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2020五四精神傳承有我心得體會(huì)作文精選5篇

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  在五四青年節(jié)到來之際,一起學(xué)習(xí)五四精神,傳承五四精神有我。下面是小編給大家?guī)淼奈逅木駛鞒杏形?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/xindetihui/' target='_blank'>心得體會(huì)作文,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!

  五四精神傳承有我心得體會(huì)作文(一)

  弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想。

  _年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

  五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。_年來,一代又一代的愛國(guó)青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長(zhǎng)成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。_多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

  作為當(dāng)代南匯青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

  一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

  二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

  三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

  五四精神傳承有我心得體會(huì)作文(二)

  五四青年節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信,肯定他們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想和追求,勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

  上世紀(jì)初,在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國(guó),優(yōu)秀的熱血青年以昂揚(yáng)無畏的姿態(tài)掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的大旗,以反帝反封建為主要內(nèi)容,令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

  曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,然而“五四精神”卻長(zhǎng)存于國(guó)人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經(jīng)近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國(guó)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時(shí)代背景下,在13億國(guó)人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深,全力打造富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中,繼承并弘揚(yáng)五四精神,仍具有特別重要的意義。

  從習(xí)近平同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中,我們深切地感受到,以習(xí)近平同志為核心的新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)于新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)教育的高度關(guān)注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。

  伴隨著社會(huì)文明的步伐,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周,我們可以清晰地看到,國(guó)際形勢(shì)空前復(fù)雜,以美國(guó)為首的一些西方國(guó)家面對(duì)中國(guó)的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”,不斷以種.種借口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢(shì),打亂中國(guó)來之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國(guó)內(nèi),歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后,受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響,局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問題也時(shí)刻影響著我們前進(jìn)的步伐。

  天下興亡,匹夫有責(zé),要成功應(yīng)對(duì)當(dāng)下的局面,保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大青年,尤其是大學(xué)生們的愛國(guó)熱情與聰明才智必不可少。誠如梁?jiǎn)⒊?,“今日之?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?/p>

  五四精神傳承有我心得體會(huì)作文(三)

  勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。青年是國(guó)家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。總書記說過,好學(xué)才能上進(jìn),中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。因此,廣大青年要社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任,不僅要有豐富的知識(shí),過硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,更要敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,始終保持與時(shí)代同步的知識(shí)結(jié)構(gòu),與社會(huì)現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。

  解放思想,求實(shí)創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的積極推動(dòng)者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識(shí)的群體。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機(jī)遇,廣大青年應(yīng)不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚(yáng)棄和變革,在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。基層的工作千頭萬緒,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當(dāng)自己的想法難以實(shí)施或被拒絕時(shí),心里肯定會(huì)感到委屈,這時(shí)就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進(jìn),認(rèn)準(zhǔn)“為人民服務(wù)”的航標(biāo),在服務(wù)人民的道路上且行且堅(jiān)定,“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。

  作為一名大學(xué)生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學(xué)習(xí)前輩的精神,樂于奉獻(xiàn)和犧牲,追求進(jìn)步,在當(dāng)今大潮流的社會(huì),不能迷失自己,堅(jiān)定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進(jìn)的精神,從歷史中汲取"營(yíng)養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無前的執(zhí)著,承載這對(duì)國(guó)家的使命和責(zé)任,這些,將會(huì)融入我的血液,為民族奮斗和擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

  五四精神傳承有我心得體會(huì)作文(四)

  閱讀歷史可以使人明志,借助前人的經(jīng)驗(yàn)促使自己進(jìn)步。

  回顧歷史,1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)——《五四運(yùn)動(dòng)》。當(dāng)時(shí)原德國(guó)將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國(guó)內(nèi)時(shí),激起了全國(guó)人民的強(qiáng)烈_。5月4日下午,北大等十幾所學(xué)校三千余名學(xué)生聚集_廣場(chǎng),喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,“廢除二十一條”“誓死力爭(zhēng)”,“還我青島”等口號(hào)

  此次運(yùn)動(dòng)也證明了人民獨(dú)立自由自主是勢(shì)不可擋的,人民思想解放也是勢(shì)不可擋的。這次事件也告訴我們,國(guó)家領(lǐng)土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社會(huì)的進(jìn)步。我們都學(xué)過歷史,還記得我初中的歷史老師,每次講課都不用課本,閉著眼說出歷史,每次說到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),五四運(yùn)動(dòng),火燒圓明園,南京大屠殺,盧溝橋事變等,都會(huì)流出眼淚,都會(huì)情不自禁,我作為她的學(xué)生,對(duì)這些事情也是很憤慨,有時(shí)甚至想穿越回去為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為國(guó)家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血,馬克思曾經(jīng)說過,人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。

  我們作為中國(guó)人,享受著這一份安寧,不能不思進(jìn)取,不能不求上進(jìn),要抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量。

  人活著,為了什么,為了自己,還是為了更好的貢獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答祖國(guó)養(yǎng)育父母。五四運(yùn)動(dòng),帶給新中國(guó)的是新的思想潮流,也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應(yīng)該牢記歷史,化作一股心中的力量,讓中國(guó),在世界傲然。

  五四精神傳承有我心得體會(huì)作文(五)

  作為有三十年黨齡的黨員,看這部影片,最感動(dòng)的還是五四運(yùn)動(dòng)的部分,每每看到學(xué)生的愛國(guó)熱情,激憤抗?fàn)幍膱?chǎng)面,人到中年的我還是暗暗地流下了激動(dòng)的眼淚。

  秀才造反,十年不成,這是老話說的,意思是手里沒有槍桿子,靠嘴嚷嚷管什么用。但五四運(yùn)動(dòng)真是一場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng),面對(duì)國(guó)土被瓜分的恥辱,面對(duì)北洋政府的軟弱屈辱,面對(duì)著國(guó)恥,手無寸鐵的學(xué)子們,吶喊出中國(guó)人民的心聲,為國(guó)人作出愛國(guó)奮爭(zhēng)的表帥,點(diǎn)燃了愛國(guó)抗?fàn)幍牧一稹K麄兊木?,他們的愛?guó)心,他們的勇氣,是我們現(xiàn)代學(xué)子們好榜樣,如果現(xiàn)代學(xué)子們有良心的話,真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下五四精神,五四精神的實(shí)質(zhì)。

  回顧中國(guó)近代、現(xiàn)代的學(xué)生運(yùn)動(dòng),在我們的記憶中,竟然總是和北京,和大學(xué),和_有種.種的聯(lián)系,好象特有姻緣似的。1919年的五四運(yùn)動(dòng),1935年的一二九運(yùn)動(dòng),1976年的四五運(yùn)動(dòng),還有198N年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng),都有如此相似之處。學(xué)生,是國(guó)家未來的希望,世界是青年人的,他們總是最先接受新思想,總是最先接觸新信息,總是最先用熱血和激情去國(guó)家命運(yùn)而奮爭(zhēng)去吶喊。學(xué)生們有如此想法和行為,說明那時(shí)候的大學(xué)精神是神圣的,是愛國(guó)的,代表時(shí)代前進(jìn)方向的。

  五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生們?cè)趷蹏?guó)精神下達(dá)成共識(shí),走上街頭去_,其實(shí)真應(yīng)該感謝北大蔡元培等許多好校長(zhǎng),在“思想自由,兼容并包”之下,學(xué)生們通過思想交鋒,尋找符合自己的思想,尋找正確的思想和前進(jìn)方向,而非是靠灌輸。五四運(yùn)動(dòng)后許多學(xué)生領(lǐng)袖走上了不同的人生道路,這也是思想自由的體現(xiàn),不同的思想追求,并不影響學(xué)生們的愛國(guó)心。

  一個(gè)國(guó)家,真應(yīng)該有最起碼的體制,容忍學(xué)生們宣泄愛國(guó)熱情,表達(dá)自己的心聲,如果只想把大學(xué)生們培養(yǎng)成建設(shè)者而非有思想的建設(shè)者,甚至只想培養(yǎng)出不掙四千萬元就不配做某位學(xué)者的學(xué)生的妄想,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族還有什么希望。如果學(xué)生們都中規(guī)中矩了,能有五四運(yùn)動(dòng)嗎?

  五四運(yùn)動(dòng)中北大的五大學(xué)生領(lǐng)袖羅家倫是第一個(gè)提出五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)名詞的,當(dāng)年二十三歲的他總結(jié)的五四精神很有些見解的:“第一,學(xué)生犧牲的精神,第二,社會(huì)制裁的精神。第三,民族自決的精神。”當(dāng)然,不同人物,不同黨派總結(jié)的五四精神各不完全相同,而且隨著時(shí)代發(fā)展,有些五四精神也在被閹割,被偷換概念了,被移花接木了,被政黨政治需要化了。

  五四運(yùn)動(dòng)萬歲,真正的五四精神萬歲!


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