國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10篇
在這秋高氣爽的季節(jié)中,我們又迎來了“十一”國慶節(jié),我們的祖國媽媽已經(jīng)73歲啦!那么關(guān)于國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
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國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇1
中國是一個(gè)文化的古國,也是一幅迷人的畫卷。
中國是一個(gè)芬芳撲鼻的花園,有嬌嫩的花骨朵嬰兒們,給新婚夫婦帶來甜蜜;有可愛開朗的太陽花孩子們,帶來快樂;有勤勞樸實(shí)的月季花媽媽們,帶來充實(shí)……中國是一杯苦盡甘來的綠茶,把人們的生活寫藝得淋漓盡致。中國是一面鮮紅的國旗,他聚集了所有革命戰(zhàn)士的鮮血,是歷史的見證。
在中國的每一個(gè)角落,你總會(huì)看見勤奮的學(xué)生們手捧著書,手不釋卷地看著。還有人看書到了忘我的境界,廢寢忘食,把書看成了身體的一部分,想要從書中獲取廣博的知識(shí),將來以好成績報(bào)答父母。
祖國的山水更為美妙,有怪石嶙峋的黃山;美得讓人陶醉的桂林;還有雄偉的黃果樹瀑布……這些美麗的景色一定會(huì)讓你贊不絕口。
啊!祖國,我贊美你!贊美你的美,贊美你的文化和勤勞的炎黃子孫們。你擁有秀麗的大好河山,勤勞的炎黃子孫,我敬仰你,我羨慕你,我羨慕你的美,敬仰你的高貴。祖國!我贊美你!
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇2
國慶前夕,_幼兒園通過開展系列活動(dòng),共同慶祝即將到來的祖國_歲的生日。
一 五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會(huì)場(chǎng)。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二 暖暖浞景紅歌會(huì)。孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》 《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。
三 創(chuàng)意無限華誕情。“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。
迎國慶系列活動(dòng)是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動(dòng),不僅體現(xiàn)了_幼兒園的團(tuán)隊(duì)凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。_幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地 生根。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇3
本次國慶慶?;顒?dòng)的內(nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶?;顒?dòng)中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動(dòng)中,老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說,這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇4
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲 珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國 祖國吉祥,吉祥祖國。
每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗,每當(dāng)我聽到振奮人心的國歌,心情總?cè)绱蠛5牟闩炫葲坝??!白鎳?,這兩個(gè)字在我心里是莊嚴(yán)的,又是親切的。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”
小時(shí)候,爸爸帶我來到了圓明園,我望著那些殘?jiān)珨啾?,不解地問爸?“爸爸,這里原來是什么樣子?是被誰破壞了嗎?”爸爸給我講述了圓明園 八國聯(lián)軍,臺(tái)灣 香港和澳門。小小的我把拳頭攥得緊緊的,在那一片片廢墟前許下了“一定要好好學(xué)習(xí),長大讓祖國更強(qiáng)大,不讓圓明園的歷史重演”的諾言。那一刻,我小小的心中體會(huì)到祖國曾經(jīng)的屈辱 今天的堅(jiān)強(qiáng)和明日的力量。
后來,隨著我一天一天地長大,祖國在我心中的分量也愈來愈重。“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射,“神州六號(hào)”“神州七號(hào)”飛船陸續(xù)訪天成功,2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,汶川地震中人們的眾志成城,祖國在我成長的每一天都給我打下了深深的印記。每一個(gè)中國人都是炎黃子孫,都是祖國母親的孩子,身體里流淌的,是中國人的血液,那一顆顆赤子之心,永遠(yuǎn)熱愛他們的祖國!
身為小學(xué)生,我們要做的是要發(fā)揚(yáng)我們尊老愛幼 不講不文明用語 愛惜公共財(cái)產(chǎn)等傳統(tǒng)美德。而在升國旗這一莊重的時(shí)刻,是少先隊(duì)員的一定要佩戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮。不是少先隊(duì)員的一定要行注目禮。不可以無視國歌,要知道,這國歌是中華民族對(duì)抗敵人的動(dòng)力,是精神力量的源泉,我們要帶著對(duì)先烈們的敬佩之情去歌唱。
我們都有自己的理想,但是要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要有豐富的知識(shí),所以現(xiàn)在的我們是要發(fā)奮的去讀書,只有這樣,我們才能夠?yàn)樽约旱淖鎳鲐暙I(xiàn)。我們要堅(jiān)信:今天我為祖國而驕傲,明天,祖國將以我為榮!
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇5
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī),為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,9月30日,_幼兒園的老師分別帶領(lǐng)孩子們開展了豐富多彩的主題慶?;顒?dòng)。
小班小朋友和老師一起學(xué)唱兒歌《小朋友,慶國慶》,把最美的歌獻(xiàn)給祖國媽媽。中班的小朋友們一起觀看國慶大閱兵視頻,感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大,再和老師一起親手制作一面五星紅旗,獻(xiàn)給祖國媽媽,讓孩子們感受做為中國人的自豪感。大班的小朋友們通過給祖國媽媽地圖粘貼彩色球 印手指畫的形式,學(xué)習(xí)辨認(rèn)中國地圖的形狀,知道北京是中國的首都;理解祖國地域遼闊,資源豐富,從而加深的祖國的了解。
活動(dòng)中,通過一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié),讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗 國徽 唱國歌,分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí),通過老師的講解,不僅發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力 想象創(chuàng)造力,也讓孩子們對(duì)祖國媽媽有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)祖國的感情更加濃厚。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇6
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,__鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動(dòng),讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對(duì)國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng),通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動(dòng),不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識(shí),同時(shí)通過幼兒的動(dòng)手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇7
我校舉行了“向國旗敬禮——喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng),學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式,慶祝中華人民共和國成立__周年,共同祝福祖國繁榮昌盛。
在全體師生的注目下,英姿颯爽的國旗班隊(duì)員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場(chǎng),伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮,高唱國歌,滿懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后,學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講,表達(dá)了對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情,并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),感恩他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。之后,教師代表發(fā)言,他以“中國夢(mèng),教育夢(mèng)”為主題,從建國至今的__個(gè)春秋出發(fā),列舉了祖國和人民共筑“中國夢(mèng)”的偉大成就。
最后,學(xué)校黨委書記講話,她回顧了偉大祖國__年來的風(fēng)雨歷程和神州巨變,深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們,號(hào)召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予自己的歷史責(zé)任,堅(jiān)定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng),勤于探索實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng),進(jìn)一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育,使師生們的心靈受到愛的洗禮,濃濃的愛國之情溢滿校園。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇8
祖國啊!巍巍昆侖是你高昂的頭顱;青藏高原是你挺起的胸膛;萬里長城是你不屈的脊梁;黃河流水是你沸騰的血液;你有五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的燦爛文明;聲震四宇的四大發(fā)明;你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們,用勤勞的雙手創(chuàng)造了杰出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山,便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象,永遠(yuǎn)不能磨滅。你多美啊,我親愛的祖國!在我心中,任何的事物都不能與你相提并論,你是獨(dú)一無二的。自從我開始接觸漢語時(shí),就感到中國的漢字是多么的淵博,中國的語言是多么優(yōu)美、多么的生動(dòng)。是在我心中任何一個(gè)國家的語言都無法與我國的語言相提并論的。
自從我學(xué)習(xí)歷史開始,中國那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬千感慨,那雄偉的長城,美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫,都能體現(xiàn)出你的美麗、歷史的悠久。在我心中,你永遠(yuǎn)都是那么的和藹、美麗。即使經(jīng)歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
你在你兒女的心中永遠(yuǎn)都是非常美麗的,他們因?yàn)樯L在,你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質(zhì),他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恒。
啊!祖國我贊美你,贊美你的美麗、悠久,我們因你而感到驕傲、自豪,你的子女今后還會(huì)為你譜寫出更輝煌的歷史前程。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇9
在這普天同慶的日子里,小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒,愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們?cè)趪鴳c節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒?dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
由少隊(duì)部組織召開班主任會(huì)議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?dòng)。班級(jí)慶?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確。二班的“我為祖國唱首歌”、三一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶?;顒?dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊(duì)長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動(dòng),激昂地話語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展“我愛祖國”的主題隊(duì)會(huì)。
利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì),各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。29日這天,一年級(jí)的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào),上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級(jí)學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動(dòng),以表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
四、全面育人,共祝祖國美好未來。
此次主題活動(dòng),做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。
總之,今年我校的國慶節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng),孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國美好的明天而努力。在活動(dòng)中,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng),營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。
國慶節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇10
正如春節(jié)意味一元復(fù)始、清明隱喻萬物蘇生一樣,國慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個(gè)國家最重要的紀(jì)念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,國慶節(jié)只有__年歷史,但論對(duì)當(dāng)下的意義之深遠(yuǎn)、于未來的承載之豐富,可謂后來居上。因?yàn)?,這一甲子有余,歲月的每一圈年輪,都銘刻著一個(gè)古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索,鐫寫著億萬人民對(duì)幸福的希冀和追求。
也正因此,每一個(gè)國慶日,都應(yīng)該是國民重審國與人、國與家關(guān)系的日子。緬懷為國為民的“俠之大者”,追憶一代代人寫下的前行足印,于紀(jì)念中記取、于慶祝中思考,夯實(shí)國家、民族凝聚力,這或許才是國慶節(jié)本身應(yīng)有的人文意義和精神實(shí)質(zhì),也是這一節(jié)日在國家構(gòu)建、社會(huì)重整中能發(fā)揮更重要作用的關(guān)鍵。
誠然,出國旅游也好,在家休閑也好,購物、遠(yuǎn)足、狂歡……如何歡度假期,都是個(gè)人權(quán)利,不能更不應(yīng)干涉。不過,作為國家共同體“屋頂”的建構(gòu)者和社會(huì)管理者,有必要以更多方式凸顯國慶假期的內(nèi)涵。
__年前的10月1日,天安門廣場(chǎng)前的盛大閱兵,激蕩著多少人的'心房;每年人民英雄紀(jì)念碑前莊嚴(yán)的敬獻(xiàn)花籃儀式,又讓多少人家國天下的情懷沛然于胸;很多學(xué)校的主題活動(dòng),也讓多少孩子觸摸到這個(gè)國家的歷史……不過,從更大范圍看,不少地方契合節(jié)日特質(zhì)的“國慶活動(dòng)”,仍顯單調(diào)。許多政府部門或是忙于應(yīng)付龐大人流的管理難題,或是熱衷計(jì)算七天假期的“黃金成色”,即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動(dòng),也流于形式,只是生產(chǎn)出幾張照片、幾組鏡頭,徒為點(diǎn)綴。
當(dāng)國外的商場(chǎng)9月底再次換上中文海報(bào),當(dāng)各個(gè)景點(diǎn)再次上演人山人海的“勝景”,我們看到,“黃金周”成功地從經(jīng)濟(jì)上包裝了國慶。當(dāng)此之時(shí),我們更應(yīng)思考,需要賦予這個(gè)節(jié)日更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核。在美國,每年7月4日都會(huì)敲響費(fèi)城的自由鐘,各種主旨演講宣示國家精神;在法國,插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋;在“城市之國”新加坡,8月9日會(huì)有70個(gè)國慶晚宴,近10萬人參加。在“國慶假”的背景中突出“國慶節(jié)”,讓社會(huì)多想些“國”少想些“慶”,才能讓國慶更能凝聚起全民共識(shí)、培養(yǎng)出國家意識(shí)。
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