“四講四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求。作為一名黨員，在學(xué)習(xí)了“四講四有”的內(nèi)容后，該如何寫心得體會?以下有兩篇范文可供參考：

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近日，四川省委常委、組織部長范銳平在《真學(xué)實做把合格的標尺立起來》一文中指出，“四講四有”是新時期合格黨員標準的高度概括和時代凝練，具有鮮明的實踐特征?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要緊緊抓住“做”這個關(guān)鍵，以“四講四有”為標尺引領(lǐng)“做”的要求、檢驗“做”的成效，真正把信仰的力量轉(zhuǎn)化為實踐的力量。筆者認為，對于廣大黨員來說“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是機遇又是挑戰(zhàn)，只有在這一活動中努力提升自我，才能將自己鍛造成“四講四有”合格黨員。

一是講政治、有信念，爭做政治合格黨員。要自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的政治意識，在任何時候都要站穩(wěn)立場，要相信組織、依靠組織，同組織貼心，向組織交心，對組織安排的工作不推諉，向組織匯報工作時不敷衍，對自己的問題不掩飾;始終堅持在黨信黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨憂黨的理想信念不動搖;始終堅持道路自信、理論自信、制度自信，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民。

二是講規(guī)矩、有紀律，爭做紀律合格黨員。 “誰把法律當兒戲，誰就必然亡于法律”，黨的干部要把廉潔作為一條不可逾越的底線，常懷畏懼之心，常修為官之德，心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺用黨紀國法來約束自己，用道德準則來規(guī)范言行;自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確看待名利得失，真正做到心放正、水端平、腰挺直，讓自己耐得住寂寞、頂?shù)米毫Α醯米≌T惑，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

三是講道德、有品行，爭做品德合格黨員。 “政聲人去后，民意閑談中”，黨的干部肩負著組織的信任和人民的期望，要始終做到對工作不敷衍、難題不回避、責任不推卸，壓力在肩動力在心，著力解決 “慵、懶、散、浮、拖、軟”和“不擔當、不作為、不落實”等問題，常修為官之德，積極適應(yīng)新常態(tài)、搶抓發(fā)展新機遇，著力穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、惠民生，又好又快地推進地方建設(shè)。

四是講奉獻、有作為，爭做行為合格黨員。要心里裝著群眾，工作依靠群眾，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，經(jīng)常與群眾進行溝通與交流，從群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，千方百計用足用活政策，與人民群眾一道積極探索和開拓發(fā)展的新道路，解決學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的問題，加快增進民生福祉，逐步實現(xiàn)全面小康。

總之，每一位黨員干部都應(yīng)該在“兩學(xué)一做”中爭做“四講四有”合格黨員，深刻把握“四講四有”對合格黨員的規(guī)定，把“四講四有”內(nèi)化于心外化于行，立足崗位職責推動改革發(fā)展做講貢獻表率，在創(chuàng)先爭優(yōu)中把“兩學(xué)一做”推向高標準。

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90多年來，中國共產(chǎn)黨從最初的50多名黨員，發(fā)展成擁有8800多萬黨員的世界最大政黨，其中有一個非常重要的經(jīng)驗，就是我們黨始終高度重視加強黨的建設(shè)，尤其是注重在不斷解決黨內(nèi)突出問題中筑牢廣大黨員的思想根基。事實是最好的例證。

黨的十八大以來，從出臺八項規(guī)定，到嚴厲整治“四風”，從強力反腐肅貪，再到一系列管黨治黨制度的健全完善，我們黨始終牢固樹立問題意識，聚焦管黨治黨中的一系列重大問題，精準施策、較真碰硬、持續(xù)發(fā)力，黨規(guī)黨紀的籠子越扎越緊，從嚴治黨制度體系日趨完備，黨內(nèi)一系列重大問題得到了解除。全黨作風為之一新，人心為之一振，實現(xiàn)了黨的建設(shè)在新的時代條件下的新跨越。

“善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”堅持“筑牢思想根基、聚焦突出問題”就是抓住了確保“兩學(xué)一做”取得實效的“牛鼻子”。這三年，我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題起到了重要作用。但是，只解決好“關(guān)鍵少數(shù)”存在的問題是遠遠不夠的，還必須始終將普通黨員的教育管理放在全黨工作的重要位置，只有同時解決好普通黨員中存在的種種問題，才能實現(xiàn)從嚴治黨的全覆蓋、無死角，匯聚起全黨上下干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。 古人講，“九層之臺，起于累土?！被鶎狱h組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，更是我們黨治國理政的力量之源。

只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固。因此，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進典型引領(lǐng)作用，鼓勵基層大膽探索行之有效的途徑載體，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)廣大黨員努力做“四講四有”的合格黨員，全力打通基層黨組織的“神經(jīng)末梢”。 問題是時代的聲音，問題是改進的方向。中央反復(fù)強調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，必須始終堅持問題導(dǎo)向。堅持“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。

事實上，只有緊密結(jié)合改革發(fā)展實際，不斷解決好“嚴肅黨內(nèi)政治生活、整頓不合格基層黨組織、補齊黨內(nèi)制度短板”等關(guān)鍵問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，才能進一步增強廣大黨員的黨性觀念，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，發(fā)揮好先鋒模范作用，進而通過解決問題的成效來檢驗學(xué)習(xí)教育的成果。

“百舸爭流，奮楫者先?！苯衲晔侨娼ǔ尚】瞪鐣Q勝階段的開局之年，也是推進結(jié)構(gòu)性改革的攻堅之年。在這樣的關(guān)鍵時刻，只有真正打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍，我們黨才能始終保持蓬勃向上的生機活力，才能真正肩負起沉甸甸的歷史使命。