學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得體會3篇
通過“向創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習"的專題學習會,了解學習了先進黨員們的事跡?,F(xiàn)結(jié)合自身情況,談談個人的心得體會。本文是學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡的心得體會,歡迎閱讀。
學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得體會一:
學習劉樹民同志的先進事跡,很受教育和啟發(fā)。
一、我們要學習劉樹民同志先進的教育思想,爭當課改的先鋒兵。搞課改,就是讓每一名學生終生都有幸福的精神生活。要想讓學生得到幸福,教師首先要得到幸福。沒有教師的幸福感,就很難有學生的幸福感。劉樹民老師對幸福的理解就是:“在課堂上得心應手,柔韌有余,師生配合默契,互動良好,是一種幸福;有自己的教育理念,有自己的教育風格,有自己的教育魅力,是一種幸福;教師的幸福流露在學生求知的眼神里,教師的幸福寫在學生滿意的答卷上,教師的幸福在家長真誠的謝意里。”這是我們當教師的終身的追求。
二、我們要學習劉樹民同志持久學習的精神。教育是著眼于未來的事業(yè),教育工作是一種創(chuàng)造性的勞動。要創(chuàng)造就必須有先進的理念、先進的思維、先進的知識、先進的技術(shù)能力做支撐。因此,我們必須不斷地學習新的教育教學理念,我們必須吸收先進的教育思想,我們必須不斷地吸收和借鑒先進的教育教學經(jīng)驗,并結(jié)合自己的教育教學實際進行探索和研究,跟上時代的步伐,做一名與時具進的合格教師。
三、我們要學習劉樹民同志深刻的思維能力。美國教育心理學博士吉諾特師德警示牌上寫道:“在學校當了若干年教師后,我得到了一個令人惶恐的結(jié)論:教學的成功與失敗,我是決定性的因素。我個人采用的方式和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具,也可以是啟發(fā)靈感的媒介;我能讓學生丟臉,也能使他們開心;能傷人也能救人。”這些話值得我們深入分析和思考。
總之,作為教師,就要向劉樹民學習,做一個幸福的教師,做一個帶給學生快樂和幸福的合格教師,將成為我追求的目標。
學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得體會二
:慶黨94周年的視頻學習中,讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事跡后,感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的事業(yè)心。她默默無聞,以平凡堅守彰顯了不凡的力量,為社會傳遞出了正能量,她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模,是令人尊敬的平民英雄和先進典型,她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。
同志說,生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩,是時代賦予我們每個人的發(fā)展機遇。作為社會中的普通一員,如何才能讓自己的人生出彩?鄒友梅等同志的事跡表明,堅守夢想,堅守平凡,做好每一件工作,即便是普通的人生,同樣可以出彩,同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣 這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術(shù)和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結(jié)合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風 這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。這些先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。這些先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。
老老實實做人,踏踏實實干事,把小崗位搭成大舞臺,讓平凡的人生煥發(fā)光彩,這些先進們做到了,我們每個人也能做到。全縣黨員干部和普通群眾,都要以他們?yōu)榘駱?,在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去干事、不遺余力干成事,讓自己的人生在平凡崗位上出彩,為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻力量。
學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得體會三:
我通過“向創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習"的專題學習會,了解學習了先進黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化,但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變,直至奉獻自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重,始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,不忘本色、心系群眾、勤政為民,奮發(fā)進取,創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策,模范地實踐“三個代表”重要思想,把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)奮斗之中,為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻,在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑?,F(xiàn)對這些同志學習體會總結(jié)如下幾個方面:
第一、學習先進榜樣,就要學習他們?nèi)紵で椤㈤_拓進取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對工作、對事業(yè)充滿激情,一旦認準目標,就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人,才能有所作為。這樣的黨員同志,往往走到哪里,哪里的工作就有起色;到什么地方,很快就有好口碑;接觸到誰,誰就會被激起干事業(yè)的強烈欲望。當前,我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化的新時期,面對實現(xiàn)全面建設小康社會的繁重任務,這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用,我作為一名研究生黨員,對自己的學業(yè)也應充滿激情,傾盡全力,做一名對社會有用的人。
第二、學習先進榜樣,就要學習他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣,是因為他們始終保持著全心全意為人民服務的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養(yǎng)出來的,肩負著為人民服務的光榮使命,身份決定了我們都應像牛玉儒那樣,時時刻刻牢記黨的宗旨,多奉獻、少索取,多點真抓實干,少點夸夸其談。無論在什么位置上,無論多長時間,都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,以對人民群眾無限熱愛的感情,做好自己本職工作,做一個對人民有用的人。 第三、學習先進榜樣,就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員,尤其是干部同志,都應以他們?yōu)榘駱樱鎸π涡紊恼T惑,面對不正之風,始終做到頭懸“利劍”,謹慎從政。手中的權(quán)利越大,越要警鐘長鳴、防微杜漸,從自身做起,正作風、樹形象,象牛玉儒那樣做人、做事、做官,做一名高尚的人,純粹的人,對人民大眾有利的人,全心全意為人民服務。 總之,通過這次學習先進黨員事跡后,我自己受到深深的感動。以后如何做好本職工作,關鍵要體現(xiàn)在實際行動上。學習他們,就要把他們的思想、精神、作風體現(xiàn)到自己的實際工作中,落實到實際行動上,從自我做起,兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,扎扎實實做好本職工作,盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻。