2017年1月黨員學習筆記_2017年1月黨員學習的內容
2017年1月份的時候,院里組織黨員們學習黨課,認識黨性的修養(yǎng)是一個長期的發(fā)展過程,是有長期性、系統(tǒng)性、漸進性的特點。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年1月黨員學習筆記,歡迎大家閱讀。
2017年1月黨員學習筆記篇1
全國組織部長會議15日在京召開。______出席會議并講話,______指出,加強新形勢下的思想政治建設、深化黨內經常性教育,重要的是深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連,又必須時常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己,時時處處以黨性約束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己,自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先鋒模范。 做合格黨員,需持之以恒學習黨章黨規(guī)、系列講話。“身不正,不足以服;言不誠,不足以動”,自宣誓入黨之日起,每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規(guī)范自己的一言一行?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟,不進則退”,從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀,但也不乏部分黨員已經將黨章黨規(guī)拋之腦后,完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當,面對權色名利的誘惑,成了損害黨員形象威信的害群之馬?!靶奁湫模纹渖?,而后可以為政于天下”,不斷地深化認識,不斷學習黨章黨規(guī)和系列講話是每個黨員的畢生的功課。
做合格黨員,需具有貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)、系列講話的自覺性?!爸恍?,雖敦必困”“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規(guī),卻踩“紅線”,觸“高壓線”的,黨章黨規(guī)意識淡化,在行動上違背黨章黨規(guī)的要求。做合格黨員,就需要牢固樹立黨章黨規(guī)意識,行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規(guī)。
2017年1月黨員學習筆記篇2
學如逆水行舟,不進則退,人無論在什么時候都不要忘了學習,做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,這就是我對中央對“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”這“兩學一做”的根本理解,只有學好了“黨章黨規(guī),系列講話”才能做一個合格的共產黨員。
一名共產黨員要時刻記得自己的身份,要以自己的言行舉止去影響周圍的廣大人民群眾,要起好帶頭作用,所謂:近朱者赤、近墨者黑,你是什么樣的人就會帶來什么樣的影響。所以我們要學號黨章黨規(guī),學好系列講話,做一個合格黨員傳播正能量,給周圍的人民群眾帶來正面的影響。
從我個人來看,黨章黨規(guī)是對我個人的一個行為約束準則,什么能做,什么不能做,什么能講,什么不能講,沒有規(guī)矩,不成方圓,既然有了規(guī)矩,我覺得就應該照章執(zhí)行,學習系列講話就是學習別人的言行舉止,來完善自己的不足之處,反思別人為什么要這么講?這么講的意義是什么?我應該怎么能把這些講話正確運用到實際生活中?舉一反三,之后你就會理解其中的精神道理,讓自己成長;做一個合格黨員,要從小事到大事、從個人到集體、從生活到社會你都要做一個合格的共產黨員,所謂:變壞一瞬間,學好需萬年,好與壞,一念之間。所以我們時刻都要反省自己,這么做對不對?這么說對不對?使自己成為努力學習、認真做好的一個合格黨員。
我是一個90后的黨員,思想總是漂浮不定,認為追求潮流思想、先進文化就是正確的,但是有時候卻感到非常迷茫,今天一樣,明天一種,變化太快,后來經過了自己的反思,原來我就是缺乏一種堅定思想,一個堅定的行為準則,所以現(xiàn)在我決定從“兩學一做”開始改變自己,認認真真學習黨章黨規(guī)、學習系列講話,踏踏實實做好一個共產黨員,堅定信念,開創(chuàng)未來,來吧!年輕的朋友們,是時候改變一下自己了。
2017年1月黨員學習筆記篇3
近期,中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。
“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手:一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措,是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。
每一名黨員都要從思想上提高認識,貫徹落實黨中央的部署,把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。二是分層分類學?!皟蓪W一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員,各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況,制定切實可行的學習計劃。既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”,持續(xù)用力,又要注重廣大黨員接受能力,因材施教,確保學習取得預期的效果。三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來,把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍,通過層層抓落實的形式,推動學習教育有效開展。加強督促檢查。
各單位各層級主體責任人,既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會,又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查,給出階段性的評價,通過強化責任抓學習教育。四是加強引導自學。黨章黨規(guī)和系列重要講話內容豐富、系統(tǒng)性強,除了集中學習,還要引導黨員利用業(yè)余時間抓好自學,將學習融入到日常工作和生活中,做到擠時間學、主動學、深入學,把兩個內容學好學透,做到學而信、學而用、學而行。五是領導干部帶頭“做”?!皟蓪W一做”,“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數(shù)”,一舉一動都廣大黨員的注視之下,要帶頭模范遵守黨紀黨規(guī),做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己,向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊。
六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準,才能清醒認識如何做,在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會,通過自己講,他人評、領導點的方式,找出學習教育“做”方面存在的不足,每個黨員列出問題清單,在后期的學習教育中抓好整改。
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