做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想
做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想
讀完《做最好的執(zhí)行者》,讓我明白了以前在思想上的那種惰性,在行動(dòng)上的那種怕性,在做人上的那種固性,都是阻礙自身發(fā)展的因素,我要拋棄這些不好的東西,在以后的工作中不斷錘煉自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想,歡迎大家閱讀。
做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想篇1
在今年縣局安排的讀書(shū)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀了《做最好的執(zhí)行者》這本書(shū)。作者從怎么思考、怎么做事、怎么做人、怎么說(shuō)話等四個(gè)方面,用形象生動(dòng)、詼諧幽默、深入淺出的案例講解了執(zhí)行力的重要性,讓我深受啟發(fā)和鼓舞;使我對(duì)執(zhí)行力有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí):下面我結(jié)合讀書(shū)心得,談點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。
成為一名最好的執(zhí)行者到底應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)?我想以十六字歸納起來(lái),“對(duì)上以敬、對(duì)人以和、對(duì)事以真、服從命令”。做事之前先要學(xué)會(huì)做人,這是我體會(huì)最深的一句話,而怎樣做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢?
一、做胸懷寬廣的人:
要做到胸懷寬廣,首先,他要做到三個(gè)服從:下級(jí)服從上級(jí),局部服從全局,個(gè)人服從集體,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要做到以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失。要把單位的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為個(gè)人的思考,聯(lián)系到實(shí)際工作當(dāng)中去。再次,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷的吸收新的營(yíng)養(yǎng),隨時(shí)掌握好最新的行業(yè)動(dòng)態(tài),這樣眼光才能放得更遠(yuǎn)。
二、做一個(gè)精干的人:
1、思想要精干。在工作中,在工作中要具備把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單問(wèn)題清晰化的思維方式,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),分清主次。
2、言談要精干。精干的思想表現(xiàn)為精干的言談,要具備把精干的思想用精干的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的能力。
3、行動(dòng)要精干。行動(dòng)的精干體現(xiàn)一個(gè)執(zhí)行者的工作素質(zhì)和工作能力。都應(yīng)該把“說(shuō)干就干,馬上就辦,立即行動(dòng),決不拖延”。執(zhí)行任務(wù)要用手更要用腦,執(zhí)行任務(wù)要到位,執(zhí)行任務(wù)沒(méi)有最好只有更好。要明確執(zhí)行的目標(biāo),做事要細(xì)節(jié)到位。把細(xì)節(jié)做到完美的境界,只有百分之百才能算合格。做小事成就大事,要勇于負(fù)責(zé)為單位排憂解難腳踏實(shí)地用心做好每件事,堅(jiān)持不懈直到成功。
三、做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己的人
要讓你的同事、你的家人、你的朋友知道你的存在,要能為集體做點(diǎn)什么,要給你周?chē)萌藥?lái)快樂(lè)。優(yōu)秀的執(zhí)行者不能默默無(wú)聞,要讓你周?chē)娜酥滥?,注意你,相信你,做到這一點(diǎn),要靠自己的言行來(lái)吸引別人,要靠自己的個(gè)人魅力贏得大家的尊重和認(rèn)可。
四、做一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)能力的人:
優(yōu)秀的執(zhí)行者一定要有自己的專(zhuān)長(zhǎng),找準(zhǔn)自己的定位。在工作中,有自己的追求,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新、有的放矢、要事第一、服務(wù)命令、立即行動(dòng)、不折不扣、注重細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)不要說(shuō)做得夠好了,不但要最快還要最好。
五、做一個(gè)善于服務(wù)的人:
服務(wù)他人是快樂(lè)的,只有你心中裝著他人,服務(wù)于他人,他人才能服務(wù)于你。光為自己考慮的人是世界上最悲哀的人,是不讓人尊敬的人。我們應(yīng)擺正自己的位置,要本著“我為人人,人人為我”的宗旨
為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為同事服務(wù)寬以待人嚴(yán)于律己。欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),善于合作大局當(dāng)前學(xué)會(huì)讓路。
六、做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人
敬業(yè)表現(xiàn)在許多方面。在勞動(dòng)紀(jì)律上,每一位執(zhí)行者應(yīng)該遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退;在工作態(tài)度上,要時(shí)刻想著單位,想著集體。要把單位當(dāng)成自己的家,要把工作當(dāng)成自己的事業(yè)只有時(shí)刻記掛著組織,組織才能時(shí)刻記掛著你。
畢業(yè)后在基層畜牧獸醫(yī)站中有一定的工作經(jīng)歷,使我深刻地體會(huì)到,對(duì)待每一項(xiàng)工作,都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做的好。三分苦干,七分巧干。多一點(diǎn)換位思考,才能把工作做到最好。
競(jìng)爭(zhēng)出動(dòng)力,激情鑄偉業(yè)。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇于競(jìng)爭(zhēng),充滿激情”的作風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn),把握新的機(jī)遇,在自己的工作崗位上盡心盡職,無(wú)私奉獻(xiàn),用勇于競(jìng)爭(zhēng)的工作激情,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)做事,為成為一名最好的執(zhí)行者而努力。
做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想篇2
做事需要有能力,但是再?gòu)?qiáng)的能力,沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度,做起事來(lái)也只能是敷衍塞責(zé),機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒(méi)有多大差別的,關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度,也就是態(tài)度,所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考:要有一種“做最好”的精神,要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,要有一種“期望一,做到十”的目標(biāo),要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
那么,最好的執(zhí)行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點(diǎn)感悟:一是領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖,二是做好事先的準(zhǔn)備,三是制定詳細(xì)的計(jì)劃,四是克服懶惰的思想,五是提高執(zhí)行的效率,六是做好事后的總結(jié)。
其實(shí),最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人,做一位好用之人,做一位謙虛務(wù)實(shí)之人,做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周?chē)娜岁P(guān)系處理好了,才會(huì)讓你做事左右逢源,得心應(yīng)手,從而提高執(zhí)行的效率。因此,好的執(zhí)行者在說(shuō)話方面也是很有講究的。首先要三思而言,不輕諾寡信,辦不到的事,千萬(wàn)別承諾;其次要修煉語(yǔ)言,不含糊其辭,說(shuō)話的方式也是很重要的;再是要隨機(jī)應(yīng)變,不固步自封。說(shuō)話是一種智慧,有的人說(shuō)話能贏得一片掌聲,有的人說(shuō)話卻讓人退避三舍。所以,說(shuō)話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》,讓我明白了以前在思想上的那種惰性,在行動(dòng)上的那種怕性,在做人上的那種固性,都是阻礙自身發(fā)展的因素,我要拋棄這些不好的東西,在以后的工作中不斷錘煉自己。
性格決定命運(yùn),但態(tài)度決定一切!
做最好的執(zhí)行者讀書(shū)心得感想篇3
工作之余,一個(gè)人能靜下來(lái)讀讀書(shū)是一件其樂(lè)無(wú)窮的事。在學(xué)校工作期間,總是忙于一些管理工作和教學(xué)工作,為教學(xué)而教,為管理而忙,久而久之,有了不讀書(shū)的借口—我很忙。自己很難以靜下心來(lái)品味書(shū)香,浮躁和虛無(wú)總是糾結(jié)于內(nèi)心。
如今在教育局掛職期間,讓我感覺(jué)到環(huán)境變了,視野開(kāi)了,學(xué)習(xí)的東西多了,也就能夠靜下來(lái)去涉獵各方面的知識(shí),就像久旱的田地對(duì)甘霖的一種渴望,更是一種久別重逢的喜悅。
一個(gè)人靜坐下來(lái),輕輕的翻閱書(shū)本,一陣陣清香沁人心脾,一句句精髓啟迪心靈。此時(shí),思想放浪于形骸之外,澈明于心性之內(nèi)。感悟于書(shū),與作者零距離交流,內(nèi)心的那種豁然與開(kāi)朗讓自己手之舞之,足之蹈之。
靜心讀書(shū),內(nèi)心享受一片寧?kù)o,于是有了許多的感悟。
讀書(shū),不是一種裝飾,需要我們從心底真真的認(rèn)可和理解讀書(shū)的意義。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”瑞士作家凱勒也說(shuō):“書(shū)就像一艘輪船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。”書(shū)記載著人類(lèi)告別蠻荒的歷史,開(kāi)啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。書(shū),是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而閱讀,就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀使人明智,閱讀使人聰慧,閱讀使人高尚,閱讀使人文明,閱讀使人明理,閱讀使人善辯。
讀書(shū)需心靜。宋代大哲學(xué)家朱晦庵在談?wù)撟约旱慕逃砟顣r(shí)說(shuō),“窮理”重在讀書(shū),讀書(shū)時(shí)在定其心,使之如止水明鏡?!兜茏右?guī)》中又是這樣談?wù)撟x書(shū)的,“讀書(shū)法,有三到;心眼口,信皆要;方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起。”心靜,方能納物;心靜,方能更隨筆者的描繪“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”。
讀書(shū)需要常思考。就像王國(guó)維先生所說(shuō)的:“入乎其內(nèi),出乎其外。”又如:“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)”讀書(shū),要一邊理解揣摩書(shū)中的意思,但也要自己的觀點(diǎn),既能鉆入書(shū)中領(lǐng)會(huì)他的意思,又要跳出書(shū)外、不拘于它的框架理論,在書(shū)的基礎(chǔ)上升華形成自己的感受。
思考人生,思考生活的本質(zhì),思考真、善、美。這是我們讀書(shū)的終極目的。在這些不懈的思考中,我們的心靈得到了凈化,我們生活的幸福航向便了然如掌??档略谡嫔泼赖乃伎寂c構(gòu)建中,得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對(duì)社會(huì)的洞若觀火中增強(qiáng)了人類(lèi)對(duì)自由平等的渴望,等等不一而足。思考是另一種創(chuàng)作與建構(gòu),讓我們激起思想的火花,暢想美好的生活。
久違的讀書(shū),終于再次與你牽手,內(nèi)心不安已漸行漸遠(yuǎn)。我再次擁有了學(xué)習(xí)的快樂(lè),立身處世便不再虛無(wú)。
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