黨校學(xué)習(xí)是培養(yǎng)機關(guān)干部的一個重要途徑，接下來就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于黨校學(xué)習(xí)心得體會2000字吧!

　　黨校學(xué)習(xí)心得體會2000字篇1

　　通過近兩個月的培訓(xùn)，自己在提高團隊執(zhí)行力、積累黨的理論知識、處理群眾工作、運用公務(wù)禮儀和了解法律法規(guī)知識等方面有了長足的進步。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我在思想上進步很大，希望大家跟我一同進步，因此現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得體會分享如下：

　　第一、二堂課，杜老師圍繞如何打造團隊執(zhí)行力這一主題向大家傳授課程，其中著重從隊伍結(jié)構(gòu)、制度保障和組織文化這三個方面分析了如何提高團隊執(zhí)行力，如把這些知識應(yīng)用到政府機關(guān)工作上，就可以指導(dǎo)我們?nèi)绾渭訌姍C關(guān)效能建設(shè)：從隊伍結(jié)構(gòu)上看，可以通過拓寬機關(guān)干部隊伍來源，選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作，來補充新鮮血液，以解決機關(guān)人才緊缺，知識、年齡結(jié)構(gòu)不合理的難題;從制度保障上看，要轉(zhuǎn)變機關(guān)干部作風(fēng)問題，制度建設(shè)是治本之策，要根據(jù)實際情況，建立和完善一套科學(xué)的管理制度，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，同時，建立嚴格的獎懲制度，對于不按制度辦事的個人要嚴肅處理;從組織文化上看，提高機關(guān)效能就是要在機關(guān)各部門營造出三種氛圍：“學(xué)樂文化”氛圍即建設(shè)學(xué)習(xí)型政府，“競爭文化”氛圍即建設(shè)效率型政府，“責(zé)任文化”氛圍即建設(shè)群眾放心政府。只要從以上三個大的方面努力加強機關(guān)效能建設(shè)，我們就可以營造出一個務(wù)實高效、作風(fēng)正派的政務(wù)環(huán)境。

　　我的另一個主要心得體會是要樹立正確的態(tài)度和立場，認真做好群眾工作。課上講到的甕安打砸燒這個案例，告誡我們?nèi)绻晃兜淖非骻dp增長，忽視群眾工作，不按照群眾的意愿去發(fā)展，一切工作都等于零。毛主席曾說過：“只有落后的干部，沒有落后的群眾。”這需要我們機關(guān)干部必須切實改進工作的方式方法，帶著對群眾的深厚感情去工作，多進行“換位”思考，真心實意地幫助群眾解決實際問題,這樣才能贏得民心。為了做好群眾工作，創(chuàng)新社會管理，今年我縣也組織開展了“三進三同”活動和“談變化、感黨恩、亮旗幟、樹形象”形勢教育活動，就是希望通過機關(guān)干部下基層，給老百姓送去政策、送去溫暖、送去服務(wù)、送去技術(shù)，達到密切干群關(guān)系，樹立良好形象的目的，也為我縣的發(fā)展營造一個良好的氛圍。而我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦成員來說，則更需要努力做好群眾的思想工作，解疑釋惑，疏導(dǎo)到位，對信訪群眾要千方百計給予幫助，真誠地關(guān)心信訪群眾的難處。我相信,只要方法對路,感情到位,干群關(guān)系還會象戰(zhàn)爭年代一樣,是一種魚水關(guān)系,是一種相互依存的關(guān)系。這樣,我們的社會才會更加和諧,更加進步。

　　近兩個月的培訓(xùn)快要結(jié)束，但是學(xué)習(xí)的步伐不能停止，人們常說：“人不可一日無事”，我們這些新進機關(guān)的干部日后一定要堅持學(xué)習(xí)、強迫自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為一名學(xué)習(xí)型人才。“青年興則國興，青年強則國強”，我們在座的各位一定要盡快成熟起來，努力使自己成為一名黨性覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、甘心服務(wù)群眾的機關(guān)干部，為實現(xiàn)我縣超常規(guī)跨越式發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

　　黨校學(xué)習(xí)心得體會2000字篇2

　　一、自覺加強學(xué)習(xí)，充實理論功底。

　　開學(xué)考試，一拿到測試卷就傻了眼，每道理論問答題都不知從何下筆，才知道自己的差距太大了?？傉J為平時干工作不是好難的事，遇到問題都還能解決，對理論的學(xué)習(xí)完全放松了，必須學(xué)的也只是走過場，沒有深入認真地對待。這次經(jīng)老師和各級領(lǐng)導(dǎo)的講解，我明白了理論知識是科學(xué)地分析問題和解決問題的基礎(chǔ)，沒有充實的理論功底，認識問題往往會有偏差，作出錯誤的決策，這是一個領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的。今后必須自覺地加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。

　　二、提高了認識，拓寬了知識面

　　對十七大精神重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對中國特色社會主義理論體系、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀以及和諧社會建設(shè)的深刻內(nèi)涵有了全新認識。對涉及多方面內(nèi)容課程的學(xué)習(xí)，與同學(xué)們的交流、探討使我拓寬了知識面，了解了我國維穩(wěn)形勢、我縣工農(nóng)業(yè)和社會事業(yè)發(fā)展狀況、行政法規(guī)、物權(quán)法等與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)的重要性，以及學(xué)到了更多更好的工作和學(xué)習(xí)方法。

　　三、加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念

　　聽了關(guān)于樹立領(lǐng)導(dǎo)干部正確的權(quán)力觀、政績觀、群眾觀和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及葉書記講的關(guān)于干部修養(yǎng)等幾課，我更堅定了共產(chǎn)主義和建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，撥正人生觀價值觀，今后，我當(dāng)牢記宗旨，努力踐行“三個代表”重要思想，加強黨性修養(yǎng)，把黨性鍛煉貫穿于學(xué)習(xí)、工作和日常生活，努力使自己成為政治堅定、作風(fēng)過硬、思想解放、有能力、能干事的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　心得五：科級領(lǐng)導(dǎo)干部市委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

　　8月23—27日，本人受單位指派，參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班歷時五天，市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機管理和危機公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個專題，進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

　　一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報告，這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導(dǎo)者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)洌€要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。

　　做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到：

　　誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補短。

　　勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

　　二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進工作的科學(xué)化

　　呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的

　　三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

　　科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

　　科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐：

　　――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

　　――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

　　――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

　　學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實際，從教育教學(xué)實際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

　　深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動?？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

　　三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)

　　崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風(fēng)問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，在求實效上下工夫。

　　使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固

　　樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

　　四、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

　　在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

　　清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

　　有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

　　另外，還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。

　　總之，五天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深