代賦予焦裕祿精神新的內(nèi)容,等待著我們把他發(fā)揚光大!

  有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例四

  習提出:要學習和弘揚焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學習了解焦裕祿同志的精神,通過學習后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應該學習焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。

  作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實際,從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

  (1)學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅持原則,任勞任怨、無私奉獻,以實際行動關(guān)愛孩子,使每個孩子都能快樂健康的成長。

  (2)深刻學習領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學生,和學生平等對話,把學生當成自己的孩子,多和家長進行溝通,做到學生和家長的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

  (3)學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。對自己勇于開展批評和自我批評,邊學邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學中,會遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài),就能把自己的教學工作做好。通過不斷的學習,與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學中這種精神是不可缺的,如果沒了這種精神,我們就會講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應該做的本職工作。

  有關(guān)學習焦裕祿事跡感想優(yōu)質(zhì)范例五

  今天,通過學習,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學習以下幾點:

  第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務群眾之風。全心全意為 人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

  第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前,受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

  第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實事求是、求真務實既是一種科學精神,也是一種工作作風,還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀,凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀,堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結(jié)合起來,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

  第四,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大,敢于挑起重擔,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

  第五,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。


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