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《光草》讀后感

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《光草》讀后感

  小編為你們準(zhǔn)備了一些500字左右的讀后感,歡迎來(lái)閱讀借鑒~

  《光草》讀后感

  我喜歡植物,看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物,但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個(gè)人物著迷,我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注,我為世界興、盛、衰而感嘆,我為墻上的草原、海洋、天空所吸引,一口氣讀完了這本書。

  我敬佩畫家的畫技:‘畫筆就是他的手指,每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景,伸手就能觸摸到,還能隱隱聞到芬芳,注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布…… ’我要是有這樣的畫技,就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎(jiǎng)了。

  我更敬佩畫家的人格,陪伴在一個(gè)垂死的兒童的身邊,傾注全付的心力與之同玩同樂(lè)和畫畫,當(dāng)他離開領(lǐng)主時(shí),胡子幾乎全白了,爺爺說(shuō)過(guò):“頭發(fā)白不算真正的老,胡子白了才是真老了。”當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財(cái)產(chǎn)時(shí),他一分也不要,燒掉了最心愛的畫筆,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活,因?yàn)樗朗澜缡强仗?,是什么都留不?hellip;… 看到這里時(shí)我心酸了。

  我羨慕孩子有一個(gè)領(lǐng)主這樣的好爸爸,為他做了所有能辦得到事情,可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。

  我要學(xué)習(xí)孩子的堅(jiān)強(qiáng),在身患絕癥時(shí),還活得那樣快活,還與畫家一起創(chuàng)造了三個(gè)房間的異想世界,特別是那像螢火蟲會(huì)發(fā)光的‘光草’,當(dāng)我看到:‘房間里,黑暗中,深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光,夜空中閃爍著上百個(gè)亮晶的光點(diǎn)’時(shí),當(dāng)時(shí)我立刻想到了如果利用光草照明,可為人類節(jié)省多少的能源。這時(shí)我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后還是離開了人世,我很傷悲,我要珍惜生命,珍惜時(shí)間,在自己有限的生命里活得更有意義。

  快來(lái)看《光草》吧!哪墻上的畫很美,富有想象力,隱藏深意,讓你回味無(wú)窮!

  《光草》讀后感

  放寒假了,我終于可以看自己喜歡的書了。前幾天,我看了一本非常感人的書,名叫《光草》。

  這本書主要寫了十一歲的馬杜勒得了一種怪病,不能接觸到陽(yáng)光和塵埃,就連呼吸的空氣都是被層層紗布過(guò)濾過(guò)的,非??蓱z。馬杜勒的父親送了他一個(gè)很特別的生日禮物——請(qǐng)畫家薩庫(kù)瑪在他的房間里作畫。馬杜勒經(jīng)常和薩庫(kù)瑪先生一起談心、討論,他們成為了非常要好的朋友,也從中得到了快樂(lè)。由于馬杜勒的病突然惡化,永遠(yuǎn)地離開了人世。

  我很佩服馬杜勒。馬杜勒很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀。雖然他得了絕癥,不久后就會(huì)死去,但是他并不像別人那樣傷心、難過(guò),甚至連飯也吃不下去。他仍然樂(lè)觀面對(duì),與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

  在生活中,馬杜勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神激勵(lì)著我。馬杜勒得了絕癥,面對(duì)死亡的時(shí)候,他還不害怕,不悲觀,不放棄,堅(jiān)持跟畫家薩庫(kù)瑪學(xué)習(xí)繪畫。而我不但有一個(gè)幸福的家庭,而且還有一個(gè)健健康康的身體,我有什么理由不做個(gè)像馬杜勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的人呢?我每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,總是沒(méi)有心思接著往下想,直接就去叫媽媽來(lái)給我講。讀了這本書,我應(yīng)該向馬杜勒學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候,不能害怕,不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難。

  我也很敬佩畫家薩庫(kù)瑪先生。薩庫(kù)瑪在馬杜勒的三個(gè)房間里分別畫了高高的大山、波濤洶涌的大海、碧綠的草原,他畫畫的技術(shù)是那么高超,畫出來(lái)的畫簡(jiǎn)直像真的一樣,仿佛能聞到小草、小花的清香;能聽到大海唱歌的聲音;能觸摸到山邊的巖石。

  同學(xué)們,《光草》是一本特別好看的書,快來(lái)一起讀它吧!

  《光草》讀后感

  有一個(gè)兒童得了一種怪病,不能見到陽(yáng)光和灰塵,他的父親有權(quán)有勢(shì)力,為了讓他生活得開心和有希望,最后請(qǐng)一位畫家到他兒子的房間作畫。兒童最后還是死去,但是他感到了開心快樂(lè)!

  父親不惜一切代價(jià)讓兒子開心,讓我深深體會(huì)到了“父愛如山”這句話的意義。同時(shí)表達(dá)了薩庫(kù)馬畫家?guī)椭鷦e人快樂(lè)自己的助人為樂(lè)品質(zhì)。

  《光草》讀后感

  我讀了一本書,名叫《光草》,他留給了我很深的印象。

  這本書寫了,有一個(gè)名叫薩庫(kù)瑪?shù)拿耖g畫家,經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天,他收到了一個(gè)很富有的領(lǐng)主的邀請(qǐng),來(lái)到了他的莊園,到了那里,才知道這個(gè)領(lǐng)主名叫葛努安,他請(qǐng)自己來(lái)的原因就是為了讓他的孩子開心,叫薩庫(kù)瑪在他孩子的房間作畫,通過(guò)進(jìn)一步了解,他知道了這個(gè)可憐的孩子得了一種怪病,不能見到一點(diǎn)陽(yáng)光與粉塵,他呼吸的都是層層紗布過(guò)濾后的空氣;也不能在陽(yáng)光底下直接照射;更可憐的是,他的房間里連植物都不能放,因?yàn)檫@三點(diǎn)哪一點(diǎn)他接觸都會(huì)病發(fā),皮膚會(huì)潰爛,眼睛會(huì)腫,呼吸會(huì)喘等等。但是當(dāng)薩庫(kù)瑪來(lái)臨時(shí),他十分的快樂(lè),而不是顯得十分憔悴,因?yàn)樗麡?lè)觀的面對(duì)這個(gè)事實(shí),勇敢地與病魔抗?fàn)?。但不幸的是,這個(gè)年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親,還有他從沒(méi)有見過(guò)的世界。

  讀了這本書,我感到特別敬佩馬杜勒,他雖然得了一種怪病,而且不止什么時(shí)候他就會(huì)死去,但是他仍然樂(lè)觀的面對(duì)世界,不像現(xiàn)實(shí)世界這樣的某些人,一得了病,就特別的傷心,有時(shí)甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興,還自愿與這個(gè)民間畫家薩庫(kù)瑪一起作畫,非但不傷心,卻十分的高興,不管他多么的累,也要觀看這位畫家薩庫(kù)瑪?shù)淖鳟嬤^(guò)程;不管他多么難受,也要和薩庫(kù)瑪一起學(xué)習(xí)繪畫,一點(diǎn)也不悲傷,最后一次病發(fā)時(shí),醫(yī)生已經(jīng)說(shuō)他活不過(guò)一年了,但是他仍不沮喪,仍然興致勃勃的與薩庫(kù)瑪一起作畫,直到他死去。

  我也比較喜歡這部書里面的薩庫(kù)瑪先生,薩庫(kù)瑪先生慷慨大方,做了好長(zhǎng)時(shí)間的工作,報(bào)酬卻只收了對(duì)方一匹駿馬回到自己的家,而且一直從他來(lái)到這個(gè)家開始,他就沒(méi)有停歇過(guò),以至于這個(gè)小男孩玩耍,互相談心,互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣??偠灾@個(gè)小小的民間畫家,竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范,令人佩服啊!

  不管怎么說(shuō),這本《光草》,是一本值得我們讀的書。


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