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黨員教師自我批評(píng)與反省范文

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  經(jīng)常自我批評(píng)和反省有利于黨員教師發(fā)現(xiàn)自我,了解自我。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的黨員教師自我批評(píng)與反省范文,希望對(duì)你有用!

  黨員教師自我批評(píng)與反省范文篇1

  近日,我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召,組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能,促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng),是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求

  當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng),是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求,是廣大人民群眾對(duì)教師的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。 人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位,教書(shū)育人。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓,可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件。

  二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合

  只有做到學(xué)以致用,才能真正的為黨、為群眾、為學(xué)生辦好事,服好務(wù)。具體而言,就是立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),在“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下,培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,自覺(jué)成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者,增強(qiáng)服從意識(shí),嚴(yán)以律己,認(rèn)真履職,切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好、落實(shí)好。做好教育教學(xué)本職工作。

  三、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)

  要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”的總要求落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作之中。

  一要牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、迷茫。

  二要深入學(xué)生之中與學(xué)生及時(shí)有效的溝通,搞好調(diào)查研究,掌握第一手資料,謹(jǐn)防自以為是,消除師生之間的隔閡。

  四、要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺(jué)意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

  自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要不斷堅(jiān)持把理論自覺(jué)、制度自覺(jué)和黨性修養(yǎng)作為自己的終生必修課。自覺(jué)用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦,用唯物辯證法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析教育教學(xué)工作、班級(jí)管理和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題和現(xiàn)象;自覺(jué)加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國(guó)法教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;自覺(jué)加強(qiáng)世界觀的改造,在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng);自覺(jué)參加黨內(nèi)組織生活,主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  黨員教師自我批評(píng)與反省范文篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

  如何把先進(jìn)性教育搞好,真正使黨員民警始終保持先進(jìn)性,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。

  一、提高認(rèn)識(shí),民警黨員要經(jīng)常“自我畫(huà)像”。

  從一定意義上講,民警是代表黨和政府行使執(zhí)法權(quán)力,其所作所為直接影響著黨的形象、政府的形象。因此,黨員民警一定要站在維護(hù)黨組織和共產(chǎn)黨員良好形象的高度,運(yùn)用自我批評(píng)的武器,經(jīng)常做好自我剖析,進(jìn)行“自我畫(huà)像”。由于警力少,民警工作任務(wù)繁重,在工作中難免會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題,在這種時(shí)候,就要學(xué)會(huì)對(duì)照黨和人民對(duì)執(zhí)法工作的要求,對(duì)照人民滿意的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照人民警察的職責(zé)和群眾對(duì)黨員的要求,查找存在的問(wèn)題和不足,分析原因和根源,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),看自己的“畫(huà)像”與黨和人民的“標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)像”還有哪些不像,通過(guò)“自我畫(huà)像”糾正工作偏差,解決出現(xiàn)的問(wèn)題,維護(hù)黨員的形象。

  二、互相監(jiān)督,民警黨員間要經(jīng)常“相互會(huì)診”。

  由于公安民警有的來(lái)自政府機(jī)關(guān),有的來(lái)自部隊(duì),有的來(lái)自公安院校,有的來(lái)自其它企事業(yè)單位,在學(xué)識(shí)水平、思想修養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面有很大的差異,這就決定了黨員民警存在問(wèn)題和不足的客觀性。但有的同志對(duì)自身存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到,而民警長(zhǎng)期工作生活在一起,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),相互之間的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都比較了解,這就便于黨員民警經(jīng)常“相互會(huì)診”,拿起批評(píng)的武器,幫助同志不斷糾正存在的缺點(diǎn)和不足。“相互會(huì)診”可以利用召開(kāi)民主生活會(huì)時(shí),也可以利用每年開(kāi)展談心活動(dòng)時(shí),也可以在各種教育整頓活動(dòng)開(kāi)展時(shí),只要發(fā)現(xiàn)我們的同志有錯(cuò)誤苗頭,就要及時(shí)做工作,早提醒,促其警覺(jué)改正;在有的同志已經(jīng)犯了錯(cuò)誤或發(fā)生工作錯(cuò)誤時(shí),其他同志要及時(shí)靠上去做工作,幫助其分析原因,汲取教訓(xùn)。在“相互會(huì)診”的過(guò)程中,團(tuán)結(jié)是目的,批評(píng)是手段,要本著與人為善、關(guān)心愛(ài)護(hù)的態(tài)度開(kāi)展批評(píng),對(duì)別人的問(wèn)題要實(shí)事求是,不夸大,不縮小,不能以個(gè)人好惡論是非,站在黨和人民利益的立場(chǎng)上,破除私心雜念和庸俗關(guān)系,堅(jiān)決糾正人情大于黨性、關(guān)系重于原則的問(wèn)題,開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。

  三、要始終堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  秉公執(zhí)法的倫理依據(jù)是人民警察應(yīng)當(dāng)確立的職業(yè)信念,是人民警察應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任。公安民警如何堅(jiān)守理想信念之燈,永葆“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”之本色,把自己的一切獻(xiàn)給黨。一是要有優(yōu)良的政治責(zé)任。所謂政治素質(zhì)是指理論修養(yǎng),政治方向,政治鑒別能力,政治責(zé)任的總和。先要有一定的理論修養(yǎng),即:能夠全面、正確理解和掌握黨的路線、方針和政策,自覺(jué)地為黨和國(guó)家中心工作服務(wù);二要有良好的政治紀(jì)律、政治責(zé)任感,講政治,懂規(guī)矩、守紀(jì)律,在大是大非面前始終旗幟鮮明,胸懷全局觀、大局觀,自覺(jué)將公安工作融入轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,圍繞黨委、政府中心工作,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,維護(hù)治安大局穩(wěn)定。二是要有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。對(duì)公安民警職業(yè)道德的培養(yǎng)與塑造可分為三個(gè)層次:即:培養(yǎng)公安民警作為人的自然屬性,把民警塑造成行為有序的人;培養(yǎng)民警的公正意識(shí),樹(shù)立忠于法律、忠于事實(shí)的觀念,把民警塑造能秉公執(zhí)法的人;培養(yǎng)民警高尚的職業(yè)責(zé)任感和為人民服務(wù)的精神,把民警塑造成具有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的人。大量實(shí)踐證明,一個(gè)公安民警能夠做到行為有序、秉公執(zhí)法、無(wú)私奉獻(xiàn),具有強(qiáng)烈的法治觀念和公正執(zhí)法的自覺(jué)意識(shí),就是一個(gè)高素質(zhì)的公安民警。三是要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。素質(zhì)過(guò)硬是公安民警戰(zhàn)斗力的重要保障。民警應(yīng)做到刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累。無(wú)論政治素質(zhì)還是業(yè)務(wù)素質(zhì),即使不要求高人一等,最起碼也要能夠適應(yīng)新時(shí)期履行職責(zé)的需要,領(lǐng)導(dǎo)干部要監(jiān)督別人,就應(yīng)該對(duì)自己有更高、更嚴(yán)的要求,應(yīng)具有做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)能力。在掌握法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),要帶頭學(xué)習(xí)與公安工作密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等其他社會(huì)知識(shí)。要善于思考問(wèn)題、研究問(wèn)題,破解難題,大力提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職能力。

  四、要始終堅(jiān)持法律至上執(zhí)法為民

  毛主席曾講過(guò):人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是真正的英雄。就公安民警執(zhí)法來(lái)說(shuō),一要樹(shù)立執(zhí)法為民理念。人民是國(guó)家的主人,一切權(quán)力來(lái)源于人民,這不僅是我國(guó)憲法確立的基本原則,也是我們黨一貫倡導(dǎo)的立黨為公、執(zhí)政為民的思想根基。執(zhí)法為民,是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,“立警為公、執(zhí)法為民”理念是對(duì)公安工作的必然要求,是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。因此,樹(shù)立執(zhí)法為民理念,就要求廣大民警時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正在思想上解決“為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)、怎樣執(zhí)法”的總開(kāi)關(guān)問(wèn)題,把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺(tái),把執(zhí)法活動(dòng)作為保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益的途徑,真正帶著對(duì)群眾的深厚感情去執(zhí)法,本著對(duì)群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神去辦案。通過(guò)執(zhí)法辦案,切實(shí)保護(hù)好人民群眾的合法利益。二要樹(shù)立公平正義理念。“公平正義比陽(yáng)光還要燦爛”。黨的十八屆四中全會(huì)指出:要讓法治的陽(yáng)光照耀我們每一個(gè)人。公安民警要樹(shù)立執(zhí)法公正的法治理念。既要全面履行執(zhí)法職責(zé),依法懲治各種違法犯罪;又要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,真正做到秉公執(zhí)法,維護(hù)社會(huì)公平和正義。三要樹(shù)立崇尚法律理念。崇尚法律理念,就要求執(zhí)法人員要增強(qiáng)對(duì)法律精神的感悟,自覺(jué)遵守法律規(guī)則,充實(shí)法律知識(shí),認(rèn)同法律價(jià)值,保護(hù)法律秩序,維護(hù)法律權(quán)威,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),追求法律理想,嚴(yán)格執(zhí)行法律,就公安民警來(lái)說(shuō),要始終做到忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律。四要樹(shù)立保障人權(quán)理念。就公安民警來(lái)說(shuō),要堅(jiān)持打擊、保護(hù)、監(jiān)督、服務(wù)并重,既依法履行職責(zé),保護(hù)人民群眾的基本權(quán)利,又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其家屬、證人的合法權(quán)益。同時(shí),要平等地保護(hù)執(zhí)法對(duì)象的合法權(quán)益,一視同仁地執(zhí)法辦案、提供法律服務(wù),真正做到法律面前人人平等。

  黨員教師自我批評(píng)與反省范文篇3

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):

  一、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。

  要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團(tuán)員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。

  二、教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。

  作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師團(tuán)員更應(yīng)該注意提高自己共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

  三、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。

  四、自我存在的問(wèn)題:

  1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

  2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。

  3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

  五、整改措施

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。

  2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

  3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

  4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。


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經(jīng)常自我批評(píng)和反省有利于黨員教師發(fā)現(xiàn)自我,了解自我。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的黨員教師自我批評(píng)與反省范文,希望對(duì)你有用! 黨員教師自我批評(píng)與反省范文篇1 近日,我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召,組織教師進(jìn)行了轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能,促發(fā)展
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