新時(shí)代愛國主義綱要心得體會范文最新5篇
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會有哪些?正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。一起來看看新時(shí)代愛國主義綱要心得體會范文最新5篇，歡迎查閱!
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會1
近期，中共中央政治局召開會議，審議《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，會議強(qiáng)調(diào)，“愛國主義是中華民族精神的核心，加強(qiáng)愛國主義教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。”愛國主義自古有之，涌現(xiàn)了無數(shù)的仁人志士，救亡圖存，民族復(fù)興，無論是從時(shí)間還是空間上，愛國主義永遠(yuǎn)是時(shí)代的音，我們不妨從古今中外四個(gè)維度來透視愛國主義。
時(shí)間上，從古、今兩個(gè)維度把握整個(gè)文化基因的脈絡(luò)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獝蹏谋P古開天辟地，到堯舜禹，再到夏開啟封建王朝，華夏文明源遠(yuǎn)流長;從秦漢到唐宋，中華文化達(dá)到了巔峰;從明清到近現(xiàn)代，在繼承與突破中，我們走了布滿荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中，一個(gè)流傳下來的。其他三個(gè)古文明，抵擋不住內(nèi)亂和侵略的破壞，早早就塵封在地下，變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統(tǒng)文化“三叉戟”，他們是文化大融和的產(chǎn)物，只有對外開放，汲取精華、棄其糟粕，我們的文化就會更有生命力。進(jìn)入現(xiàn)代，中華民族的歷史的關(guān)鍵抉擇中，選擇了社會主義道路，_“三座大山”，徹底擺脫了喪權(quán)辱國的局面，實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍，制度、文化、道路、理論值得自信。新時(shí)代，中國特色社會主義愈加煥發(fā)光彩，集中力量辦大事，讓我們能夠走過一個(gè)個(gè)的坑坑洼洼的泥濘道路，也能越過一個(gè)個(gè)“雄關(guān)漫道”?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，每個(gè)人都愿意在家庭的溫暖中成長、生活，國家強(qiáng)大了，家庭、個(gè)人才會歲月靜好。
空間上，從中、外兩個(gè)維度把握愛國主義的現(xiàn)實(shí)需求，講講我們該怎樣去愛國。前幾天，出訪印度，強(qiáng)調(diào)“要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮，實(shí)現(xiàn)中印兩大文明偉大復(fù)興?！蔽覀冊谑澜缥拿鲗υ捴?，能夠獲得尊重，就在于我們的傳承，說白了就是拿得出手。在甘肅敦煌考察時(shí)候，就說過“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產(chǎn)”。所以今天我們愛國，首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發(fā)思考。曾有人說過，現(xiàn)在社會發(fā)展遇到的一系列問題，都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)文化，就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會2
2020注定不平凡，2020注定會有不平凡之人做著不平凡之事。
鐘南山，民族英雄，非典時(shí)期，就是因?yàn)樗娜市哪吮拘?，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因?yàn)橛邢耒娔仙胶屠钐m娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。
其實(shí)，不用單位要求，在整個(gè)疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報(bào)新冠疫情，2020年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣;可惜沒有得出人傳人的情況;2020年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠(yuǎn)記得在動(dòng)車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實(shí)：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關(guān)部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關(guān)，武漢是一座英雄的城市”時(shí)，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實(shí)證明，聽他的沒錯(cuò)。
所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅(jiān)毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴(yán)與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實(shí)現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅(jiān)毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。
他們家很有意思，一醫(yī)生，一運(yùn)動(dòng)員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兒子隨他從醫(yī);女兒隨媽媽，從事體育工作;他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運(yùn)動(dòng)員，曾打破過短池游泳的世界紀(jì)錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊(duì)的“中流砥柱”。他教導(dǎo)子女：要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求，辦事要嚴(yán)謹(jǐn)要實(shí)在。看事情或者做研究，要有事實(shí)根據(jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個(gè)人對社會要有所貢獻(xiàn)，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。
“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個(gè)人要說真話，做實(shí)事”的鐘南山用一生踐行的家風(fēng)。他推崇講真話?？茖W(xué)追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛——他只認(rèn)真理不認(rèn)。中國有個(gè)鐘南山，這將是一個(gè)時(shí)代的記憶!
還有一個(gè)讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴(yán)重性。無論何時(shí)在節(jié)目上看見她，永遠(yuǎn)穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué)，是真正的理論與實(shí)踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團(tuán)隊(duì)長期進(jìn)行有關(guān)肝炎病毒的研究工作;她對團(tuán)隊(duì)里年輕隊(duì)員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí)。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個(gè)美麗的理由。
教師是個(gè)良心活，我們平時(shí)的一言一行無形中就會影響到我們的學(xué)生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校，將愛國主義教育內(nèi)容融入語文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中，在普通高校將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。
在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細(xì)微處下功夫，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。
教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力吧，一起加油!
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會3
我今天學(xué)習(xí)了《新時(shí)代的愛國主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》，觀看了《全國大學(xué)生同上一堂防疫思政大課》的視頻，讓我對新時(shí)代的愛國主義有了進(jìn)一步的理解。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。面對這次突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了2020年祥和的春節(jié)，全體中國人民齊心協(xié)力、萬眾一心居家隔離在家一起抗御病毒，而我們的醫(yī)護(hù)人員為了守護(hù)人民的安全，保護(hù)人民生命，作為逆行者奔赴到最危險(xiǎn)的地方與病毒作戰(zhàn)，她們舍小家，保大家精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，這種精神是對祖國的熱愛、對人民的忠誠。80多歲的鐘南山院士和70多歲的李蘭娟院士第一時(shí)間沖到疫情最前線，對于年邁的老人意味著什么?他們是在用生命戰(zhàn)斗!他們把人民的生命看得比自己的生命更加重要!這就是我們的愛國主義精神。在疫情中還有很多像這樣的愛國家，愛人民的戰(zhàn)士。
作為一名學(xué)生工作者，在這次疫情中讓我更加堅(jiān)定作為一名中國人的驕傲，更加熱愛我們的國家，雖不能當(dāng)逆行者，但我會在自己工作崗位上做好自己的本職工作，我要踐行社會主義核心價(jià)值觀，從自身做起，愛國敬業(yè)，以生為本，做好學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)工作，做好學(xué)生思想政治教育的引路人，將愛國主義教育融入到學(xué)生的思政教育中，努力培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生成長成才，為社會貢獻(xiàn)自己一份力量。
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會4
黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部的“搖籃”，辦好黨校，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，強(qiáng)化其愛國主義情懷，對新時(shí)代的蓬勃發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
此次審議的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，為近階段黨校工作指明了方向。從嚴(yán)治校，質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認(rèn)，在過去的一段時(shí)間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴(yán)格貫徹落實(shí)，管理不嚴(yán)，培訓(xùn)工作流于形式，這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”，下面接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部們各玩各的手機(jī)，這樣的場景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓(xùn)當(dāng)成了自己的任務(wù)、工作，甚至負(fù)擔(dān)，沒有正確認(rèn)識到黨校培訓(xùn)的意義，這使整個(gè)培訓(xùn)過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示，各黨校必然會從嚴(yán)治校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂的吸引力，讓每個(gè)前來接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都自發(fā)的、自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和政治思想覺悟，從而達(dá)到黨校對領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的真正目的。
各個(gè)黨校的另一個(gè)工作重心就是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育會使領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定其理想信念，不妨初心，牢記使命，全新全意為人民服務(wù)。同時(shí)也會強(qiáng)化其對工作的熱情，把自己的工作視為自己的人生追求、理想，而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當(dāng)黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作，他們一定會全身心的撲到祖國建設(shè)上，幫助中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實(shí)，黨內(nèi)的環(huán)境也會得到凈化，政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下，祖國的各項(xiàng)事業(yè)必將騰飛，中華民族的偉大復(fù)興則指日可待。
新時(shí)代愛國主義綱要心得體會5
去年中共中央政治局召開會議，審議通過了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，要堅(jiān)持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。
一、認(rèn)識到新時(shí)代青少年愛國主義教育的重要性，制定切實(shí)可行方案計(jì)劃
我們要繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)賦予新的內(nèi)涵，使之轉(zhuǎn)化為激勵(lì)人民群眾進(jìn)行偉大斗爭的強(qiáng)大動(dòng)力?；诖?，我校將紅色文化充分融入青少年愛國主義教育工作中，并通過紅色文化加強(qiáng)新時(shí)代青少年的愛國主義教育。紅色文化中蘊(yùn)含著強(qiáng)有力的革命精神、感人至深的革命事跡及艱苦奮斗的革命歷史，這些紅色資源極具感染力和震撼力，是我們堅(jiān)持社會主義共同理想的基礎(chǔ)與保障，同時(shí)具有超越時(shí)空的教育力量和價(jià)值，為中小學(xué)愛國主義教育工作提供了優(yōu)質(zhì)的本源性教育資源和可供創(chuàng)新的教育方式。這對于培養(yǎng)青少年繼承和弘揚(yáng)民族精神和革命精神、責(zé)任意識、勇于創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)取精神、敢于艱苦奮斗的拼搏精神，進(jìn)而推動(dòng)中小學(xué)德育教育工作的發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、引領(lǐng)青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀
我校充分利用團(tuán)隊(duì)課這個(gè)陣地加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，組織開展了以“_教導(dǎo)記心中”“爭做新時(shí)代好隊(duì)員” “緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”主題清明祭掃系列活動(dòng)、“步步五四激昂路，代代青年愛國情”五四主題團(tuán)日活動(dòng)、“銘記歷史，勿忘國恥”九一八主題團(tuán)日、“爭當(dāng)防疫先鋒”等為主題的團(tuán)課、隊(duì)課，引導(dǎo)學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走，使廣大青少年深入了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義道路、沒有共產(chǎn)黨就不能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本道理，從而更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，更加堅(jiān)定聽黨話跟黨走的理想信念，牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者。
每學(xué)期的開學(xué)第一課我校都會充分利用，這是進(jìn)行愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)，我校會組織學(xué)生觀看中央電視臺“開學(xué)第一課”大型節(jié)目，在今年這個(gè)特殊時(shí)期我校組織“學(xué)習(xí)抗疫英雄 爭做時(shí)代新人”主題活動(dòng)，利用抗疫“活教材”，為全校近2000名中小學(xué)生上了一堂別開生面的“開學(xué)第一課”，在特殊時(shí)期引導(dǎo)和激勵(lì)年輕一代，激發(fā)孩子們的民族自豪感和自信心，引導(dǎo)他們在新時(shí)代下樹牢愛國理想。教會他們從小懂得用奮斗繪畫最亮麗的青春底色。
我校思政課教師一是聚焦新時(shí)代的愛國人物與愛國故事，講好當(dāng)代和身邊故事，充實(shí)好“中國夢”教育，激勵(lì)青少年不忘初心、牢記使命。二是抓住國家開展重大活動(dòng)的契機(jī)，對青少年進(jìn)行集中且生動(dòng)的愛國主義教育，提升青少年參與和服務(wù)國家重大活動(dòng)的意識，提高將小我融入大我的自覺，激發(fā)愛黨愛國的情懷。三是結(jié)合青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代使命，弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢而永不言棄的拼搏精神，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，最終使其清晰理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”。
愛國主義教育基地是具有強(qiáng)烈生命力的紅色文化教育基地，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的教育基地，是文化自信的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和鮮亮底色。蘊(yùn)含著愛國主義精神，是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的寶貴資源和進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育的生動(dòng)教材。因此，我校先后帶領(lǐng)學(xué)生到“毛澤民故居”、“將軍紀(jì)念館”“八路軍辦事處”等愛國主義教育基地，著重從理想信念教育、愛國主義教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、艱苦奮斗精神和創(chuàng)新精神等方面的內(nèi)容進(jìn)行挖掘，提升愛國主義教育的感染力和影響力，幫助青少年樹立正確的人生觀，激發(fā)愛國熱情，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供精神動(dòng)力。
我校每年新學(xué)期的開始都會組織初三、高三畢業(yè)年級和初一、高一新生年級進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅是增強(qiáng)畢業(yè)年級學(xué)生和新生的體魄，歷練他們的意志，也是為了涵養(yǎng)他們的愛國情懷，砥礪強(qiáng)國志，激發(fā)報(bào)國行。在開學(xué)之后促進(jìn)這些學(xué)生以飽滿地精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。
三、加強(qiáng)新時(shí)代青少年愛國主義教育的實(shí)效性
中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，這就對青少年的愛國主義教育提出了新的要求，在新時(shí)代背景下將紅色文化有效融入青少年的愛國主義教育工作中，要結(jié)合選擇的內(nèi)容和實(shí)際工作需求，設(shè)計(jì)好符合新時(shí)代背景下愛國主義教育需求的融入途徑。結(jié)合我在實(shí)際工作中開展的學(xué)生活動(dòng)，談一下“五大途徑”加強(qiáng)新時(shí)代青少年愛國主義教育的具體做法：
1、扎實(shí)開展“青春心向黨 建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)、紅色基地微隊(duì)課等活動(dòng)，將愛國主義教育內(nèi)容融入日常培訓(xùn)之中;舉辦道德大講堂、“智匯少年”王瑞老師“中國夢，我的夢”講座、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、“輝煌70年”板報(bào)評選等，促進(jìn)學(xué)生思想素養(yǎng)和理論知識雙提升，教育引導(dǎo)學(xué)生將愛國之情、報(bào)國之志落實(shí)到日常培訓(xùn)中。
2、舉辦“我和我的祖國”快閃唱起來、“慶祝新中國成立70周年——唱響新時(shí)代” 合唱節(jié)，近2000余名師生參與，共同唱響主旋律，謳歌新時(shí)代，抒發(fā)愛國愛黨愛社會主義之情，為學(xué)生志愿服務(wù)國家厚植愛國主義情感，激發(fā)磅礴干勁。
3、中國故事“畫起來”“舞起來”。組織“水墨童心、情系新疆”繪畫比賽暨巡回畫展，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，慶祝新中國成立70周年，讓學(xué)生通過畫筆贊美奮進(jìn)新時(shí)代”美育節(jié)，通過不同形式的藝術(shù)表達(dá)方式，記錄了祖國的強(qiáng)盛和繁榮，抒發(fā)了師生們的愛國之情。
4、組織學(xué)生開展“輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代，最美聲音獻(xiàn)祖國，聽我讀書”為主題的詩歌朗誦活動(dòng)，教育系統(tǒng)舉辦的“誦讀國學(xué)經(jīng)典，喜迎建國79周年”為主題的經(jīng)典詩文誦讀大賽，詩詞吟唱《行香子》、合唱《大魚》、集體吟唱《笠翁對韻》、配樂詩朗誦《中華少年》、《盛世中國》等一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，讓全校師生共同聆聽經(jīng)典，謳歌豐功偉績，共祝祖國和平昌盛，增強(qiáng)了師生的愛國情懷，進(jìn)一步激發(fā)了對來之不易的生活的熱愛之情。
5、學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿者服務(wù)、到八路軍辦事處、將軍紀(jì)念館、毛澤民故居等愛國主義教育基地參觀、初三、高三、初一、高一學(xué)生到軍訓(xùn)基地進(jìn)行國防和愛國主義教育，集體觀看電影《我和我的祖國》，從開國大典、第一顆原子彈爆炸成功、中國女排奪冠、香港回歸、北京奧運(yùn)、天安門閱兵、神舟十一號飛船成功、西部扶貧等新中國成立70周年的經(jīng)典歷史瞬間背后很多不為人知，普通百姓與共和國息息相關(guān)密不可分的動(dòng)人故事，每一個(gè)小片段都讓人激動(dòng)不已，動(dòng)人心魄。在影片結(jié)束時(shí)，全體師生情不自禁地?fù)]舞國旗，齊唱《我和我的祖國》，共同祝福祖國七十歲生日快樂!我們讓學(xué)生不僅僅在書本上、校園里感受愛國主義教育，更要在實(shí)踐中、在祖國的大好河山中去體會愛國主義的真諦。
通過這些深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命歷史知識，回顧革命英雄事跡，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，立下愛國之志。
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