黨校學習心得_黨校心得體會范文
黨校學習是培養(yǎng)機關(guān)干部的一個重要途徑，你知道黨校學習心得幾點收獲是什么嗎?接下來就是學習啦小編為大家整理的關(guān)于黨校學習心得幾點收獲，供大家閱讀!
黨校學習心得篇1
通過一個月的黨校學習，體會很深，即學得了豐富知識，解放了思想，又學得了處理問題、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同時，在學習過程中認識了全省各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，朝夕相處的日子里相互交流，互相促進，建立起了深厚的友誼。
一是通過學習豐富了自己理論知識，提高了意識、轉(zhuǎn)變了思維
隨著改革開放的深入發(fā)展，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村社會管理對象日益增多、農(nóng)民的思想活動日益獨立、民眾價值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問題日益凸顯，而農(nóng)村社會的科學化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對較弱，已經(jīng)無法順應(yīng)和滿足群眾的新期待、新要求，加強和創(chuàng)新基層社會管理迫在眉睫。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我的感受是切身的、是深刻的。在發(fā)展理念和工作思路上，我們重經(jīng)濟建設(shè)、輕社會建設(shè)和管理，一手硬、一手軟的問題不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我們存在著手段單一、方法簡單，重治標、輕治本，重管理、輕服務(wù)，重事后處置、輕源頭預防，老辦法不頂用、新辦法不會用等問題。在力量配備和工作重點上，我們存在著基層基礎(chǔ)工作薄弱、社會管理人才隊伍建設(shè)滯后、社會管理和服務(wù)資源沒有形成合力等問題。在工作作風上，我們存在不深入、不扎實的問題。這些都是我們加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下群眾工作，亟待重視和解決的問題。這一系列存在的問題，都要求我們基層黨委書記要切實提高意識，充分認清當前我們社會管理面臨復雜的形勢，進一步增強加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下群眾工作的緊迫感、責任感，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，切實轉(zhuǎn)變觀念，把加強和創(chuàng)新社會管理作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，抓緊抓好，確保工作實效。
二是通過學習提高了工作能力和水平
胡錦濤在黨的十七大報告中提出，要加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，并對此作了明確部署:必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務(wù)，完善社會管理，促進社會公平正義。社會管理是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工程。深入推進社會管理創(chuàng)新，必須從影響和諧穩(wěn)定和民計民生的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題入手，找準切入點和創(chuàng)新點，從而使社會管理創(chuàng)新取得突破性進展。
在我任趙毛陶鎮(zhèn)黨委書記以來，對于改善民生的重要意義我深有感受。我們以改善民生為突破口，重點開展了黨政機關(guān)領(lǐng)導干部“大下訪”和干部職工“民情日記”大走訪活動，干部帶著感情、帶著責任、帶著筆記本進村入戶，面對面心貼心的與群眾溝通交流，公開黨委政府的工作實效，宣傳法律法規(guī)，及時解決群眾生活生產(chǎn)的問題和困難，及時記錄好群眾所反映的社情民意、生活疾苦以及意見建議，進一步密切了黨群、干群關(guān)系。通過自身工作實踐，真正了解到基層社會管理工作必須堅持以人為本，執(zhí)政為民理念，必須深入群眾，維護群眾利益，必須履行政府職能，做好群眾工作，這是我們加強和創(chuàng)新基層社會管理的工作重點，也是核心所在。
三是廣交朋友、互相借鑒共同進步
學習過程中我結(jié)識了多位不同地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，通過相互交流、溝通，互相介紹工作經(jīng)驗，達到了共同進步的目的，同時，豐富了閱歷，增強了執(zhí)政為民的能力。在今后的工作中，我認識到:
第一、從思想上樹立起服務(wù)型政府的意識，著眼源頭治理，堅持把群眾工作貫穿社會管理全過程。大力實施民生工程，全面加強社會事業(yè)發(fā)展，完善社會保障體系，圍繞改善民生加強和創(chuàng)新社會管理。維護群眾合法權(quán)益，強化群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，建立主動依法維護群眾權(quán)益機制，加強信訪工作，完善“大調(diào)解”工作體系，暢通和拓寬群眾的利益和訴求表達渠道，認真解決群眾反映強烈的突出問題。面向群眾轉(zhuǎn)變作風，把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作，深入開展“掛、包、幫”活動，努力做到情況掌握在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動在基層。
第二、要強化動態(tài)協(xié)調(diào)機制建設(shè)，著力建立和完善訴求表達機制、矛盾糾紛滾動排查和預警機制、社會矛盾調(diào)解機制、社會治安防控體系，強化應(yīng)急管理領(lǐng)導體制，健全突發(fā)事件監(jiān)測預警機制，提高應(yīng)急處置能力。要暢通訴求表達渠道，引導居民以理性合法的形式表達訴求，解決問題。要以人民群眾“安居樂業(yè)”為著眼點，以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標準，深入實施平安建設(shè)，加強社會治安綜合治理，構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的社會治安防控體系，要注重解決人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點難點問題以及危害人民群眾人身財產(chǎn)安全的突出問題。
第三、要加快公眾參與機制建設(shè)，建立和完善村民代表大會、村民議事會等長效機制，要強化公眾監(jiān)督體系，充分發(fā)揮公眾的監(jiān)管作用。我們要不斷完善基層組式織形，著重發(fā)揮村支兩委的作用，提高公眾的參與程度。通過大力培育公眾的參與意識，牢固樹立群眾的主人翁意識和當家做主的觀念;要通過建立村民代表大會、村民議事會等長效機制，不斷拓寬參與渠道，規(guī)范參與行為，切實保障群眾的基層民主政治權(quán)利，有效擴大公眾參與的范圍;要通過發(fā)揮群眾監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等多方面的力量，強化對社會管理的監(jiān)督網(wǎng)，實現(xiàn)社會協(xié)同治理，形成構(gòu)建和諧社會的強大合力。
黨校學習心得篇2
本人自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整學習心態(tài)，遵守學校紀律，端正學習態(tài)度，注重學習過程，保證學習效果，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系，法律法規(guī)與機關(guān)技能，黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導方法創(chuàng)新，當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識，參加了社會調(diào)查。通過學習、調(diào)研，了解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規(guī)，探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛國精神，增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識，提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，努力學習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恒;討論踴躍發(fā)言，切中肯綮;調(diào)查力學篤行，聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論，我堅定了信仰，增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀，我充分認識到以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學習“六個為什么?”，我進一步提高了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例，我進一步樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識;通過學習領(lǐng)導行為藝術(shù)，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了“推動科學發(fā)展，實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間，本人擔任班委的成員之一，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心服務(wù)，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚，并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的復合人才。
黨校學習心得篇3
就在我得知自己用實際行動爭取到了參加學院中級黨校培訓名額的那一剎那間，內(nèi)心深處萌生的自豪感使我感覺到了心跳在加速。
就在我邁進嘉定區(qū)委黨校的那一瞬間，使我感受到了一股極強烈的力量，或者說那是一種期待已久的渴望——加入到黨組織中來。
我很榮幸能夠參加學院黨校和區(qū)委黨校所舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我也十分珍惜這兩次寶貴的學習機會。學院的黨課學習，每一講我都認認真真、仔子細細地做好了筆記，陶醉其中、身臨其境。并且在學院黨校的知識競賽中取得了令人滿意的表現(xiàn)。區(qū)委黨校的學習，理論與實踐的結(jié)合，聆聽了瞿書記的黨課報告及動員報告，觀看了黨史、黨建電教片，參觀、了解了嘉定新城規(guī)劃開發(fā)建設(shè)情況，知道了優(yōu)秀黨員羅松副校長和朱彩應(yīng)英老師的先進事跡。在學習、借鑒中，使我對中國共產(chǎn)黨的先進性涵義有了比較深刻的理解和領(lǐng)悟,活動又通過以小組為單位的討論發(fā)言。從自身實際出發(fā)，每位老師的發(fā)言都非常精彩，非常有思想、有深度，以實事求是的態(tài)度報告了學習、工作以及生活中的問題。
這兩次入黨培訓的開展，系統(tǒng)的黨課學習，對我們?nèi)朦h積極分子而言，有著正面意義。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加了每一次學習和討論，認真學習了關(guān)于《黨群關(guān)系與黨的作風建設(shè)》的專題報告，就社會主義榮辱觀、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的論談，這些都讓我受益匪淺。盡管短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而堅定了我的信仰，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
通過這兩次學習培訓，使我明確了黨的性質(zhì)，知道了黨的最高理想和最終目標，也加深了我對社會主義榮辱觀的理解和認識。同時“三個代表”的重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。把學習“黨的十七大”作為不斷學習、充電的內(nèi)容。通過這兩次的學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性也有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受得住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這兩次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這兩次學習培訓，使我堅定了入黨的信念。今天，我們國家正處于關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)了要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。
恩格斯曾說過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責任。我們應(yīng)當學會善于用一把尺子來衡量自己，然后再想想我們何不也擁有了一份飛蛾對油燈的那一份執(zhí)著?
作為一名積極要求進步的大二學生，我前去敬老院與孤老共度重陽節(jié)，為他們送上我們的精彩演出……這一切都是我的行動。我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到社會實踐中去，在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，以積極的人生態(tài)度去努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績，到祖國和人民需要自己的地方去，發(fā)出自己全部的光和熱。
現(xiàn)在的我，作為07國商2班的副班長、黨課小組組長，又有幸被輔導員列為入黨考察對象，這次又被推優(yōu)入黨獲得了參加高級黨校培訓的名額。我想：這是對我本人的肯定。在以后的學習、工作中我必須做到時時刻刻自我檢點、自我省察、自我監(jiān)督，不論是在班中還是在學生會都盡力做好自己的本職工作，思想上更進一步地向黨組織靠攏，不斷地學習《黨章》、《黨的十七大》、“兩會”……爭取以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，努力做到首先在思想上入黨，盡自己所能去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，堅定我的信仰，從而不斷地完善自己，積極地向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
二十年的人生歲月，我漸漸從中悟到了人生有了信仰的那份幸福與無悔。我將一如既往地用自己的言行來實踐我的信仰，譜寫一曲壯美的青春之歌。
黨校學習心得篇4
20XX年6月21日到6月25日,長沙市局教育處在中共湖南省委黨校舉辦了第二期新任科長(分局長)培訓班，作為第二期的培訓學員，回顧5天的學習，我感到雖然學習時間不長，但收獲很大，幾天的學習課程緊湊、內(nèi)容豐富、方式新穎、引人深思。
要有膽識，戰(zhàn)勝自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在9米高處凌空跨越。雖然只是一米多的跨度，當你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在“空中斷橋”上，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，腦子里很可能是一團亂麻，“勇氣”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等紛紛跳了出來，成為跨越“斷橋”的攔路虎，不少平時在工作中雷厲風行，做事干練的人此時都猶豫了。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。但只要勇敢跨出第一步，超越只是一步之遙。這也告訴我們要有膽識，沒有膽就沒有識，更沒有成功。膽越大，識越廣，先有膽，才有識。膽，就是勇氣，就是魄力，敢想，敢說，敢做，敢當;識，就是見識，主見，思路。“懷抱常存見識在，管它東西南北風”。在特定的環(huán)境中，我們必須要有膽識，努力戰(zhàn)勝自己。人生最可怕的敵人就是自己，如果能夠戰(zhàn)勝自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。在我們的實際工作中，當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，敢于行動，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)，也才能大浪滔天依然穩(wěn)坐釣魚船，地動山搖處驚不亂，從容不迫地推開虛掩著的成功之門。
相信他人就是相信自己
“背摔”讓我們真正體味到什么是同舟共濟、相互信任。一個人站在1.4米高臺的邊緣，如果你相信自己的團隊，那你就背對大家平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己，做什么事情都要充滿自信，做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。當我們站在1.4米的高臺上,被捆上雙手,高喊著:“準備好了嗎?”聽到隊友“準備好了”的高聲回應(yīng)時,相信他們一定能把我們接住。有這些隊友做后盾，心里就踏實了許多，大家都成功地完成了背摔。工作中我們相信自己，信任團隊中的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。而更多的成功又會使我們對團隊更加信任?？傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?，而大家的能力卻是無限的，相信他人就是相信自己。
沒有完美的個體，只有完美的集體
等身高的電網(wǎng)上有很多不規(guī)則的洞，我們的任務(wù)是從其中的一個個洞中鉆過去，而這洞并不足夠地大，當然我們是不能觸及電網(wǎng)的。如果是一個人簡直是不可能的事，而對于團隊就能轉(zhuǎn)化為可能。“過沼澤”訓練也是對我們團隊意志的考驗，三個油罐桶，兩塊木板，要把十幾個人運過一片沼澤地，在全體隊員的密切配合下，眾志成城，三個隊全部成功地走出了沼澤地?，F(xiàn)實當中我們經(jīng)常要帶領(lǐng)我們的團隊“鉆電網(wǎng)”、“過沼澤”，在信息不充分的條件下，能否在最短的時間里，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實施，是一個團隊成敗的關(guān)鍵。這兩個項目給我很大的啟發(fā)：沒有完美的個體，只有完美的集體。只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力、迎難而上，就一定能克服一切困難。
這次拓展訓練，使大家的心理素質(zhì)和體能得到了鍛煉，個人潛能得到了充分發(fā)揮，團隊精神得到了進一步增強，管理理念得到了進一步升華。 當然，這次學到的東西還遠不止這些，交到了新的朋友，積累了人脈關(guān)系等等都是這次培訓的收獲。 學習這個過程我已經(jīng)完成，接下來就是如何更好的回到崗位結(jié)合工作實際學以致用，我相信我也一樣能做好。
今后，不斷的學習，學習泰羅的科學管理理論，馬克斯·韋伯的行政組織理論，梅奧的人際關(guān)系學說;不斷的克服，克服懦弱，克服恐懼，克服自身的缺點;不斷的提高，提高自身的素質(zhì)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的領(lǐng)導能力 。我相信我一定能堅持下去，帶領(lǐng)自己的科室做出成績;我更相信這次學習不單給我留下了美好的回憶，使我在成為優(yōu)秀管理者的道路上邁了一大步，甚至將會影響我的一生。
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