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網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會最新5篇精選

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  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……一起來看看網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會最新5篇精選,歡迎查閱!

  網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會1

  “音樂”這兩個看似簡單的字眼,其實蘊(yùn)藏著無窮奧妙,只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗,教我古箏的林老師就是其中的一個。

  一曲《高山流水》已畢,彈箏人緩緩站起,向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀,雖然臉上已刻滿歲月的痕跡,但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

  她是誰?她就是林老師。林老師已年過五旬,但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。

  林老師自幼酷愛音樂,長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院,而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間,她刻苦練習(xí),笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴,樣樣精通,就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是,古箏和鋼琴,她都是到達(dá)十級,要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!

  成名之后,林老師收了很多學(xué)生,但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次,我去學(xué)古箏,我輕輕的打開了門,看見林老師正坐在鋼琴凳上,細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍,一個個如水滴般清冽的音符滴下,時而變成暴風(fēng)驟雨,時而變成靜止在一片綠葉上的露珠,時而變成一陣綿綿細(xì)雨,時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時候,我仍沉浸在樂曲的'美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的?!绷掷蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯誤,卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真,如此專注,如此努力,怎能不練就一身好的音樂技能呢?

  林老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜,一是能把樂曲熟記在心,二是能把書中的錯誤糾出來。

  現(xiàn)在,林老師已經(jīng)桃李滿天下了,最大的學(xué)生,已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她,教會了我:音樂只有碰撞,才能磨出火花。

  看著林老師在演奏時的滿足與專注,一股敬佩油然而生……

  網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會2

  音樂,無時不在,無處不在,是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么,音樂的力量是否無與倫比?

  夜,那么寧靜;繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上,大樹的葉子輕輕地?fù)u曳著,沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗,露出半個扁扁的臉。

  我毫無目的地走著,心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長存?為什么成功遲遲不來見我?也選,我該放棄,與成功說再見的時候了,淚水,緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來?,F(xiàn)在,我終于明白成功是來之不易。

  仿佛是腦海中來一個天翻地轉(zhuǎn),夜空中的微風(fēng)夾著一首過時的歌曲:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫,對,“不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫無價值!”在人生的旅途中,失敗和挫折是必然的“絆腳石”,要想取得成功,必須跨過這些“絆腳石”,可是一向并不容易,你必須小心謹(jǐn)慎,一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然,成功還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會將這一個尺度縮小為一步之遙,因為,成功是一個努力的象征。

  此時,我心中纏繞不解的問題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗,展現(xiàn)出一個甜甜的笑容……

  從此,我信心十足,不再為失敗而流淚,只會一人對這次失敗做自我反思

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首,音樂的力量,我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義……

  網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會3

  音樂是神圣的,音樂是高尚的,了解音樂,熱愛音樂,創(chuàng)造音樂,人生沒有了音樂,就如同沒有了色香味,在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事,從早到晚,從周一到周末,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我了解到的音樂知識,欣賞到的音樂杰作,創(chuàng)造的音樂旋律,喔!數(shù)不勝數(shù)。

  聽著MP3,翹著二郎腿,閉著眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的,有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,仿佛飄飄欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股熱量流遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的風(fēng)俗,不同的人情。

  不同的歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好,同學(xué)們集在一起玩耍時的喜悅,以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關(guān)愛,游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比,快畢業(yè)于母校的那種依依不舍,無盡回蕩在我的心頭……。

  音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕松;吃飯前放一段音樂,讓人有好的食欲;放學(xué)前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦;在家里,上學(xué)前,一段音樂,讓人快樂,讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂,讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺前一段音樂,讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。

  音樂啊,是誰創(chuàng)造了你,你晶瑩透亮,你純潔無暇,音樂,讓我快樂!

  網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會4

  我喜歡音樂,喜歡彈鋼琴,那淳淳的音樂,讓我陶醉不已。音樂的魅力,讓我認(rèn)識了它—-鋼琴。

  在我五歲的時候,媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴,我的啟蒙老師十分和藹可親,就在那每天的一小時里,在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下,我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

  一個周末,我坐在了鋼琴前面,把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍,“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調(diào),我仔細(xì)地看了看,哦!我再次輕捷地跳動我的手指,誰知,那個可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路,我重復(fù)彈了好幾遍,也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入,但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱,但已不在歡暢,一絲絲厭煩涌上心頭,心里除了無奈,還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回書房,一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上,上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優(yōu)秀的小鋼琴手,我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚,我扣心自問,我難道不應(yīng)該堅持下去嗎?

  于是,我找到了鋼琴老師,她很耐心地為我演奏了一遍,我頓時像一個寒冷的人找到了陽光,就如“久旱逢甘露”,此時的陽光是多么的燦爛;此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了,甜甜地笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅,同時也告訴我—-任何事都不能半途而費!

  鋼琴讓我收獲了快樂,也讓我收獲了成功的喜悅:我多次獲得比賽的獎項及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級的考核。

  音樂---能陶冶心靈。我愛藝術(shù),我愛音樂,更愛那鋼琴!音樂伴我成長!

  網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會5

  音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

  音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

  流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨烁蠒r代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?

  古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……


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音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……一起來看看網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會?
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