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讀《文化苦旅》有感3000字

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  《文化苦旅》這書獲得了全國金鑰匙圖書二等獎(jiǎng),上海市優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng),上海市第二屆文學(xué)藝術(shù)成果獎(jiǎng),臺(tái)灣最佳讀書獎(jiǎng)。下面是關(guān)于《文化苦旅》的讀后感,歡迎閱讀。

  讀《文化苦旅》有感

  第一次聽說《文化苦旅》還是在高中的時(shí)候。因?yàn)榭吹狡渲杏袃蓚€(gè)字與我的名相近,一直認(rèn)為是莫大的緣分,所以對(duì)它還有些印象,但也只記得這曾經(jīng)是語文老師強(qiáng)力推薦過的一本讀物,她的初衷是希望我們在課余時(shí)間能夠多讀些書,了解一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)。遺憾的是當(dāng)時(shí)的我性情極為浮躁,實(shí)在很難靜下心,覺得即使看了也是一種浪費(fèi),之后不久就把那本書拋在了腦后,不再理會(huì)。

  時(shí)間一晃而過,如今的我已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的門檻。想著買些書打發(fā)在大學(xué)里的閑暇時(shí)光,一進(jìn)書店,此書便映入眼簾,只是書架上擺放的都已加上“新版”二字,舊跡難尋,而又想著應(yīng)該是融入了更多的精華,于是立即買下,并且趁著寒假認(rèn)真看完。

  在談我對(duì)這本書的感悟之前,我想先說說這本書的作者——余秋雨先生,他是我非常欽佩的作家之一。當(dāng)然,我并沒有像時(shí)下流行的“追星”一樣了解過這位作者的血型、星座、愛好等的細(xì)枝末節(jié),只是通過看書中對(duì)作者的簡單介紹和個(gè)人對(duì)書中文字的聯(lián)想去了解作者本人,或許這樣也還很膚淺,因此我僅從我個(gè)人方面表達(dá)對(duì)他的崇敬。我欽佩他,不因?yàn)樗麚碛袦Y博的學(xué)識(shí);不因?yàn)樗麚碛许懥恋拿?不因?yàn)樗麚碛酗@赫的地位,只因?yàn)樗蟹畔逻@一切的決心;只因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的毅力;只因?yàn)樗腥菁{是非的胸懷;只因?yàn)樗褪撬皇钦l都可以模仿的別人!

  《文化苦旅》這本書主要由“中國之旅”、“世界之旅”、和“人生之旅”三部分組成。在“中國之旅”中作者踏遍了中國文化的一條條天地之線,將中國各地區(qū)各民族的文化串聯(lián)起來,帶給我們一場異彩繽紛的文化盛宴。“世界之旅”更是作者冒著生命威脅貼地穿越數(shù)萬公里考察了巴比倫文明、埃及文明、克里特文明、希伯來文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遺址后匯編而成,其中對(duì)當(dāng)代世界文明作了全新思考和緊迫提醒,而最后的“人生之旅”尤其發(fā)人深思。作者通過謝晉、巴金、黃佐臨、陳逸飛等文化代表以及自己的生平經(jīng)歷向我們講述了何謂“苦旅”。語言感染,使人深切體味到那些文學(xué)巨人們所要面對(duì)的心酸而蕩然的人生。只是我依舊不知結(jié)束本書的那簡短一句“且拜且祭,且憶且思,且喜且泣”是作者對(duì)過去人生的一次總結(jié),還是對(duì)未來人生的一種猜想,又或者是其他。

  如果要說看完這本書后的第一感覺,我想借用一下黃佐臨的四字名言:可喜,可惜!可喜的是這本書的作者極好,寫了一本好書??上У氖悄弥@本書的我卻稱不上是個(gè)好讀者。舉個(gè)事實(shí)說明:記得兩年前曾看過作者寫的另外一本書《山居筆記》其中同樣也有對(duì)山西商人從發(fā)展壯大到衰落破敗的描寫,只是當(dāng)時(shí)我還暗自笑話,覺得它就是在交通不便的時(shí)代自發(fā)形成的作用于通商貿(mào)易的隊(duì)伍,何必費(fèi)如此筆墨,竟完全沒有深想!如今再看,著實(shí)汗顏。周國平先生在《思想的星空》中淺談過一個(gè)真正的讀者應(yīng)該具備的特征。他說了三點(diǎn):第一,養(yǎng)成了讀書的癖好;第二,形成了自己的讀書趣味;第三,有較高的讀書品味,自知以上三點(diǎn)未能有一點(diǎn)達(dá)到,因而就只能粗略的說一些書中讓我感想較多之處了。

  在第一部分“中國之旅”中作者將中國各個(gè)地區(qū)相連接,記錄了中國的許多文化遺址,無論是山水如畫的南方還是壯美曠達(dá)的西北,都深藏著他那厚重而冗長的腳印,都蘊(yùn)含著他那對(duì)文化孜孜不倦的渴望與追求。值得一談的是,在作者的眾多遺址記錄中讓我印象深刻的竟是兩個(gè)人——蘇東坡與王圓箓,他們都曾為中國的文化盡過一份心力。我相信很多人都知曉蘇東坡與黃州赤壁,卻極少人會(huì)知道王圓箓,但是如果說起莫高窟我想就應(yīng)該沒人會(huì)感到陌生了。王圓箓在某種程度上可以說是莫高窟的主人,而他本人卻只是那個(gè)時(shí)代隨處可以見到的一個(gè)中國平民。他的普通越顯他的高貴,作為一個(gè)道士的他竟能為以佛教文化為主的莫高窟投入一生的心力!如果說發(fā)現(xiàn)莫高窟是他人生的一次機(jī)緣巧合,那么更可以說是他辛勤努力之后的意外收獲。站在一個(gè)普通人的角度,我對(duì)他有無限的贊嘆,但是站在歷史的角度,我卻如鯁在喉,張口難言。畢竟,莫高窟“生”于他,“死”于他。莫高窟雖由前人所建,但在近代卻是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn),沒有占為己有而讓它暴露于陽光之下,是他讓世人知道了莫高窟的存在,但也是他間接讓莫高窟走向了深淵,與天一閣一般進(jìn)入了難逃的時(shí)代浩劫。但認(rèn)真想想我這種觀點(diǎn)也是自私的,這不能怨他。作者也曾設(shè)想過一種可能:攔截下外國人對(duì)中國文化的掠奪??墒?,即使攔下來,在中國動(dòng)蕩的近代社會(huì)里又有何處容得下文化的自由發(fā)展,也只是遲一步的浩劫,來得更深,更徹底,最終能存留的也只會(huì)是一如往初的嘆惋。所以更加準(zhǔn)確的說法是,莫高窟是生于那個(gè)時(shí)代,死于那個(gè)時(shí)代,文化浩劫的來臨不是人錯(cuò)了,而是那個(gè)時(shí)代本身的錯(cuò)。作為文科生的我一直以來都并不喜歡學(xué)習(xí)中國的近代史,但有應(yīng)該的尊重。正如作者在文中的告誡:歷史就像一件舊家具,抽掉一個(gè)重要環(huán)扣就會(huì)全盤散架。這應(yīng)該也能引起一些人的反思吧!蘇東坡也算是歷史上帶有傳奇色彩的一個(gè)人物,烏臺(tái)詩案他被貶黃州,官場上的失意卻成就了他文學(xué)上的巔峰,只是我想說的卻是蘇東坡的成熟。作者在文中寫道:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申述求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。蘇東坡真正地成熟了,成熟于一場災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻??吹竭@里之時(shí)我并沒有別的想法,只是心底里有一個(gè)疑問:我,成熟了嗎?

  “世界之旅”向我們展示了那些曾在世界史上風(fēng)靡一時(shí)的古代文明,只是不知是被作者文字的打動(dòng)還是自己內(nèi)心情感的提升,看得愈深,愈是心疼。在各大文明輝煌燦爛的一刻“盛極必衰”的契機(jī)也好像已經(jīng)到來,就猶如在天空中一閃而過的流星,那樣絢麗,那樣美好,但又太過短暫,留不住永恒。而今,我想說說的是作者在歐洲考察時(shí)發(fā)生在他身上的一些危險(xiǎn)事件:西班牙北部晝夜頻繁的凄厲警笛,在巴黎與阿姆斯特丹發(fā)生的重大失竊,以及在法國圖盧茲這座“最平靜”的城市遇到的大爆炸等。作者以歐洲文明為坐標(biāo)來尋找中華文明短處的同時(shí)也明確說出了歐洲文明自身遇到的麻煩,而對(duì)于我們這新一代的年輕人而言在追趕當(dāng)今時(shí)下所謂潮流的過程中也能否拒絕一味抱歆羨和追慕的態(tài)度作一些更深入的總體思考?

  談及“人生之旅”我才真正知道“苦”之由來。“苦”并非指旅行之苦,而是苦在創(chuàng)造,苦在人生。作者在本書中所談及的文化代表有些是歷經(jīng)家庭的苦痛,有些則是歷經(jīng)社會(huì)的苦痛,而作者本人,兩者都有??赡芪冶淮藭绱舜騽?dòng)的原因就在這吧,有經(jīng)歷才會(huì)有情感,有情感才會(huì)有感動(dòng)。或許此刻會(huì)有人不解:文化與人生會(huì)有著怎樣的必然聯(lián)系?為何作者會(huì)選擇在最后從文化過渡到人生來結(jié)束本書?我想現(xiàn)在我已經(jīng)明白了,就姑且自己先做個(gè)答案,或許也可以成為其他人思考這個(gè)問題的一個(gè)提示。文化在發(fā)達(dá)之后,根子上仍然是生命的痕跡,我在上文中也有所提起。無論是中國的還是世界的,那么多古跡都是無數(shù)高貴的生命在支撐,而只有將“人生之旅”寫入其中才能道出“文化苦旅”的本質(zhì)吧!只是一個(gè)人究竟要承擔(dān)多少的人生之重才能扛起文化這份責(zé)任?謝晉的哽咽,巴金的憂郁,黃佐臨的沉默,那些千千萬萬中國人的氣息,那些千千萬萬中國人的吶喊與彷徨,究竟在他們的身后有著怎樣的無奈?究竟在他們的身后又暗藏著怎樣的光輝?我不敢也不愿再說下去,未曾經(jīng)歷又怎能評(píng)價(jià)!我只是一個(gè)普通人,似乎對(duì)自己沒有什么期許,只希望自己在這嬉鬧的時(shí)代,不說了解,至少明白這人生之“苦”吧!

  看完這本書之后回顧作者所寫的全書內(nèi)容,又對(duì)作者多了一份贊嘆。雖然作者是以文化為主線,但在不知不覺中已經(jīng)將文化與生態(tài)緊密的結(jié)合。尤其喜歡作者所寫的杭州宣言——關(guān)于自然,關(guān)于生態(tài),關(guān)于美麗,關(guān)于人間。我不知道現(xiàn)在中國的生態(tài)問題已經(jīng)引起了多少中國人的關(guān)注,是否要等到城市已被垃圾淹沒再也找不到昔日的繁華;水中已是重度污染,再不見往日之清澈,再不見魚兒的嬉戲;天空好似烏云遮蔽,再難有書中的藍(lán)天白云;霧霾已經(jīng)席卷全國,白天也看不見周圍的人群,我們才會(huì)知道我們應(yīng)該關(guān)心些什么。如果一定是這樣,那么文化末日也將來臨。不在乎有多少人在振臂呼喊,只在乎有多少人在默默行動(dòng)。我內(nèi)心的想法就有如作者的感慨:無言的大地,有多少地方值得我們跪身,又有多少地方需要我們謝恩!正中進(jìn)步成長。

  讀《文化苦旅》有感

  這是本書的開篇之作,作者為何以此開篇?是有他的道理嗎?帶著疑問通讀全文,才知作者苦心。用一個(gè)最具典型的例子向我們傳達(dá)著他的感受,讓讀者體會(huì)“一種文化”經(jīng)歷了怎樣的苦澀歷程。

  敦煌莫高窟聞明于世,早已列入世界文化遺產(chǎn),是古老中國乃至東方文化的代表之一,窟中繪制精美、豐富、規(guī)模宏大的壁畫,以及沙泥塑像,還有大批的經(jīng)文所開成的敦煌學(xué),是現(xiàn)代研究古代文化與文明的重要文獻(xiàn),令科學(xué)界震驚,就是中華文明的象征,在歷史長河的歷練中,越發(fā)顯現(xiàn)其魅力所在,從此世界關(guān)注敦煌這個(gè)地方。這是祖先給我們的遺贈(zèng)。

  作者就是為我們翻開了這頁歷史,看著敦煌美,讓我們驚嘆的同時(shí),一樣遺憾者由于愚昧與無知,對(duì)她的摧殘與破壞。時(shí)間會(huì)在任何事物上留下痕跡,無論是人的生老,還是事物的變遷,都是自然的規(guī)律,可是人為的破壞卻加速事物的惡性循環(huán),造成不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤。敦煌匯聚多少能工巧匠的智慧與艱辛,它巧奪天工和浩大的營造工程是現(xiàn)代人不可想象也無法模擬的事情,然而她的神奇與美麗也會(huì)在瞬間粉碎,也許這就是歷史吧!作者以莫高窟的罪人王道士為典型,影射出一批這樣的人,在講述敦煌歷史和文化同時(shí)讓我們看到某些無知的中國人的所作所為,作者感嘆、嘆息著“一個(gè)古老民族的傷口在滴血。”

  無奈的“對(duì)著慘白的墻壁,慘白的怪像,腦中也是一片慘白”。作為一個(gè)學(xué)者,他要怎樣急呼,在他心底又將怎樣痛苦的呼喊!可惜,他不在那個(gè)年代,他無法改寫歷史,無法把無知變?yōu)橛兄挥羞@樣面對(duì)慘白。我在想中國更可悲的“慘白”不止是敦煌,細(xì)數(shù)現(xiàn)存的穩(wěn)中有各處古跡那一個(gè)不是歷經(jīng)風(fēng)雨,王道士這樣的人不止一個(gè),更可怕的是個(gè)人的行為主導(dǎo)一切,無人問津,無組織、無紀(jì)律,更沒有保護(hù)意識(shí),很多古跡多為民間組織保護(hù)、崇奉,才得以保留下來。此時(shí),讀者腦海中也許已浮現(xiàn)許多……似乎與作者一同投入拯救文化的急呼中。

  如今,英國倫敦博物館,法國盧浮宮,世界各地知名的大博物館都陳列著各種來自東方,來自中國的文物珍品,更甚者祖先給我們留下的這些僅此一件的遺存,卻不在我們手中,也許再無緣一見。前一段中央四臺(tái)《國寶檔案》連續(xù)講述了,追蹤遺失國外的中國國寶級(jí)文物,也許就是為了滿足讓國人看一眼的愿望吧!這也讓我們認(rèn)識(shí)了歷史,知道外國人從我們手中略奪了多少珍寶,又因無知的人送給他們多少無型的有形的財(cái)富。那是打上歷史烙印的珍寶,世上再找不到第二件,再也沒有人能制造給我們。當(dāng)歷史翻過這一頁頁,我們只能自責(zé)為什么不能保護(hù)和擁有屬于我們的“東西”?這就是作者要告訴我們的“苦”吧!我們體會(huì)到了。

  王道士是中國歷史的罪人,道士塔永遠(yuǎn)受到世人的唾棄。當(dāng)外國人拿著我們的經(jīng)文,成就他一生事業(yè)的同時(shí),外國人還感到從中國這么一個(gè)蠢人手中搶救了這筆遺產(chǎn)是多么重要。他們不斷暗示,是他們長途跋涉,使敦煌文獻(xiàn)從黑暗走向光明,文中這樣寫到:“偌大的中國,竟存不了幾卷經(jīng)文!”比之于被官員大量糟踐的情景,我有時(shí)甚至想狠心說一句:“寧肯存放在倫敦博物館里吧!至少它還存在于這個(gè)世界里。”可是這句話終究說得不太舒心。象作者一樣感概中有多少無奈,為了文化的傳承,與其毀在無知的人與無能的政府手里,還不如存放于他鄉(xiāng)?,F(xiàn)在外國學(xué)者都以成就他們一生的敦煌學(xué)在中國學(xué)者面前炫耀,而我們的學(xué)者要向他們買取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷作以研究。作者在最后發(fā)自內(nèi)心的感概到:“我好恨!”

  “不止是我在恨,敦煌研究院的專家們,比我恨得還狠。他們不愿抒發(fā)感情,只是鐵板著臉,一鉆幾十年,研究敦煌文獻(xiàn)。文獻(xiàn)的膠卷可以從外國買來,越是屈辱越是加緊鉆研。”

  作者在文中提到,他佩服外國的學(xué)者,因?yàn)樗麄円彩歉挥袑?shí)干精神的學(xué)者,都是為了文化研究,但是他們的論述中遺忘了一些極基本的前提,這前提是什么呢?我國無數(shù)才華橫溢的學(xué)者,為此耗盡終生,肩負(fù)著中的榮耀與恥辱,我們能找回那遺失的“東西”嗎?答案在文章最后寫到:

  “我去時(shí),一次敦煌學(xué)國際學(xué)術(shù)討論會(huì)正在莫高窟舉行,幾天會(huì)罷,一位日本學(xué)者用沉重的聲調(diào)作了一個(gè)說明:‘我想糾正一個(gè)過去的說法。這幾年的成果已經(jīng)表明,敦煌在中國,敦煌學(xué)也在中國!”最后讓我們慶幸的是:敦煌還在中國,沒有人能把歷史搬走,也沒有人能把一個(gè)民族的文化略奪或是拱手送人。作者以自己的感概告訴如今的人們,尤其是現(xiàn)代的年輕人,請記住歷史,了解歷史,尊重歷史,注重文化,保護(hù)我們的文化,使之發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長,切莫因無知,無意間就成了歷史的罪人。

  西湖的水,太擁擠。

  這里踏過了太多留連的腳步,這里映出了太多婀娜的舞姿,這里吟下了太多曠古的絕唱,這里流傳了太多璨燦的華章。邊疆四起的狼煙,到這兒只剩下了歌舞升平;戰(zhàn)場揮灑的血淚,到這兒也只剩下了波光粼粼。金錢,欲望,美色,酒香,在湖畔招搖,熏醉了天邊一抹如血的殘陽。

  終于,在西湖的亭臺(tái)樓閣中,在西湖水的碧波蕩漾之上,站出了一位林升。他望見宮墻間滲出的點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng),拂亂了六橋煙柳,似乎看見一個(gè)王朝正乘著西湖水偏離了歷史軌道,漸行漸遠(yuǎn)。他的筆尖指向了茍且偷生的朝中權(quán)貴,他的墨跡染透了碧汪汪的西湖水,他的聲音響徹了整個(gè)南宋的天空:

  山外青山樓外樓,

  西湖歌舞幾時(shí)休?

  暖風(fēng)熏得游人醉,

  直把杭州作汴州。

  西湖詫異。它嗅了嗅自己還夾帶的林和靖的梅瓣鶴羽,不清楚自己好端端地怎么就和亡國掛上了鉤。

  可是,林升們的聲音卻越來越響,其中有企盼,有無奈,有斥責(zé),有悲哀。這又逐漸上升為社會(huì)的感慨,上升為社會(huì)的風(fēng)向。

  西湖不是長江,可以盡情地沖著前方咆哮翻騰;也不是大海,可以隨心所欲地卷起千層雪。西湖,只能默默地咽下所有亡國的寄托,然后,種進(jìn)了浮在湖水上的千年藻苔。

  為何南宋會(huì)亡得如此轟轟烈烈?

  有人說,是因?yàn)樗纬睒O一時(shí)的昌盛??墒?,論繁榮,無論如何也抵不過唐朝。

  有人說,是因?yàn)槟纤纬志玫谋鸟R亂??墒牵搼?zhàn)亂,該是元朝當(dāng)仁不讓。

  我認(rèn)為,南宋的成功,在于它培育了一大批優(yōu)秀詞人。雖說詩歌以盛唐為先,但是,唐朝李白太多,杜甫太少。因此,人們只能貼近唐的絢麗而難以捉摸透它興衰蛻變的悲涼。

  歷史,是由人民所創(chuàng)造的,但是,是由文人書寫的。孕育出文人的王朝,才有力量在歷史的長卷中留下屬于自己的一頁,哪怕是不夠光輝的一頁。

  該逝去的還是會(huì)逝去,該沉淀的還是會(huì)沉淀。光輝、屈辱,沉甸甸地降在了湖底,積成了軟綿綿的淤泥,在清冷的湖水里,安詳?shù)貙徱曋约海蛄客忸^的日新月異。

  文化的羅裳,歷史的綢衣,厚厚地裹了一層又一層。西湖由絕代風(fēng)華的江南女子,走向了雍容華貴的婦人。西湖水,也由真切逐漸邁向了虛幻。坐落于繁華的人世,卻擁有遙不可及的寂寞。

  行人換了一批又一批,可是腳步卻一直踏不進(jìn)西湖喧囂下的寧靜;居民換了一代又一代,可是心靈卻一直融不入西湖美艷下的柔情。

  西湖,只能獨(dú)自卷起了一波又一波的嘆息。

  每每來到西湖旁,穿梭在熙熙攘攘的人群中,我總會(huì)失去方向,失去自己對(duì)西湖的方向。

  這里有蘇堤春曉,有岳墓棲霞,有雷峰夕照。可是,這里已容不下一片空間,留給現(xiàn)在的我們。只有那鐘聲幽幽,湖水泠泠,鳴聲嚶嚶,指引著我,卻又隨了那人流,走向未曾預(yù)見的地方。

  成群結(jié)隊(duì)的不停步的人兒們,他們眼神所專注的前方,又可曾是一個(gè)真正的目的地?所有的人,都隨著另一個(gè)迷惘的步伐,遺失了自己的步伐。

  學(xué)者們也混在這一撥撥的游客中,悄悄地來了。他們在夜晚輕輕地打撈一池曠古的繁華,想要用自己的頭銜、身份,去征服這一汪曼妙的湖水。西湖,也看過太多,她只牽扯下皎潔的月光,點(diǎn)亮了湖畔的燈紅酒綠。

  景點(diǎn),景點(diǎn),眼里只剩下風(fēng)華絕代;

  游客,游客,心中只剩下吃喝玩樂。

  所有的目的,在這里都失去了目的。所有的意義,在這里都失去了意義。

  西湖的面容,難道只有在泥淖后憔悴?

  于是來了位余秋雨。他放下身段,放下遮蓋,毫無顧忌地跳下了這潭西湖水。他的腳掌,撫弄過西湖的肌膚,掀起層層歷史的漣漪,他的水波被抽象了,但西湖,卻在一個(gè)人身上真切起來。

  這是西湖的欣慰。

  這是中華文化的悲哀。

  中國人太過于追求歷史的沉淀。放眼望去,大中華的土地上,哪處風(fēng)景名勝脫得開文化的底蘊(yùn)?道風(fēng),禪語,書生,大將,永遠(yuǎn)是最好的宣傳,吸引著一批又一批的游客。

  中國人追求那些所謂的旅游勝地??墒?,一旦追求者多了,那份悠遠(yuǎn)與幽靜勢必會(huì)被擾亂,而它先前的美,也不復(fù)存在了。

  于是,中華大地上,一幕幕地上演著悲喜劇。

  西湖也成了一位鳳冠霞帔的美人。

  微笑著,寂寞著。

  等待解脫。


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