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大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)黨的權(quán)利與義務(wù)心得體會

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  黨員的義務(wù)和權(quán)利二者統(tǒng)一于黨和人民的利益原則基礎(chǔ)上,服從于黨的團結(jié)和統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的歷史使命這一根本要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)黨的權(quán)利與義務(wù)心得體會,供你參考!

  大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)黨的權(quán)利與義務(wù)心得體會篇1

  參加了黨校的課程學(xué)習(xí),通過此次學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道并理解中國共產(chǎn)黨章程所規(guī)定的黨員的義務(wù)和權(quán)利,明確了新時期黨員的基本條件。結(jié)合自身實際情況,我進一步認定努力的方向,我一定要加入中國共產(chǎn)黨。

  中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。因此,作為黨員,就必須始終按照黨章的規(guī)定和標準嚴格要求自己,既要認真履行一定的義務(wù),同時也享有黨章所規(guī)定的以定的權(quán)利。黨員的義務(wù)和權(quán)利不可分割。同時,忠實履行黨員義務(wù)和積極行使黨員權(quán)利又是黨員先進性的集中表現(xiàn)。

  每一個黨員不論職位高低,黨齡長短,貢獻大小,都要自覺履行黨員義務(wù)。所謂黨員義務(wù),是指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任,是黨員標準和條件的具體化。規(guī)定黨員義務(wù),從本質(zhì)上講是為了保證黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用,使黨成為堅強有力的戰(zhàn)斗集體。黨員義務(wù)的內(nèi)容具有相對確定性,又隨著黨的事業(yè)發(fā)展和自身建設(shè)實踐經(jīng)驗的豐富而日趨完善。

  黨員義務(wù)是黨員先進性標準的具體化。黨員的8項義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風(fēng)上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準則。是對黨員如何發(fā)揮先進作用的基本要求,義務(wù)就是責(zé)任,黨員履行義務(wù)就是對黨承擔(dān)責(zé)任,黨員義務(wù)履行得怎么樣,是衡量一個黨員黨性強不強,模范作用發(fā)揮得好不好的重要標志。因此,每一個黨員都要努力履行8項義務(wù),充分發(fā)揮先進作用,爭做合格黨員。

  作為黨員,在履行義務(wù)的同時,也享有一定的權(quán)利。黨章規(guī)定的黨員權(quán)利,使改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強黨的自身建設(shè)的實際需要,是黨員以主體身份積極參與黨內(nèi)事務(wù)的重要體現(xiàn)。黨員要十分珍惜自己的權(quán)利,以對黨高度負責(zé)的態(tài)度認真行使這些權(quán)利,為黨和人民的利益而奮斗。黨員正確行使黨員權(quán)利需要注意幾個問題。首先,黨員行使權(quán)利要出于公心;其次,要堅持原則、堅持真理;最后,要提高素質(zhì),學(xué)會正確使用權(quán)利。另外,黨員還要提高自己關(guān)于黨內(nèi)民主的知識修養(yǎng),以保證正確地行使好自己應(yīng)有的權(quán)利,在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

  黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體。二者統(tǒng)一于黨和人民的利益原則基礎(chǔ)上,服從于黨的團結(jié)和統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的歷史使命這一根本要求。

  黨員的義務(wù)和權(quán)力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個方面。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,而行使權(quán)利又是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù)。黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權(quán)利是為了更好地履行義務(wù),履行義務(wù)才能保證黨員享有充分的民主權(quán)利。而那種把權(quán)利和義務(wù)對立起來,割裂開來,要求只享受權(quán)利,不盡義務(wù),或只要求黨員盡義務(wù),無視黨員權(quán)利的做法,都是錯誤的,對于保持黨和黨員的先進性都是大為不利的。

  此次學(xué)習(xí)后,我深知,作為一名入黨積極分子,必須學(xué)會利用課余時間認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,結(jié)合黨代會的精神,認真貫徹執(zhí)行、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、策略。學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和高尚的道德情操。帶頭參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒帶頭作用。

  每次黨課后,必有很大的收獲。懇請黨組織在以后的學(xué)習(xí)生活中給予批評和幫助,并加強對我的培養(yǎng)和教育。

  大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)黨的權(quán)利與義務(wù)心得體會篇2

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標、應(yīng)該對自己的人生有一個導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”。因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.

  在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動機則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。

  通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進,經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力,使中國經(jīng)濟社會的發(fā)展,始終符合先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發(fā)展符合先進文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質(zhì)文化要求。

  我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史,黨章和三個代表"的重要思想,對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。

  大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)黨的權(quán)利與義務(wù)心得體會篇3

  11月9號星期三,是本期入黨積極分子黨課培訓(xùn)的第四次課。這次上課的主要內(nèi)容有:黨的紀律,黨員的義務(wù)和權(quán)利。針對黨員的義務(wù)和權(quán)利,在經(jīng)過短短1小時中,我粗淺的了解了兩者的主要內(nèi)容和辯證關(guān)系。這也說明了,我仍需在課后不斷的學(xué)習(xí)。

  首先,是黨員的八項義務(wù)。黨員的義務(wù)就是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任。我認為,第一、二、三項義務(wù)的核心在于學(xué)習(xí)、實踐與貢獻。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,而且現(xiàn)在講求的是終生學(xué)習(xí),可見學(xué)習(xí)的重要性。培根說:“知識就是力量!”我作為一名入黨積極分子,如果沒有經(jīng)過黨課的培訓(xùn)、與同學(xué)相互探討關(guān)于黨的知識、關(guān)心時政要事等等一系列的學(xué)習(xí)下,又怎能稱得上是“身為入黨,心先入黨”?常言道:厚積才能薄發(fā)。在經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)厚積下,實踐與貢獻就是考驗我的重要途徑。本學(xué)期,我有幸擔(dān)任班級的宣傳委員。我不僅要及時的為同學(xué)們帶來各個活動比賽的最新消息;同時,還與其他班委共同舉辦了多次班級活動。在這過程中,我體驗到班委、積極分子的帶頭作用。當(dāng)然,我時刻記得黨員義務(wù)的第四、五、六項義務(wù),在維護班級的制度之外,只有不斷的在學(xué)習(xí)、實踐中自我批評,才能更好的起到模范的作用。義務(wù)的第三項指出:吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。我不得否認班級工作的辛苦,小到活動的小禮品配送,大到班風(fēng)班規(guī)的維持,只要我們能站在其他同學(xué)的角度著想,舉辦的活動更加人性化,貼近同學(xué)的生活與心聲時,那種溫暖的氣氛才是一個集體最寶貴的財富!這個經(jīng)驗也讓我更深刻的了解到第七、八兩項的義務(wù),因為真的只有密切聯(lián)系群眾,宣傳于群眾,工作才算是真的做好,而并非是個人秀。

  然后,就是黨員的八項權(quán)利?;蛟S權(quán)利相對于義務(wù)而言更為抽象。但是黨員權(quán)利是黨內(nèi)生活得以正常進行的重要保障。其實,權(quán)利與義務(wù)二者是對立統(tǒng)一,相互依賴的。有時候權(quán)利可以放棄,而義務(wù)是不可放棄的,因為有時權(quán)利本身也是義務(wù)。就如我們享有入黨培訓(xùn)的權(quán)利,更有接受入黨培訓(xùn)的義務(wù)。在黨課的培訓(xùn)的過程中,我們能夠充分的與老師、同學(xué)互相探討,發(fā)現(xiàn)他人以及自身的不足,做到互相監(jiān)督,共同進步!

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