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2017黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容

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  政治理論學(xué)習(xí)作為黨員組織生活的一種形式,在組織形式、學(xué)習(xí)實效等多方面存在一定的問題,因此,黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)好政治理論。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,供你參考!

  2017黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容篇1

  "十二五"臨近完畢,"十三五"行將敞開,下一個"五年"怎么計劃?近來中共中央政治局召開會議,研討對于擬定"十三五"計劃的主張,引起了全社會廣泛而火熱的評論。

  當(dāng)怎么知道"十三五"計劃的巨大戰(zhàn)略含義?盡人皆知,2020年是全部建成小康社會的最終期限,是我黨斷定的"兩個一百年"奮斗方針的第一個百年奮斗方針,含義嚴(yán)重、任務(wù)急迫、局勢嚴(yán)峻。雖然面對著諸多應(yīng)戰(zhàn),但當(dāng)今安穩(wěn)的經(jīng)濟社會開展局勢不會呈現(xiàn)大的改變,我國的經(jīng)濟社會開展現(xiàn)已進(jìn)入到大有可為的嚴(yán)重戰(zhàn)略機遇期,有必要對當(dāng)時的局勢有深化清醒的知道,有必要緊緊抓住當(dāng)時轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇,有必要堅定信心,站在改革開放以來打下的堅實根底上,把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間,集中力量、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。緊緊圍繞民生這個中心主題科學(xué)計劃"十三五"。

  一是消化與感悟。常識內(nèi)化是學(xué)習(xí)訓(xùn)練的開始效果,而寫文章是最簡略的產(chǎn)出方式,可以溫習(xí)常識、強化回憶、表達(dá)見地、活學(xué)活用。訓(xùn)練班教師講解了人才與人力資源計劃,人力資源辦理分為公共與公司兩大類,呈并行相關(guān)態(tài)勢,宏觀上的人才及人力資源計劃應(yīng)與公司人務(wù)資源計劃彼此對接、彼此促進(jìn)。自個使用高校環(huán)境與學(xué)習(xí)空氣,自學(xué)了有關(guān)人力資源辦理常識,寫了一些對于縣域規(guī)上工業(yè)公司人力資源辦理疑問與對策等文章,從共性層面做了一點考慮。 二是輔導(dǎo)與運用。用所學(xué)輔導(dǎo)所用,把常識與技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際的效果。

  首先,方針法令的運用,有賴于職責(zé)情緒。要敢較真,聯(lián)系實際,堅決遵循。一起在遵循的進(jìn)程進(jìn)步剖析、預(yù)測的才能。任正非說,"要讓聽得見炮聲的人去做決議計劃",體現(xiàn)在行政作業(yè)請求上,即是咱們詳細(xì)履行的同志要及時向上級反映實情、提出主張。去年底得知上級部門要出臺新的提高訓(xùn)練方針扶持中小公司,感到上級部門有也許會在詳細(xì)措施計劃上違反初衷反而對小公司不利。征求意見時一些小公司提出了貳言,所以及時與上級負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,反映了縣域公司人員計劃現(xiàn)狀,假如按人數(shù)份額一刀切的方法來斷定不一樣計劃公司受惠工人數(shù)對小公司是不利的。公司訓(xùn)練是一種具有正的外部性的行動,小公司也理應(yīng)在方針中受惠。后期正式稿就較征求意見稿有很大的修正,充分考慮了300人以下小型公司的利益。

  其次,思維理論的運用,有賴于融會貫通。需求盡力經(jīng)過學(xué)習(xí)進(jìn)步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應(yīng)用型學(xué)科,比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導(dǎo)作業(yè)的有用東西:

  1.成績方針(財務(wù)方針),作業(yè)在效果臺帳上的量化反映;

  2.客戶方針,滿意內(nèi)部客戶(上級布置)和外部客戶(大眾需求)的請求;

  3.流程方針,作業(yè)的各項運行機制;

  4.學(xué)習(xí)與成長方針,是不是帶出一支能著手做事、會剖析總結(jié)的部隊。

  一般,四個方針中,領(lǐng)導(dǎo)是最情愿看到第一個方針,但假如忽略了別的三個方針,這項作業(yè)就缺少支持,不會持久,作業(yè)本身也沒有用用與含義。咱們在作業(yè)中的運用是在耳濡目染之,但是有了這清晰概念,可以進(jìn)一步理清關(guān)系、概括集成、考察查驗、仿制總結(jié)。作為操作層面績效考評東西,平衡記分卡實際上是一項過于雜亂的方針體系和操作流程,只要少量大型公司運用,而作為一種辦理思維卻能對一切領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)提供借鑒。實習(xí)證明,辦理思維和辦理東西可以逾越體系表里發(fā)明價值。

  最終,常識技術(shù)的運用,靠的是實習(xí)歷練。有人說,"一萬小時的鍛煉是任何人平凡變?yōu)槌驳谋匾獥l件"。帶著疑問的學(xué)習(xí)是最有用的學(xué)習(xí),有理論輔導(dǎo)的實習(xí)是最高層次的課堂?;叵胱詡€落實領(lǐng)導(dǎo)交辦的可以稱作"一件事"的幾項作業(yè)、活動,都是在仿制他人的進(jìn)程中加工立異的。一詳細(xì)就能深化,一著手就知道自個還差好多??傮w而言,從權(quán)利與職責(zé)交織的行政作業(yè)角度來說,將訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為效果,人的才能和水平是非有必要的,職責(zé)、情緒、歷練是第一位的。換句話說,開始"會不會"并不肯定主要,"想不想"、"能不能"卻經(jīng)常是一種要害考驗。

  2017黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容篇2

  2017年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視、遠(yuǎn)程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流,擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,加強輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。

  《把黨章印在心上》

  學(xué)黨章著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞和黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。

  《學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),樹立黨員標(biāo)尺》

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從查處的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

  2017黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容篇3

  **月**日上午3—4節(jié)課,我們預(yù)備黨員和發(fā)展對象在教室進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主題是關(guān)于“黨代會精神的學(xué)習(xí)”,在前幾天,我們學(xué)校的各個學(xué)院也就黨代會進(jìn)行了多次的座談會。xx級分兩組、xx級一組先分別進(jìn)行小組討論,最后又集中起來交流意見。

  在小組討論中,大家踴躍發(fā)言。有的傳達(dá)了學(xué)校黨代會的精神,有的就此發(fā)表了自己的觀點,各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經(jīng)院建言獻(xiàn)策。

  在**經(jīng)濟學(xué)院黨代會上,**書記的報告客觀對過去五年的工作作了總結(jié)。對未來五年也做了科學(xué)規(guī)劃,他認(rèn)為要實現(xiàn)這個目標(biāo),就要堅持以教學(xué)為中心,提高大學(xué)生素質(zhì)與能力。作為本科院校下的高職高專,針對黨代會要求,管院學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的特點和實際情況,既要跟緊本科,又要有自己的特色。管院學(xué)生也是經(jīng)院一份子,也要主動去思考做到為地方發(fā)展服務(wù)的方法,強化“兩有三實”人才培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)該出謀劃策,盡到自己的義務(wù)。報告中要求勤儉辦學(xué),學(xué)生們也應(yīng)從日常點滴做起,支持學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。而作為學(xué)生黨員的我們,黨代會也對黨員提出了具體要求,學(xué)生黨(員也要在學(xué)生當(dāng)中營造良好的黨風(fēng),帶動學(xué)風(fēng)。黨代會報告中對管院的要求有38個字:管理技術(shù)學(xué)院要堅持理論教學(xué)與實踐教學(xué)并舉,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,辦出特色,做精做強。

  有的同學(xué)也結(jié)合實際談到了我們學(xué)校的食堂問題,還有黨費的繳納要及時,同時黨費的使用要實行公開制,不僅要在黨內(nèi)公開,還要對外公開。同時也提到了學(xué)校的資源要共享,比如實驗室的英語自主學(xué)習(xí)中心,這個地方只對本科生開放,而我們??粕M(jìn)去了根本做不了題目。還有的同學(xué)也提到了要加強監(jiān)查力度。我們作為畢業(yè)生,要對自己有危機意識,多與身邊的同學(xué)溝通,黨員的考核不實。學(xué)生在學(xué)校所學(xué)和社會所需有差距,學(xué)校目前的社會實踐考核較為僵化。通過社會實踐才能有自己的思想,自己的定位,通過科研實踐和專業(yè)實習(xí)創(chuàng)造優(yōu)勢。希望學(xué)校能夠提供平臺,建立和企業(yè)的聯(lián)系,提升在外影響,“不是一個人優(yōu)秀,而是一批人優(yōu)秀”。

  我們小組討論后,最后三組又進(jìn)行了交流,綜合三組的討論意見,我覺得我們這次的小組討論還是挺成功的,我們更深入的學(xué)習(xí)了黨代會精神,并且要更好的把它們應(yīng)用到實際中去。


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