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放風(fēng)箏的心得體會(huì)

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還記得上周日快放學(xué)時(shí),燈燈老師通知我們下周帶風(fēng)箏過(guò)來(lái),我們要一起去戶外放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,窗外的陽(yáng)光也跳躍著,仿佛在替我們高興。下面由小編來(lái)給大家分享,歡迎大家參閱。

放風(fēng)箏的心得體會(huì)1

春天來(lái)臨了,又可以放風(fēng)箏嘍!

今天中午,明媚的陽(yáng)光普照大地,和煦的春風(fēng)輕拂臉面,我和姐姐興致勃勃地來(lái)到甌江邊放風(fēng)箏.哇!這真是風(fēng)箏的天堂,各式各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生:威武的雄鷹在天空展翅飛翔,美麗的蝴蝶在翩翩起舞,哈!一只笨拙的豬八戒也在旁邊飛,還想捉住這美麗的蝴蝶呢!

我和姐姐迫不及待地拿出風(fēng)箏____一只可愛(ài)的小燕子,姐姐把風(fēng)箏往天上使勁一扔,我拉著線就狂奔起來(lái),可"小燕子"只在半空中劃了一條弧線就掉了下來(lái).又試了幾次,我們累得滿頭大汗,"小燕子"依然一副懶洋洋的樣子,賴著不起飛!望著別人的風(fēng)箏越飛越高,我心里又是羨慕又是著急.

"越是心急越是辦不成事",媽媽的一句話在我耳邊響起.于是我靜下心來(lái),決心偷師學(xué)藝!靜靜地在旁邊看別人是如何放風(fēng)箏的.啊!我發(fā)現(xiàn)了,和風(fēng)向有關(guān)----要逆風(fēng)跑才行,而且跑得要有快有慢,并配合手中的卷線時(shí)緊時(shí)松.我們決定再試一次.

我們選了個(gè)空點(diǎn)的位置,選好風(fēng)向站好.姐姐拿風(fēng)箏,我拿線.一陣微風(fēng)吹來(lái),我逆風(fēng)慢跑幾步,叫了聲"放",姐姐把風(fēng)箏往空中一托并松開手,我拉緊線加快腳步跑了起來(lái),"小燕子"在空中掙扎了幾下,我又趕緊松了點(diǎn)線,一邊跑一邊拉線\松線,"小燕子"終于晃晃悠悠地飛上了天空!姐姐在身后大喊:"飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!快跑,快跑!"我加快速度往前跑,"小燕子"慢慢地穩(wěn)定了,越飛越高!啊!成功了!我的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空!

放風(fēng)箏的感覺(jué)真好,春天真好!"兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶".趕快,讓我們都到野外去好好地放一次風(fēng)箏吧!因?yàn)?放風(fēng)箏讓我們學(xué)到很多------

放風(fēng)箏的心得體會(huì)2

雙休日來(lái)了,我約了幾個(gè)小朋友,拿著各種各樣的風(fēng)箏,沖出家門,跑著、笑著來(lái)到了田野放風(fēng)箏。

薛世豪跑在最前面,他身后的喜洋洋風(fēng)箏迎風(fēng)而上,第一個(gè)沖向了蔚藍(lán)色的天空,享受著微風(fēng)的吹拂。喬煜輝一看,連忙放出自己的“猛將”——蝙蝠風(fēng)箏,它乘著東風(fēng),也飛上了天空,火紅色的翅膀在陽(yáng)光下拍打著,猶如一團(tuán)燃燒著的火焰,真是威風(fēng)極了。它猛地沖上去,一下子就把喜洋洋風(fēng)箏撞入田野,火蝙蝠得意洋洋的在天空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“看,我多厲害!”誰(shuí)知,李思原的老虎風(fēng)箏突然飛了起來(lái),像蝙蝠發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”好家伙,蝙蝠也不是吃素的,只見(jiàn)它一上一下的躲閃著,不時(shí)發(fā)動(dòng)著攻擊……最終,火蝙蝠似乎吃力了,被老虎擊中,落了下來(lái)。

緊接著,五色的蝴蝶風(fēng)箏和綠色的蜻蜓風(fēng)箏也飛上了天空。蝴蝶風(fēng)箏輕盈的翅膀抖動(dòng)著,好像要跟誰(shuí)比美似的,又好像要為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的舞蹈。蜻蜓風(fēng)箏左瞧瞧、右看看,仿佛是在尋找著害蟲,可漂亮了!

我的風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子,雖說(shuō)它有兩只矯健的翅膀,可每次總要花很多時(shí)間才能飛上天空,這回,我可不能讓伙伴們看我笑話。我憋足了勁,向前奔去,身后的燕子飛快的伸向天空,越飛越高,可等我回頭一看,它又向直升機(jī)一樣降落了,哎呀,忘了拉線了!第二次,拉得還算好,飛的也挺高的,我的心里頓時(shí)充滿了成功的喜悅。這才感覺(jué)到身上熱的要命,躺下來(lái),我注視著天上的風(fēng)箏,它們五彩斑斕,慢慢的組成了一道絢麗的彩虹,深深地印入了我的心田。

休息夠了,我們又放起了風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏越聚越多,那兒成了風(fēng)箏的世界;地上的笑聲越來(lái)越響,這兒成了孩子們的樂(lè)園

放風(fēng)箏的心得體會(huì)3

后來(lái),姐姐說(shuō):“兩個(gè)人調(diào)換一下?!蔽艺f(shuō):“好。”我往上送風(fēng)箏,姐姐拿著線團(tuán)跑。很快姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí),我和姐姐的頭上都滲出了汗水……

星期天,我和媽媽一起來(lái)到外婆家玩。

到了外婆家我就走上樓去找姐姐。找到后,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,今天我和你一起去放風(fēng)箏,好嗎?”“好呀,我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風(fēng)箏吧!”

說(shuō)著,姐姐就帶我走下樓去拿風(fēng)箏。我們拿了風(fēng)箏就走出門去來(lái)到了那塊空地上。接著,我們就把線接住了那只風(fēng)箏。姐姐拿著風(fēng)箏,叫我拿線團(tuán)。然后,姐姐說(shuō):“妹妹,你快向前跑!”我聽了姐姐的話就開始跑了起來(lái)。這時(shí),姐姐也把手上的風(fēng)箏往上面一送。那風(fēng)箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來(lái)。這時(shí),我抬頭向上看,看到那風(fēng)箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來(lái)不知道是風(fēng)小了,還是什么原因,那風(fēng)箏竟然降落下來(lái)。我趕緊收線,姐姐跑過(guò)去拾風(fēng)箏。

后來(lái),姐姐說(shuō):“兩個(gè)人調(diào)換一下?!蔽艺f(shuō):“好?!蔽彝纤惋L(fēng)箏,姐姐拿著線團(tuán)跑。很快姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí),我和姐姐的頭上都滲出了汗水。

我和姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風(fēng)箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風(fēng)箏了。

我覺(jué)得今天玩得真是開心。我想下次,我還要帶自己做的那只風(fēng)箏去外婆家和姐姐一起放著玩!

放風(fēng)箏的心得體會(huì)4

今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一堂活動(dòng)課,就是去體育公園放風(fēng)箏,我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分,有的人高興地跳了起來(lái),還有的自信滿滿,可是也有的垂頭喪氣。

一路上,小草向我們微笑,大樹向我們招手,小鳥對(duì)我們唱歌,柳樹對(duì)我們跳舞。老師說(shuō):“開始放風(fēng)箏了”,我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始,我的心里很是期待,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線軸,使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋,然后快速地奔跑,這時(shí),風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了,我心里別提有多高興了,可那快樂(lè)的笑容還沒(méi)來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí),風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上,驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上,然后快速起跑,力氣倒花費(fèi)了不少,可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒(méi)能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人?!暗谝唬棚L(fēng)箏要專心;第二,要注意風(fēng)向的變化?!迸笥押芗?xì)致地告訴我。第三次,我再也不像以前那樣想當(dāng)然了,而是按照朋友教的,先把風(fēng)箏拿在左手上,右手拿著線軸,判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋,邊跑邊放,這時(shí),我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了,過(guò)了不一會(huì),老天爺又來(lái)考驗(yàn)我了,這次我不慌也不忙,記住了朋友的話:“拉線軸要收放自如,恰到好處,風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂(lè)地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的風(fēng)箏終于在天上安了家!

此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有兇猛的“老鷹”,有快樂(lè)的“小鳥”,還有帶著吉祥象征的“龍”!經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏,我在心中深深地刻下了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真,只要付出了,才會(huì)有收獲,才能成功。

放風(fēng)箏的心得體會(huì)5

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”風(fēng)箏,是我童年快樂(lè)的伙伴,承載著我童年幸福的回憶,風(fēng)兒吹著風(fēng)箏飛向藍(lán)天,心中對(duì)童年模糊記憶逐漸清晰。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盎然的季節(jié),媽媽經(jīng)常帶著我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏,是一只美麗的'大蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,五彩斑斕的翅膀。最美的是,翅膀后端有一條飄逸的彩帶,在天上飛翔時(shí),那條彩帶會(huì)非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手舉著線軸,右手拽著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備起跑,媽媽則托著風(fēng)箏,跟在我身后跑,讓風(fēng)箏輕松地飛起來(lái)。我撒開腿,奮力的向前沖去,媽媽跟著跑了一段路,我感覺(jué)手上的線緊了緊,回頭一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)放開手,風(fēng)箏搖搖晃晃地升起來(lái),我不敢怠慢,咬緊牙關(guān),繼續(xù)往前跑。風(fēng)箏慢慢地被風(fēng)托起來(lái)了,我感覺(jué)手上的線軸骨碌碌地轉(zhuǎn)著,我停下腳步,盯著越飛越高的風(fēng)箏。忽然線有點(diǎn)松了,風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒往下墜。我急了,趕緊收線,心里還在不斷祈禱:“別落下來(lái),別落下來(lái)”心都提到嗓子眼了,終于,如我所愿,來(lái)了一陣風(fēng),手中的線又緊起來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣,慢慢地,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)升高,升高,幾乎摸到了白云,碰到了藍(lán)天,我呆呆地仰望著那風(fēng)箏,藍(lán)天,如洗凈般湛藍(lán),白云在輕輕飄拂,好似擦拭著藍(lán)天,襯得風(fēng)箏更加絢爛迷人。我竟然沒(méi)注意到手中的線飛速地一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)著,已所剩無(wú)幾,而風(fēng)箏還在飛向更遠(yuǎn)的地方

風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,它會(huì)飛到哪里去?它會(huì)看見(jiàn)天的盡頭么?誰(shuí)也不知道。但它可寄托著我的希望與歡樂(lè)啊!那份對(duì)童年的回憶,被我牢牢地珍藏在心底。

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