教師學習黨章心得體會精品
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。下面是學習啦小編為大家整理的教師學習黨章心得體會精品，供你參考!
教師學習黨章心得體會精品篇1
在全世界的矚目下，中國共產黨第十八次全國代表大會在11月14日勝利閉幕。作為一個普通教師，如何把報告中的精神融入到自己日常的教育教學行為中去，將成為每一名教師義不容辭的責任與義務。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。
在 學習新黨章后，使我意識到只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學校黨支部的正確領導下，對照 黨員要求，發(fā)現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
(一)自我存在的問題：
1、業(yè)務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。原來《小學數學教學》等有關的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
2、平時關注細節(jié)不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，很多時候沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。
3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識。
(二)問題產生根源及今后努力的方向
1、 正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，教導處工作有多么 的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處 理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、 樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高 開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
通過認真學習“十 八大”精神，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺;通過學習，增強了我教書育人、為人師表的責 任感和使命感，使我們的思想和覺悟產生了新的飛躍，讓我受益匪淺。我將以100%的熱情投入到活動之中，以100%的責任心和愛心、腳踏實地、立足崗位， 創(chuàng)新業(yè)績。在今后的教育教學中，對學生，我將一視同仁，公平公正，不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄，用心去交流，用心去愛護，用心去關心，用心去感染，心 與心地溝通，愛與愛的交流，讓殘疾學生感受黨的陽光雨露，同在一片陽光下，健康成長。對工作，我將發(fā)揚長征精神，重于求實、獨立創(chuàng)新、勇于開拓，主動破除 一些舊思想、舊觀念、以“敢”字當頭，以“創(chuàng)”字領頭，大膽探索數學新的教學教法。只有樹立了目標，才耐得住清苦，耐得住寂寞。甘為人梯，樂于奉獻，以我 們自己的實際行動投身到特殊教育這個大熔爐中去。為實現學校的跨越式發(fā)展盡一份心，出一份力。
總之，作為一名黨員教師，我要深入學習黨的精神，時刻堅持努力做好教書育人工作，在自己的崗位上奉獻出自己的力量。同時，我堅信我們黨的全面建設小康社會和全面深化改革開放的奮斗目標終會得以實現。衷心祝愿中國共產黨永葆青春!
教師學習黨章心得體會精品篇2
黨 的閉幕前通過了黨章修正案，將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入黨章，黨章修正案的通過反映了我黨與時俱進、永葆先進的優(yōu)良作風。對 我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責任和義務。必須以科學發(fā)展觀的指導思想，武裝自 己，指導實踐。將科學發(fā)展觀寫入黨章是時代所趨、民心所向的必然結果。
黨的立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于 完成改革發(fā)展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。同志在中央政治局第一次集中學習會議上強調，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持 引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意 識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。我個人認為，學習貫徹黨章活動，要把握好四個貴在。
學習貴在認真。毛澤東同志曾指出??世界 上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講‘認真’。作為一名黨員，只有對黨章進行認真學習?才能全面把握黨章的各項內容和規(guī)定，增強黨章意識，把思想和行動統(tǒng) 一到黨章上來。一要有真學真用的精神狀態(tài)。古人說??為學全在精神，精神不足，未有能成者。在學習黨章的過程中，不能認為學不學無所謂，照樣當黨員，也不 能假學，只擺個學習樣子，應付組織上的檢查更不能空學，把學習同改造主客觀世界的實踐相脫離。應該始終懷著積極向上的精神，真心學，志在學好黨章用以指導 實踐。二要反復閱讀，真知真記。黨章內容豐富，字字句句含義深刻，如果只是溜一眼、看一遍，淺嘗輒止，就不可能記得全、記得住。只有原原本本、逐字逐句地 學，反復地學，深入地記，才能讀懂記牢，做到學懂弄通。三要用心揣 摩，理解真意真諦。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。只有結合工作實際反復思考，把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表重要思想和 科學發(fā)展觀結合起來，同學習中央和區(qū)州的重大決策和部署結合起來，同當前正在全縣開展的中心工作結合起來，邊學習、邊思考，才能達到學以立德、學以增智、 學以篤行的效果，實現學用相長的目的，才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質進一步轉化為促進工作的強大推動力。
遵守貴在自覺。黨章是黨 的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準則。當前，部分黨員甚至領導干部出現了?工作勁頭不如入黨時大，學習鉆研精神不如入黨時足，批評與自我批評不 如入黨時好，對自己要求不如入黨時嚴，模范作用不如入黨時突出的現象，歸根結底就是沒有自覺遵守黨章。我認為，作為一名黨員領導干部，應該從自省、自警、 自勵的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。自省，幾千年前孔子曾說過??見賢思齊，見不賢而內自省。自省自古以來就是國人提倡的自我修養(yǎng)的最高境界，沒有思想的清 白，就不可能有作風上的廉潔?為了提高黨員領導干部的道德修養(yǎng)水平，黨員領導干部要時時處處嚴格要求自己?經常反思、檢查自己的思想和行為，看有沒有與黨 章要求不一致的地方?有沒有違背黨章的地方，開展自我批評，自我解剖，找出自身的缺點和不足，從而不斷提高完善自己。自律，馬克思曾經說過當權力成為一種 樂趣的時候，它就會出問題，成為一種責任的時候它就會平安無事，__等一批黨員領導干部被查處，充分證明了權力是一柄雙刃劍?前車之覆，后車之鑒廣大黨 員領導干部，尤其是黨政一把手要從中認真汲取教訓，時時刻刻以黨章的要求、他人的教訓嚴以律己?防止沉湎于個人得失。自勵，就是要經常激勵自己，鞭策自 己，不斷激發(fā)履行黨章所賦予職責的使命感、責任感和自豪感，做到自強不息，奮發(fā)向上，真正把精力用在學習上，用在工作上，用在瑪納斯縣跨越式發(fā)展和長治久 安的事業(yè)上，激勵自己不斷進取，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
貫徹貴在切實。學習貫徹黨章是一個長期的過程，不可能?畢其功于一役必須貫徹到黨的建 設經常性工作中去，要從完善制度、領導帶頭和督查落實三個方面入手，不斷加強對黨章的切實貫徹。一要靠健全制度保障切實貫徹。制度更帶有根本性、長期性和 穩(wěn)定性。只有用健全的機制引導人，用完善的制度規(guī)范人，做到常抓不懈，才能樹立勤于學習黨章的?思想者形象、勇于創(chuàng)新工作的?開拓者形象、肯于犧牲自我 的?奉獻者形象，才能使黨員領導干部少犯錯誤，言行舉止更加規(guī)范，使黨章得到切實貫徹。二要靠領導帶頭促進切實貫徹。凡事領導帶頭，才能實現同頻共振、上 下一心的局面，貫徹黨章更是如此。領導干部帶頭就是黨員領導干部要以普通黨員的身份，積極投身到貫徹黨章活動中來，帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在 的突出問題，充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣，帶頭開展批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，充分展 示對黨對人民對同志極端負責的精神。歸根到底，黨員領導干部帶頭，就是要在貫徹黨章活動中，從思想和行動上帶頭展示共產黨人的先進性，為廣大黨員作出表 率。三要靠督查落實推動切實貫徹。胡錦濤同志指出?督促檢查工作十分必要，開展督促檢查是一個重要的領導環(huán)節(jié)和領導方法此事切不可放松。抓黨章的貫徹落實 同樣離不開督查，黨章學了沒有，學的深入不深入，貫徹落實思路對不對，通過督查，召開座談會，看平時表現，聽工作進展，很快就能見分曉。通過督查把學習貫 徹黨章的情況弄清了，把貫徹中存在的問題找準了，對黨章的學習貫徹活動才會更有針對性，學習貫徹活動才會更有成效。
維護貴在堅決。黨章是 我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。堅決維護黨章，就是要進一步強化黨章的權威，態(tài)度堅決、行 動果敢、無私無畏的維護黨章。態(tài)度堅決。黨員領導干部要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章內化為自覺維護黨章的現實行動，單位?一把手要切實負起責任， 大膽管理，大膽監(jiān)督，在大是大非問題上態(tài)度堅決，敢抓敢管，做到認識不模糊、態(tài)度不含糊。行動果敢。黨章規(guī)定了黨員有維護黨的團結統(tǒng)一，敢于為國家和人民 的利益挺身而出的義務。當前在少數黨員和黨員干部中，還存在違背黨章規(guī)定而不自知甚至故意違反黨章的現象，面對這種情況，廣大黨員尤其是黨員領導干部就要 義無反顧、行動果敢的維護黨章。要通過這一導向，使廣大黨員干部把遵守黨章、令行禁止貫穿到日常的作風養(yǎng)成和行為規(guī)范中。無私無畏。古語說，吏不威吾嚴， 而威吾廉，民不服吾能，而服吾公。維護黨章就是要加大執(zhí)紀力度，做到不徇私情。對違反黨章規(guī)定的，要進行嚴肅批評教育?對屢教不改的，要作出組織處理對造 成嚴重后果的，要繩之以黨紀國法。通過著力解決一些實際問題，真正維護好黨章的權威性，使黨內法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準則。
黨章 是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導干部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命 斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更 堅強、內部更團結、同群眾的關系更密切的黨而努力奮斗。
教師學習黨章心得體會精品篇3
黨章是全黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。因此學習黨章是 遵守黨章的重要基礎。匯文中學黨總支非常重視學習新黨章，加強黨性修養(yǎng)的主題教育活動開展。黨的閉幕之后，匯文中學黨總支在新華書店發(fā)行新《黨章》 的第一時間就給學校黨團員教師訂購了《黨章》單行本。黨總支委員張豫紅及時召開黨小組長會議，布置黨員開展新黨章的自學活動，要求真讀真學、清楚了解條款 的變化;入腦入心，讓條文真正成為黨員的行為準則。黨小組長們拿到紅彤彤的黨章讀本興奮不已，紛紛急切的打開讀本，伴隨著油墨的清香閱讀起來。
十 八大是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大 事，對于我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具 有重大而深遠的意義。
黨的修訂了黨章，主要內容如下：一是對指導思想的豐富。的黨章修正案把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛 澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道寫入黨的指導思想，給予科學發(fā)展觀新的定位。二是在理論層面，把中國特色社會主義制度寫進黨章。這是對中 國特色社會主義在認識上的進一步發(fā)展，將會形成一個全面的理論體系。三是將生態(tài)文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一并形成“五位一體”的 社會主義建設總體布局寫入黨章。四是針對作為執(zhí)政黨的共產黨目前面臨的新情況和新問題，保持黨的純潔性也被寫入黨章。
我認為新黨章更符合 我國的當前國情，更指明了我國社會發(fā)展的方向。這次修改把黨的報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新 成果，充分體現黨的十七大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。
黨 章是各級黨組織堅持從嚴治黨的依據，全體黨員加強黨性修養(yǎng)的標準，只有把黨章學習好，貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社 會主義的領導核心，因此，我們每一名黨員在學習貫徹精神過程中，都必須更加自覺得學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，用黨章武裝頭腦，用黨章 規(guī)范行為，用黨章指導黨的建設和黨的工作。
一本本紅色黨章讀本，就像一股股紅色電流傳導在每一位黨員。我們堅信，在黨章的力量鞭策下，一 定會把學校創(chuàng)先爭優(yōu)的活動推向高潮。作為一名教育工作者，擔負著教書育人的神圣使命。作為黨員，我一定要以精神為指導，加強理論學習，按照黨章要求 履行黨員職責。在化學教學中要深入鉆研、開拓創(chuàng)新，不斷提高課堂時效性，為提高我校的教學質量作出自己的貢獻。
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