2022國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)心得體會
2022國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)心得體會五篇
憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。下面是小編為大家?guī)淼?020國家憲法日宣傳學(xué)習(xí)心得體會五篇,希望對大家所幫助!
2020憲法宣傳學(xué)習(xí)心得體會1
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等,營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
2020憲法宣傳學(xué)習(xí)心得體會2
在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護著我們,而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。
法律就像遠(yuǎn)航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,為我們照亮前方的路,我們了解法律,并明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。
那是一個秋天,挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我,她朝我笑笑,說:“咱們?nèi)ヱR路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩?!蔽乙残α诵φf:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完,我又朝她吐了吐舌頭。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不說,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的說??次疫@么堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了?!蔽议_心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會,我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什么樣?我們細(xì)想一下:自由自在?無拘無束?我認(rèn)為,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護層,將我們籠罩在安全范圍內(nèi),若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。
法治在生活中并不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……
不管是大法規(guī)還是小法規(guī),生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護層。法律是不能侵犯的,我們是小學(xué)生,從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識法律,長大以后就能走正確的路,我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士!
2020憲法宣傳學(xué)習(xí)心得體會3
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權(quán)力進行了確認(rèn)和保障,同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力,維護社會的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,權(quán)利空間則必然狹小;反之,如果權(quán)利過于膨脹,沒有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無政府狀態(tài),社會失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言,要想更好地維護公民權(quán)利,除了做到不侵害公民權(quán)利之外,更重要的是認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時,要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作,保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復(fù)興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為黨政部門的工作人員,我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任,也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。
2020憲法宣傳學(xué)習(xí)心得體會4
尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫閆暢,是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。《憲法》對于一個國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至都會是九零后。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
2020憲法宣傳學(xué)習(xí)心得體會5
我相信一點會有許許多多的人羨慕他們,但我們只知道他在舞臺上的精彩表現(xiàn),卻不知道他們在臺下一次次艱苦的練習(xí),俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!边@些哥哥姐姐們都有著各自的學(xué)習(xí)任務(wù),但在如此繁重的學(xué)習(xí)生活中仍然能擠出時間來背,來練,來學(xué),這些都是我們在現(xiàn)實生活中需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他們輸?shù)舯荣惗鴤臅r,落淚時,我相信,他們在這時一定會給自己定一個強而有力的目標(biāo):明年再見,第一我們拿定了!他們會為了目標(biāo)而去拼搏,去追求!他們一定堅信著:下一個第一就是我們的,我們一定會勝利!
在最后的自由辯論環(huán)節(jié)中,盡管海南隊是處于一個十分不利的的條件當(dāng)中,但他們頑強拼搏,更是差一點就奪冠。其中海南隊的三號隊員,天津隊的一號,四號隊員令我印象十分的深刻。三號隊員的極速問答在不好的局面下還能頑強拼搏,扳回了一波比分。而一號,四號的侃侃而談讓我感受到驚奇與詫異
憲法是什么?憲法是一個民族,一個國家的的精神脊梁。憲法是維護廣大人民利益的。憲法是一個民族,一個國家希望的源泉,憲法是令人溫暖的。所以我們都要懂得知法,守法,愛法。做一個有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學(xué)生。
這個節(jié)目對我的感觸頗深,節(jié)目分為三個環(huán)節(jié):“1,主題演講2,知識競賽3,自由辯論?!痹谌珖鴪F隊中有六個團隊是佼佼者:“天津隊,海南隊,重慶隊,河北隊,山東隊,遼寧隊”最終天津隊獲得冠軍。
當(dāng)看到小問號天真無邪的笑臉說出那一條條嚴(yán)肅的憲法時,憲法好像也在跟你微笑著。當(dāng)我看到重慶那“特殊的五星紅旗時”愛國之情便如黃河之水一發(fā)不可收拾……
最后海南隊以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊,海南隊的努力付出得到結(jié)果了嗎?有些人說:“沒有,因為他們輸了”但我要說一句:“不管他們成敗與否,他們通過這次活動獲得了十分豐富的知識,了解了各地的風(fēng)土人情,并結(jié)交了許許多多的好朋友,而且還增長了見識,我認(rèn)為他們的堅持與付出是值得的。”
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