国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>讀書心得>

沉思錄讀書心得范文

時(shí)間: 焯杰674 分享

  《沉思錄》文中的每一句話充滿著人生的大哲理與學(xué)問(wèn),很值得大家去閱讀學(xué)習(xí)其中的哲理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)沉思錄讀書心得,供你參考!

  沉思錄讀書心得篇1

  年少者,曾經(jīng)張狂。

  帶著偏激的不羈,在現(xiàn)實(shí)的生活中不住的碰釘子,最終帶著疲累,將要屈服于社會(huì),曾經(jīng)叛逆的心尚且存在,卻空少了太多的銳氣,靈魂開(kāi)始畏縮,似要變得圓滑。

  然后,馬可·奧勒留言:“自己站直,否則被別人扶直。”

  然后,才開(kāi)始靜下浮躁的心,認(rèn)真地審視,剖析自己。

  然后,才開(kāi)始接觸了《沉思錄》。

  馬可·奧勒留這位幾千年前的哲人,把生活中一點(diǎn)一滴的思想都給記錄下來(lái),最終匯成了這本碩果,他的思想是如此的沉穩(wěn),有力,獨(dú)到,以至于我在青春里讀它,便更有一種難言的意味。

  年少的人,總是沉湎與記憶,耽于往日的美好,畏懼向前,畏懼改變。馬可·奧勒留說(shuō):“一切都是朝生暮死,記憶者和被記憶者同樣如此。”過(guò)去的已經(jīng)在過(guò)去消逝,記憶的人和被記憶的人都已留在從前。日出時(shí),今天的你已是嶄新,你需要的是創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天。既然過(guò)去已成定局,那么除了能給予我們經(jīng)驗(yàn),已不能改變什么,不必在意。青春的人,就應(yīng)面朝前方,盡管可能迷茫。

  年少的人,總是迷茫于人生的真諦和生命的意義,平白添得如此愁緒,讓青春如此壓抑。馬可·奧勒留試著闡釋他所理解的生命:“人只會(huì)失去他現(xiàn)在過(guò)的生活,而且他每時(shí)每分都在失去他現(xiàn)在所過(guò)的生活。因此,在這個(gè)意義上說(shuō)生命的長(zhǎng)短沒(méi)有什么本質(zhì)差別。盡管過(guò)去的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有同樣的意義。”正是如此,時(shí)光飛逝,我們抓不住過(guò)去,守不住將來(lái),擁有的也就只有現(xiàn)在。時(shí)間的無(wú)限是無(wú)意義的,因?yàn)槟銜?huì)因此感覺(jué)不到時(shí)間—時(shí)間也是相對(duì)的。我們的人生,所應(yīng)該做的,也就是把握住現(xiàn)在了吧。直到現(xiàn)在再也沒(méi)有了現(xiàn)在。

  我不知道馬可·奧勒留是個(gè)什么樣的人,我只是從他的《沉思錄》中學(xué)到了沉思。盡管枯燥,盡管無(wú)味,但卻深邃,至少,撫平了年少的心。

  我尚是少年,我還輕狂。我最終明白,生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想,每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。可是,我終究是個(gè)任性的孩子,草在結(jié)它的種子。我站著不說(shuō)話,這樣,就十分美好。

  沉思錄讀書心得篇2

  奧勒留作為古羅馬的皇帝,在公元162年40歲時(shí)繼承王位,卻遇內(nèi)憂外患,沒(méi)什么好日子過(guò)。他戎馬倥傯一生。作為軍人,他戰(zhàn)功赫赫;作為皇帝,他關(guān)心百姓,普建慈善機(jī)構(gòu),甚至出售私人珠寶用于賑災(zāi)。但他真正的歷史性成就,在于他醉心的哲學(xué),在于這部《沉思錄》?!冻了间洝烦蔀楣帕_馬哲學(xué)斯多亞派的最后一部典籍,與古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格相契合。因?yàn)椤冻了间洝?,奧勒留被稱為“偶像們的偶像”。

  這是一本用靈魂寫成的書。人可以通過(guò)眼睛看世界,但是卻難以看清自己,所以看清自己、與自己對(duì)話從來(lái)就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過(guò)去,去反省過(guò)往。而反省自己,與自己對(duì)話從來(lái)就不是一件容易的事,它需要真誠(chéng)的心態(tài),超凡的勇氣。在《沉思錄》里,作者似乎是一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡(jiǎn)單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是自己與自己的交談,這是對(duì)自己進(jìn)行告誡,比如他在書中這樣對(duì)自己說(shuō)道:“你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來(lái)榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。” 他總是這樣在書中深深地拷問(wèn)自己。

  溫說(shuō):“這本書天天放在我的床頭,我可能讀了有100遍,天天都在讀。”是的,這是一部黃金之書,它以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,直接去幫助人們過(guò)更好的生活。

  文中的每一句話充滿著人生的大哲理與學(xué)問(wèn),有許多我是不明白的,所以總要思考著。我也就帶著思考讀完了這一本書,讀完后,還沉浸在其中,還在思考。我似乎漸漸明白了溫為什么把這本書放在床頭,為什么每天都在讀,讀了100遍。《沉思錄》讓我初步地領(lǐng)悟了人生,讓我思考人生。它其中蘊(yùn)涵的哲理不是讀一遍就能明白的,需要不斷地讀,不斷地思考,才能真正領(lǐng)悟到真諦。《沉思錄》帶給了我精神上的成長(zhǎng)。

  沉思錄讀書心得篇3

  前段時(shí)間,正在讀大學(xué)的女兒送我一本馬可·奧勒留的《沉思錄》,使我受益頗多。最初吸引我的是作者的雙重身份,馬可·奧勒留是古羅馬帝國(guó)的皇帝,同時(shí)還是一位偉大的哲學(xué)家。這讓我不禁想起了柏拉圖一直所期望的“哲學(xué)王”。柏拉圖說(shuō)過(guò):“唯有哲學(xué)家為城邦之主,城邦方有生之希望,得見(jiàn)天日。”也就是說(shuō)他認(rèn)為只有自身品行端正、學(xué)識(shí)淵博且精通哲學(xué)的君主才能建立“理想國(guó)”。

  馬可·奧勒留無(wú)疑具備前述所有的優(yōu)秀品質(zhì),只是盡管他竭忠盡智,夙興夜寐,憑他一己之力也無(wú)法挽救古羅馬帝國(guó)江河日下的頹勢(shì)。他的一生都在應(yīng)付帝國(guó)危機(jī)中度過(guò),身先士卒,征戰(zhàn)四方。但是在他的戎馬一生中,馬可·奧勒留從未停止他對(duì)人生真諦的思考。他在轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的征程中,思考人生,與自己的靈魂對(duì)話,并將他的感悟?qū)懗芍鳌冻了间洝妨鱾髑Ч拧?/p>

  《沉思錄》中并沒(méi)有很多華麗的詞藻,平實(shí)的語(yǔ)言淺顯易懂,但是卻深入淺出地闡述著世界的本源、規(guī)律以及人生的哲理,字里行間傳遞出一股浩然之氣,令人高山仰止。在我看來(lái),理性、德行、自然是本書的關(guān)鍵詞。作者認(rèn)為,人最優(yōu)秀的品質(zhì)在

  于理性,他將其視為人與其它物種存在的最本質(zhì)的區(qū)別:“行事若能遵從理性,不急不躁,保持內(nèi)心的純凈正直,即使你隨時(shí)可能放棄生命也無(wú)所畏懼。”感性的人如溪流,清澈且慷慨激昂,理性的人如湖泊、海洋,深沉睿智,能容天下事,能匯天下人。只有隨時(shí)保持理性,才能保持清醒的頭腦和準(zhǔn)確的判斷力,不至于做出草率的決定。

  馬可·奧勒留作為一位君王,還非??粗厝说牡滦?,他時(shí)常向身邊的人學(xué)習(xí),來(lái)反思自己的不足,他的著作對(duì)于個(gè)體性格的養(yǎng)成和修養(yǎng)的提高有不可估量的幫助。他為后世提供了這樣一個(gè)楷模:無(wú)論命運(yùn)將什么事情加注于他,他都懷著崇敬接受;不玷污內(nèi)心的神明,不讓各種妄念攪擾它,而是保持寧?kù)o,規(guī)規(guī)矩矩地侍奉它,不說(shuō)違背真理的話,不做違背正義的事。即使別人都不相信他的生活簡(jiǎn)樸、謙虛和滿足,他也絕不動(dòng)怒,終其一生不偏離這條道路,循著這條路,他將獲得純粹、寧?kù)o。

  生活中會(huì)有各種紛擾和誘惑,已過(guò)不惑之年的我要努力成為這樣的人:樸素、善良、嚴(yán)肅、不做作、愛(ài)正義、恪盡職守。這是我在閱讀本書后,對(duì)自己的要求,也算是一些感悟。


沉思錄讀書心得范文相關(guān)文章:

1.沉思錄讀書心得

2.沉思錄心得體會(huì)1000字3篇

3.沉思錄讀書隨筆

4.沉思錄讀書心得

5.沉思錄心得體會(huì)3篇

沉思錄讀書心得范文

《沉思錄》文中的每一句話充滿著人生的大哲理與學(xué)問(wèn),很值得大家去閱讀學(xué)習(xí)其中的哲理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)沉思錄讀書心得,供你參考! 沉思錄讀書心得篇1 年少者,曾經(jīng)張狂。 帶著偏激的不羈,在現(xiàn)實(shí)的生活中不住的碰釘子,最終
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 教職工讀書心得
    教職工讀書心得

    讀書,就一個(gè)人而言,如莎士比亞的詩(shī):生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。你知道教職工讀書心得是什么嗎?接下來(lái)

  • 教學(xué)名著讀書心得
    教學(xué)名著讀書心得

    教育理論的生成邏輯,是指在教育學(xué)研究這一認(rèn)識(shí)活動(dòng)的思維進(jìn)程中,你知道教學(xué)名著讀書心得是什么嗎?接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)名著

  • 基督山伯爵讀書心得800字精選
    基督山伯爵讀書心得800字精選

    通過(guò)《基督山伯爵》這部小說(shuō),作者向我們揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面,也反映出了人的劣根性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)基督山伯爵讀書心得800字,供

  • 教學(xué)工作讀書心得
    教學(xué)工作讀書心得

    教育理論與教育實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題一直是人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。你知道教學(xué)工作讀書心得是什么嗎?接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)工作讀書心得

1990721