黨的是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，胡在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的報(bào)告心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。

　　報(bào)告心得體會(huì)篇1

　　11月8日是全中國(guó)人民的重大日子，黨的于上午9點(diǎn)整正式開(kāi)幕，我懷著十分激動(dòng)的心情，觀看了視頻轉(zhuǎn)播。

　　自己作為黨員教師、一名教育教學(xué)管理者，由衷感到對(duì)不應(yīng)只是一次新熱點(diǎn)新聞的瀏覽者，更應(yīng)該是見(jiàn)證者、參與者、行動(dòng)者。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿(mǎn)激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會(huì)?是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會(huì)精神。

　　11月12日，黨支部又組織我們黨員學(xué)習(xí)了的會(huì)議精神，圍繞報(bào)告中的“關(guān)鍵詞”，通過(guò)解讀、盤(pán)點(diǎn)等方式，使我們進(jìn)一步深刻理解了的會(huì)議精神。同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)工作，我們對(duì)的關(guān)鍵詞“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”展開(kāi)討論，大家聯(lián)系自己的工作崗位紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有的從社會(huì)責(zé)任大局觀點(diǎn);有的從家長(zhǎng)滿(mǎn)意、孩子喜歡的角度來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)……從黨員的討論中，體現(xiàn)出新幼教師的廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)、公平教育的新幼精神。

　　支部大會(huì)上，我們共同學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在黨的報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)的今后中國(guó)教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題，即“要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，提出大力促進(jìn)教育公平，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才的教育方向。圍繞關(guān)鍵詞“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，我們展開(kāi)了熱烈地討論，有的黨員老師從公平教育角度談“人民滿(mǎn)意的教育”，認(rèn)為公平對(duì)待每一個(gè)孩子，公平公正踐行自己的教育行為就是在履行讓人民滿(mǎn)意的教育;有的教師從幼兒教育的特殊性考慮，認(rèn)為擔(dān)負(fù)起安全教育的大責(zé)就是讓人民滿(mǎn)意的教育;還有的黨員老師認(rèn)為做好教育教學(xué)工作，抓好孩子的發(fā)展培養(yǎng)，讓社會(huì)、家長(zhǎng)看得見(jiàn)成效就是辦人民滿(mǎn)意的教育等等。自己首先感動(dòng)于我園老師們發(fā)自?xún)?nèi)心的這些話語(yǔ)，因?yàn)閺乃齻內(nèi)粘５墓ぷ骺唇^不是只是說(shuō)說(shuō)，而是在日常盡心盡責(zé)的工作中積聚起來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的體會(huì)，同時(shí)又成為她們以后不懈的追求。

　　其實(shí)，“辦人民滿(mǎn)意的教育”并不是在首次在提出，也不是一個(gè)新鮮的教育主張，作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報(bào)告、會(huì)議上聽(tīng)到，現(xiàn)在重又在提出，無(wú)疑再一次論證了辦好人民滿(mǎn)意的教育一直是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈追求的目標(biāo)，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標(biāo)隨著的召開(kāi)幫助每個(gè)教育工作者越來(lái)越肯定、清晰和明確。

　　“辦人民滿(mǎn)意的教育”，反復(fù)掂量這句話的分量，直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量挑戰(zhàn)著每一位老師的專(zhuān)業(yè)化水平，更讓教師承擔(dān)著來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來(lái)越明確、工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，但類(lèi)似來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的“虐童事件”等一些極少數(shù)敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件，將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬，雖然我們所有教師都感到教師隊(duì)伍中出現(xiàn)這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德，需要驅(qū)逐出教師隊(duì)伍的，但這類(lèi)極少數(shù)事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會(huì)的神經(jīng)，挑戰(zhàn)著“讓人民滿(mǎn)意教育”這一說(shuō)。

　　所以我感到“辦人民滿(mǎn)意的教育”，可能說(shuō)不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿(mǎn)意?”，而如何讓人民滿(mǎn)意這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最基本的需要教師建議三個(gè)發(fā)面的意識(shí)。

　　首先，我覺(jué)得教師要充分認(rèn)清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教師工作所蘊(yùn)含的社會(huì)責(zé)任。教育部袁貴仁提到：教師要把立德做人作為最根本的任務(wù)。我感到教師工作是良心活，如果真正做到認(rèn)真盡責(zé)是需要付出大量精力和自我時(shí)間的。我記得，從師范開(kāi)始就被教育“教師的工作是清苦的?！爆F(xiàn)在看來(lái)，社會(huì)復(fù)雜性以及以變化莫測(cè)的吸引力足以還要教師自我告誡“要耐得住寂寞”，應(yīng)該潛心修為黨性和師德。吃得起苦，受得了怨，積極在實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)研究教育的新局面，不斷促使自我教育專(zhuān)業(yè)水平的提高，對(duì)得起受教育的孩子。

　　其次，我認(rèn)為“辦人民滿(mǎn)意的教育”，還要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)等的教育服務(wù)。我們?cè)趯W(xué)校里潛心研究教育，但可能運(yùn)用教育在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)方面，我們不如思考教學(xué)法那樣來(lái)得鉆研，如何拓展服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)新性的對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)等進(jìn)行教育服務(wù)使我們?cè)谝院笮枰粩嗨伎己哇`行的。

　　再次，我認(rèn)為“辦人民滿(mǎn)意的教育”也要對(duì)社會(huì)、媒體說(shuō)，其實(shí)優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿(mǎn)愧疚的說(shuō)“教了八個(gè)小時(shí)的書(shū)，回家后還要思考明天的教育教學(xué)任務(wù)，自己的孩子也沒(méi)時(shí)間教”，老師淡淡的說(shuō)出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認(rèn)為如何弘揚(yáng)教師師德新風(fēng)尚，宣傳美好的教育信念，把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會(huì)、媒體共同的責(zé)任，也是“辦人民滿(mǎn)意教育，和諧教育”的一項(xiàng)有力措施，尤其全社會(huì)也應(yīng)該形成有關(guān)學(xué)前教育價(jià)值的公共意識(shí)，全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)前教育，愛(ài)護(hù)學(xué)前教育，促進(jìn)學(xué)前教育!

　　作為一名教育工作者，自然會(huì)關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革。我決心在黨的精神指引下，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)智慧和力量。最后，自己依然想用報(bào)告中的一組關(guān)鍵詞規(guī)劃與踐行自己對(duì)未來(lái)教育工作的愿景，那就是“堅(jiān)定、奮斗、開(kāi)拓、創(chuàng)新!”

　　報(bào)告心得體會(huì)篇2

　　黨的是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，胡在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。報(bào)告總結(jié)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說(shuō)引起了一些西方理論學(xué)界的人士開(kāi)始對(duì)資本主義進(jìn)行反思和懷疑，對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問(wèn)題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的，對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

　　我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)胡的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿(mǎn)足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

　　作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿(mǎn)的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長(zhǎng)要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。

　　報(bào)告心得體會(huì)篇3

　　胡錦濤剛作完《黨的報(bào)告》，我看了實(shí)況轉(zhuǎn)播，從上午9：06分開(kāi)始，至10：40分結(jié)束，共用時(shí)1小時(shí)34分鐘。報(bào)告非常簡(jiǎn)潔和清晰。在作報(bào)告之前， 胡特別說(shuō)：“不念全文，集中講要點(diǎn)?！惫馐沁@句話就不同凡響，因?yàn)樵谖业挠洃浝?，還沒(méi)有哪一屆的黨代會(huì)報(bào)告，是不念全文集中講要點(diǎn)的。這是一種創(chuàng) 新，是在求真務(wù)實(shí)層次上的創(chuàng)新，這說(shuō)明黨代會(huì)的報(bào)告可以這樣作，以黨代會(huì)報(bào)告為主要內(nèi)容的大會(huì)，可以這樣開(kāi)。這種作報(bào)告的風(fēng)格，在黨的建設(shè)和其他領(lǐng)域，相 信一定能夠產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)影響。

　　胡的報(bào)告一共講了十二個(gè)大問(wèn)題。第一是對(duì)過(guò)去五年工作和十年的基本總結(jié);第二是奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利;第三是全面建成小康社會(huì)和深化改革開(kāi)放 的目標(biāo);第四是加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;第五是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革;第六是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì) 主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè);第七是在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè);第八是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);第九是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;第十是豐富一國(guó)兩制實(shí)踐和 推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;第十一是繼續(xù)促進(jìn)人類(lèi)和平和和諧發(fā)展的崇高事業(yè);第十二是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。這十二個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)椴荒钊闹v要點(diǎn)，顯得更清晰、 更簡(jiǎn)潔、更有分量。

　　從黨的報(bào)告不念全文講要點(diǎn)，讓我想到兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題是求真務(wù)實(shí)，另一個(gè)問(wèn)題是創(chuàng)新。作報(bào)告、作講話、乃至于辦事情，需要堅(jiān)持的不二法門(mén)就是求真 務(wù)實(shí)。這樣可以避免文牘主義和文本主義。胡的報(bào)告無(wú)疑帶了一個(gè)好頭。黨的報(bào)告原文肯定更為詳盡，在此基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的要點(diǎn)，就是一種創(chuàng) 新嘗試。全文和要點(diǎn)相互補(bǔ)充、相得益彰，這就使報(bào)告更加精彩了，創(chuàng)新的效果就出來(lái)了。因此，創(chuàng)新是各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步的動(dòng)力，也是一個(gè)國(guó)家 保持不斷進(jìn)步的不二法門(mén)。

　　黨的召開(kāi)了，馬上就要掀起學(xué)習(xí)黨的精神的熱潮。關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展，關(guān)乎老百姓的現(xiàn)實(shí)生活，可以說(shuō)離我們大家都很近，大家都值得關(guān)注黨的十 八大。我關(guān)注，就從胡作報(bào)告不念全文講要點(diǎn)開(kāi)始，讓人感覺(jué)耳目一新;而貫徹落實(shí)精神，更應(yīng)該求真務(wù)實(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐，要讓國(guó)家強(qiáng)盛、民生改 善得到新的發(fā)展!

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