作風建設(shè)心得體會精選范文

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激-情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。下面由小編來給大家分享作風建設(shè)心得體會，歡迎大家參閱。

作風建設(shè)心得體會1

我認為對進一步改變工作作風，樹立機關(guān)的良好社會形象，促使我們在樹立起“清簡務(wù)本、行必責實”的觀念，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的工作作風，促進我縣經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展具有重要的意義，下面我結(jié)合個人的學習談一些體會。

1、牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識，增強工作責任感，提高責任心，牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識，提高對工作責任心、責任感的認識至關(guān)重要。責任感就是事業(yè)心，對事業(yè)的熱愛，對事業(yè)孜孜以求的精神，會使一個人對這一事業(yè)牽腸掛肚，會想方設(shè)法地去做好這一工作。

2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;不斷學習，通過學習，強化思想教育，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

第二、提高作風素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效;牢記“兩個務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng);嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風;針對問題，落實整改措施，從自身做起，認真整治辦事拖拉，工作推諉，紀律散漫，以權(quán)謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象;要不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。

3、求真務(wù)實，行必責實，振奮精神，做好當前本職工作

第一、做到政治上堅定，思想上成熟。自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，加強學習，牢固“執(zhí)政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級的要求做一名符合黨的要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

第二、認真貫徹落實好首問負責制、限時辦結(jié)制和責任追究制，做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，注重細節(jié)，按時按質(zhì)完成組織交給的各項工作任務(wù)。

第三、要在廉政上做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，干實在事、說實在話、做實在人，干好本職工作。

作風建設(shè)心得體會2

站在新的歷史起點上，中央提出開展黨的群眾路線教育實踐活動對于改變干部作風，融洽干群關(guān)系，提升工作效率，擴大發(fā)展成果，全面建成小康社會，實現(xiàn)中國夢有非常巨大的促進作用。通過這段時間的學習，本人認為，開展好黨的群眾路線教育實踐活動，推進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，人民生活水平穩(wěn)步提高，應該從反對“四風”和密切聯(lián)系群眾入手。

一、深化認識，意識到“四風”問題的危害

“四風”問題和黨的群眾路線是背道而馳的，嚴重損害黨群干群關(guān)系，影響社會公平，阻礙社會文明進步。通過黨的群眾路線教育實踐活動，切實反對“四風”問題。

一是提高自身的思想認識。必須在思想上深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握中央、省、市、縣關(guān)于教育實踐活動的部署和要求。要引導和督促所以鄉(xiāng)機關(guān)干部堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯(lián)系群眾，提高做好新形勢下群眾工作的能力;要自覺加強黨性鍛煉，不斷強化宗旨意識，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物質(zhì)所惑，堅持廉潔從政，干干凈凈做事、清清白白做人，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

二是要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，牢牢抓住反對“四風”這個重點。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，著眼于不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新，從自己做起，以整風精神開展批評與自我批評，開好民主生活會。堅持開門搞活動，更加注重群眾參與，廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，主動接受群眾評判，消除“四風”滋生的土壤，確保教育實踐活動取得讓群眾滿意的效果。

二、加強學習，提升服務(wù)群眾的能力

一是學習政治理論。作為一名基層領(lǐng)導干部，面對當前發(fā)展的緊迫形勢，必須深抓學習增長才干，提高服務(wù)群眾的能力，才能保證與時俱進，不被淘汰。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我們采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，認真學習了黨的十八大報告、十八屆三中全會精神，--一系列重要講話精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述選編》及計劃生育政策法規(guī);組織機關(guān)領(lǐng)導干部一起觀看了《信仰之光》、《筑夢之基》、《“四風”問題的危害》等一系列的專題教育影片;組織全體機關(guān)干部到梓坑村中央留守蘇區(qū)革命舊址接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞;開展專題大討論及召開座談會集思廣益，發(fā)表心得。在今后的工作中，還必須一如既往的加強學習。

二是用心向?qū)嵺`學習，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。了解第一手的情況信息，切實把學到的知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。帶著問題去學習，將工作中遇到的問題進行梳理，在實踐中去觀察，去思考，尋求答案。在實踐中提升，細致分析實踐中遇到的新情況新問題，總結(jié)新做法新經(jīng)驗，提出新思路新對策，開創(chuàng)新局面新氣象，堅持學習與思考相結(jié)合、學習與運用相結(jié)合、學習與創(chuàng)新相結(jié)合，最終形成學以致用，用以促學，學用相長的良性循環(huán)。

三、轉(zhuǎn)變作風，融洽與人民群眾的關(guān)系

黨員干部的作風如何，直接影響黨風和政風。工作作風的好轉(zhuǎn)，要以人民群眾滿意為標準。只要每一個黨員干部，把群眾放在心中最高位置，始終保持和群眾的密切聯(lián)系，帶著感情去工作，帶著熱情去服務(wù)，帶著真情去奉獻;只要每一位黨員干部以身作則，在感情上貼近群眾，在生活上關(guān)心群眾，在行為上做群眾的表率，讓群眾不斷看到實實在在的成效和變化，就一定能夠贏得群眾的支持和擁護，我們黨的作風將會越來越好，人民群眾將越來越擁護我們的黨，黨群干群關(guān)系也將越來越融洽。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入學習，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了以前自身的不足，也指明了今后工作的方向：一是要堅持勤政為民，二是要堅持求真務(wù)實，三是要堅持廉潔奉公。始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，感情上貼近群眾，切實關(guān)心群眾的疾苦，真心實意幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中面臨的困難問題，把工作做細、做好、做實，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。只有時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，才能得到群眾的衷心擁護。

作風建設(shè)心得體會3

找準“四風”突出問題，是確保教育實踐活動取得實效的重要前提。當前，第二批教育實踐活動已進入關(guān)鍵階段，在前期廣開言路、匯集民意的基礎(chǔ)上，通過集體會診、深查細究、追根溯源，真正把“四風”問題找深入、找具體、找到位，對確?；顒硬惶摬豢铡⒉蛔哌^場至關(guān)重要。

查擺問題要堅持高標準、嚴要求。標準決定質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。目前，找不到問題、找不準問題是一些地方、一些單位存在的突出問題。究其原因，在于標準不高、要求不嚴。“取法于上，僅得為中;取法于中，故為其下?！睒藴识ǜ吡?、要求嚴格了，問題和不足就會凸顯出來，就會發(fā)現(xiàn)離自己很遠的問題原來就在身上、就在身邊。要糾正“怕”的思想、“混”的念頭、“趕”的現(xiàn)象，對標“三嚴三實”，對照“四面鏡子”，對照中央八項規(guī)定，對照焦裕祿精神，對照群眾期盼，以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度，找差距、明不足、補短板。

查擺問題要抓住要害、反復聚焦。要在“準”“深”“實”“全”“像”上下功夫。“準”，就是對準“四風”焦距，群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，奔著問題去、點到要害處、查到根子上;“深”，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，一針見血、觸及靈魂，從民生問題反思作風問題，從信訪積案倒查“四風”問題，從分散、繁瑣的具體事務(wù)深挖背后對群眾感情問題;“實”，就是要具體到人、具體到事，每個問題都應擺出具體表現(xiàn)、典型事例;“全”，就是對照“四風”，一風一風找、一事一事查，不留死角、不留盲點，讓紕漏呈現(xiàn)無疑、不足纖毫畢現(xiàn)，不能搞前“兩風”多、后“兩風”少，更不能以“兩風”代替“四風”;“像”，就是要畫得準、像自己，聯(lián)系班子和個人實際，市縣領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部應抓住政績觀不正確、理想信念不堅定、不敢擔當?shù)葐栴};市縣機關(guān)應抓住大局意識不強，部門利益至上，工作效率不高等問題;執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位應抓住吃拿卡要、與民爭利，辦事難、辦事慢、辦事貴等問題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道應抓住責任心不強、落實政策縮水走樣、工作方法簡單粗暴、侵害群眾利益等問題;農(nóng)村和社區(qū)應抓住軟弱渙散、服務(wù)意識不強、辦事不公等問題，“向自己開炮”，真正本色相見，把思想亮出來，把問題找出來。

查擺問題要請群眾來評判。問題查擺到位不到位，不能自己說了算，不能用自我感覺代替群眾評判。班子集體要會診，定標尺、明要求，列出問題清單，集中認領(lǐng)落實。督導組要把關(guān)，堅決糾正只查一般性問題，不見具體人、具體事;只查浮在面上的問題，不觸及深層次矛盾、實質(zhì)性問題;“顧左右而言他”，對群眾反映強烈的問題捂著蓋著，甚至“諱疾忌醫(yī)”、小病拖大、大病拖炸等傾向和做法。要拋開面子、放下架子，毫無保留地把“四風”問題清單“曬出來”，請廣大干部群眾來評判，接受群眾監(jiān)督，贏得群眾的認可與支持。

作風建設(shè)心得體會4

“守紀律 講規(guī)矩”這六言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進事業(yè)的發(fā)展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設(shè)，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴肅性和權(quán)威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，作為教育工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調(diào)不一，形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規(guī)矩，不能成方圓。新時代的規(guī)矩，有新的要求。新時代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合學生發(fā)展的方式來開展教學工作，創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，真真切切的為學生服務(wù)。

要實現(xiàn)上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律 講規(guī)矩”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業(yè)忠誠守信。

貫徹落實“守紀律 講規(guī)矩”要求各級領(lǐng)導干部一定要切實加強黨性修養(yǎng)，修好政德官德，堅定理想信念，強化宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內(nèi)容，把“守紀律 講規(guī)矩”作為學習重點，納入到經(jīng)常性學習中，納入到生活與工作之中，切實把“守紀律 講規(guī)矩”的教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進教師主動形成“守紀律 講規(guī)矩”的價值取向和行為習慣。

作風建設(shè)心得體會5

開展思想作風整頓，是適應新形勢，加強工商隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使工商隊伍內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，進一步加強廣大干部職工的思想作風建設(shè)，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。

一、存在的主要問題

一是學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識的學習比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學習較薄弱，特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領(lǐng)導和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠

二是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應酬，不登陸文秘寫作查看更多文章愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

六是工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

七是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響。而且在工作中有得過且過的思想，只要領(lǐng)導不說就不做，就在工作中有怠慢情緒。

3、滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，，有的時候是浮于表面的了解，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

一要加強理論學習，增強黨性覺悟。堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。

二要認真學習文化知識，在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過這次教育活動使自己思想有更大的提高。

三要吃苦在前，享受在后，認真做好自己的本職工作，不斷創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事。

四要堅決遵守黨的紀律和上級的各項規(guī)章制度，積極認真的貫徹落實上級的各項政策和要求，自覺服從領(lǐng)導的安排，聽從領(lǐng)導的指揮，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。