小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字大全

　　讀書(shū)活動(dòng)對(duì)青少年起到引導(dǎo)、指導(dǎo)、提高的作用,作為少兒部館員對(duì)如何做好自己的工作進(jìn)行了一些探索。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字，希望可以幫到大家。

　　篇一：小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字

　　豆丁是電影《深藍(lán)淺藍(lán)》里的主人公，他有著強(qiáng)烈的同情心。本來(lái)他覺(jué)得自己是個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的孩子，在滑輪比賽中，豆丁滑得最快。沒(méi)想到世界上還有霸道的一面。

　　虎頭虎腦的“大王”騎著自行車闖入他們玩耍的陣地，到處撞人，豆丁為伙伴們憤憤不平。面對(duì)這樣的場(chǎng)面，豆丁挺身而出保護(hù)大家。霸道的人總歸霸道，仗著自己身強(qiáng)力壯，只許大家騎自行車。豆丁有滿腔怒火，但無(wú)從發(fā)泄。

　　豆丁才不甘拜下風(fēng)，但豆丁為此失去了許多好朋友。對(duì)了就不該退卻，而應(yīng)該堅(jiān)持到底。

　　從此，豆丁就“離群索居”了，他最氣的應(yīng)該是大家對(duì)強(qiáng)大霸道者的忍氣吞聲，以及大王的霸道、無(wú)理。

　　大家支持豆丁，但不敢反抗大王。豆丁覺(jué)得自己沒(méi)有好朋友了。他夢(mèng)見(jiàn)自己的朋友小蘭曾經(jīng)與他在沙灘上玩，踏著淺藍(lán)色的海水跑到深藍(lán)色。豆丁寫(xiě)了信給小蘭，讓她六一節(jié)來(lái)看他演滑輪。

　　豆丁試圖反抗大王，雙方怒目圓睜，最終豆丁還是被大王打倒在地，可豆丁還是不服，不以勢(shì)力服別人。

　　媽媽對(duì)他說(shuō)過(guò)：“人人都要平等。”

　　老師也說(shuō)過(guò)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”

　　在游泳的時(shí)候，豆丁扎進(jìn)水里，成功地游到對(duì)岸，而大王卻不會(huì)。他們和好了。

　　六一兒童節(jié)上，小蘭觀看著精彩的滑輪表演。

　　我們從幼兒園小朋友豆丁他們身上學(xué)到了不少東西。這部影片反映給我們深刻的道理。

　　篇二：小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字

　　自從看了《雷鋒的故事》后，他的英雄事跡一直深深的感動(dòng)著我。在閱讀的過(guò)程中，我還好幾次都流下了感動(dòng)的熱淚。這本書(shū)主要講述的是雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母親相續(xù)去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶湧而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠工作……

　　雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作是他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)著。他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能的去幫助他們，就連他去外地執(zhí)行任務(wù)，途中坐火車，他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒是個(gè)說(shuō)到做到得人。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

　　雷鋒是我們敬仰和學(xué)習(xí)的楷模，讓我們伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧!

　　篇三：小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字

　　“書(shū)香校園溢書(shū)香”,大家好,我是王磊,是云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香班級(jí)里的小書(shū)迷。雖然我是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,你們可不要小看我,我也讀了不少的書(shū),在這里我還向你推薦我最愛(ài)讀的一本書(shū),書(shū)名叫《喜羊羊和灰太郎》,里面有勇敢的喜羊羊;美麗的美羊羊;可惡的灰太郎和狠毒的紅太郎。精美的圖畫(huà)和搞笑的語(yǔ)言吸引了我們班不少的小朋友來(lái)讀,如果你還沒(méi)看過(guò),就讓我講個(gè)故事給你們聽(tīng)吧!故事的名字叫《紅舞鞋》,美麗善良的美羊羊去大森林里玩耍,在路上看見(jiàn)一雙美麗的紅舞鞋,紅舞鞋看起來(lái)非常漂亮,穿上紅舞鞋的美羊羊變得更加漂亮了。

　　可是,這個(gè)消息立即被虛榮、嫉妒心強(qiáng)的紅太郎知道了,她想擁有那雙美麗的紅舞鞋,于是她逼著灰太郎抓來(lái)了美羊羊幫在家里,奪走了美羊羊的紅舞鞋,他們準(zhǔn)備吃掉美羊羊。喜羊羊發(fā)現(xiàn)美羊羊被抓,趕緊叫來(lái)肥羊羊和他一起去救美羊羊。給你們介紹我們的小英雄喜羊羊吧!他是羊群里跑得最快的羊,他非常的勇敢,拿著大炮到了灰太郎的家里,一下子將灰太郎與紅太郎炸飛了,成功地救出了美羊羊與她的紅舞鞋。

　　我的故事講完了,小朋友們,你們喜歡聰明勇敢的喜羊羊嗎?你們也想像我一樣和喜羊羊交上朋友嗎?沒(méi)有讀這本書(shū)的小朋友們跟我一起來(lái)讀讀這本《喜羊羊和灰太郎》吧!和我一起成為云小的小書(shū)迷。

　　篇四：小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字

　　暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。

　　盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

　　三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩。

　　三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。

　　三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。

　　和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“祖國(guó)的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　篇五：小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)500字

　　每個(gè)人都有自己不喜歡做的事，我最不喜歡的就是每晚跳繩?？墒菋寢審膩?lái)不會(huì)放過(guò)我。一天晚飯后，媽媽又叫我到樓下去跳繩了，我實(shí)在不想跳，就故意不好好跳，說(shuō)自己不會(huì)跳，跳不好。媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了許久，媽媽讓我上樓了。我心里可開(kāi)心了，心想：“哇，今天總算可以不用跳了”。

　　到了家里，媽媽還是不說(shuō)話，只是直接走到我的房間，從我的書(shū)桌上拿下一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“你把這本書(shū)看看”

　　《小學(xué)生成為領(lǐng)袖的 100 個(gè)秘訣》“這有什么好看的”我想?？戳艘粫?huì)兒，我還是被一個(gè)故事感動(dòng)了。‘忍耐力是領(lǐng)袖必須具備的一種品質(zhì)’這個(gè)故事說(shuō)得是意大利人馬可·波羅。 1211 年， 17 歲的馬可下定決心乘船到中國(guó)中國(guó)旅行。與他同行的幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的船員聽(tīng)到馬可的這一決定都嚇了一跳，紛紛勸道：“馬可，前往中國(guó)的路是非常危險(xiǎn)的。”“沒(méi)關(guān)系，再難我也能承受。”前往中國(guó)的路的確無(wú)比艱苦。但是，馬可·波羅從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)三年的奮斗，終于完成了他的旅行。

　　看完這個(gè)故事，我對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)忍耐力是人人必須要的，只要我堅(jiān)持練，也一定會(huì)跳得很好的。”走出房間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ヌK吧”。媽媽笑了笑，我們一起往樓下走去。我相信我今天一定會(huì)跳得比昨天要好。