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小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文3篇

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小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文3篇

  小學(xué)生讀書(shū)是個(gè)很好的習(xí)慣,讀書(shū)就應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng),下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文,希望可以幫到大家。

  篇一:小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文

  今天,我讀了《我唯一的翅膀在父親那》這篇文章,我被那無(wú)私的父愛(ài)感動(dòng)著,同時(shí)對(duì)比主人公又讓我感到很慚愧。

  文中主要講了一個(gè)貧困農(nóng)村的孩子,家里節(jié)衣縮食供他在城里上高中。他學(xué)習(xí)一直都很努力,還是?;@球隊(duì)的主力隊(duì)員。有一次,學(xué)校要進(jìn)行籃球比賽。作為主力隊(duì)員他當(dāng)然要上場(chǎng),可是當(dāng)他看到別人都穿著雪白的的運(yùn)動(dòng)鞋,自己穿的卻是布鞋時(shí),他向父親要。貧困的家庭不能滿足他的愿望,于是他以耽誤學(xué)習(xí)為借口退出了籃球隊(duì)。

  父親知道了他的心愿,忍饑挨餓為鞋店打工為他換來(lái)了一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。當(dāng)父親把著雙鞋遞到他手中時(shí),他哭了。他說(shuō):“爸,相信我,沒(méi)有這雙鞋,我一樣可以堂堂正正地走路!”那場(chǎng)比賽他穿著樸素的布鞋上場(chǎng)了,他在場(chǎng)上想起為了給自己買(mǎi)鞋而睡了一周橋洞的父親,他越戰(zhàn)越勇,最后在他的帶領(lǐng)下,他們隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。從那以后,他的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,考上了理想中的大學(xué)。他用行動(dòng)告訴父親,他是父親最棒的兒子。

  讀完這篇文章,看到了他的經(jīng)歷,我想到了我自己。我出生在城市,從小到大要什么有什么。可是我也沒(méi)發(fā)奮學(xué)過(guò),如果我和他換位,我可能不會(huì)像他一樣理解父母,最讓我感動(dòng)的是他對(duì)父親說(shuō)的這句話:“爸,相信我,沒(méi)有這雙鞋,我一樣可以堂堂正正地走路。”父親給了他堅(jiān)強(qiáng)、自信的翅膀去飛翔??吹蕉碌乃?,我很慚愧,想到了不久前發(fā)生在我身上的一件事。那是一個(gè)星期日,媽媽帶我逛街,我在商店里看到一雙粉紅色的鞋拖,便央求媽媽給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)上學(xué)不適合穿鞋拖,不能買(mǎi)。于是,我生氣地回家,把自己鎖在房間里不跟他們說(shuō)話??墒墙裉熳x完這篇文章,我忽然間長(zhǎng)大了,我為自己的不懂事感到慚愧。

  讀完這篇文章,讓我想起高爾基的一句名言:父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂他,你就讀懂了整個(gè)人生。

  篇二:小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文

  《老夫子之小水虎傳奇》是一部動(dòng)畫(huà)片。我看的動(dòng)畫(huà)片很多,但這一部動(dòng)畫(huà)片,卻令人深省。

  在《老夫子之小水虎傳奇》中,寫(xiě)了許多注重友誼的人物。

  首先我要談在《老夫子之小水虎傳奇》中的男一號(hào):老夫子。老夫子是個(gè)為愛(ài)情而戰(zhàn)的人!老夫子在第一次被壞蛋控制了的時(shí)候,壞蛋就把他催眠。讓老夫子產(chǎn)生負(fù)面感情,認(rèn)為“大海龍王”就是他的情敵!壞蛋說(shuō):“看吧!在你前面的是你的情敵:‘大海龍王’去吧,去把他打敗,這樣,你就可以得到你最心愛(ài)的總經(jīng)理了!去吧!”說(shuō)完,老夫子就迷迷糊糊的走了過(guò)去,伸出拳頭打向了‘大海龍王’,幸好‘大海龍王’的武藝高強(qiáng),抵下了這一招,‘大海龍王’拿出了一把粉末,撒向了被控制的老夫子,老夫子馬上就恢復(fù)了正常。

  老夫子不僅僅是個(gè)為愛(ài)情而戰(zhàn)的人,還是個(gè)注重友誼的人。在老夫子二次被控制的時(shí)候,壞蛋讓他把他的兩個(gè)好朋友給除去,壞蛋把老夫子催眠后,老夫子慢慢的走向了他們。突然,老夫子在一瞬間中轉(zhuǎn)到了壞蛋面前,上來(lái)就是給了他一拳。壞蛋大吃一驚,說(shuō):“怎么會(huì)這樣!我這個(gè)催眠術(shù)是不可能失效的!不可能!絕對(duì)不可能!”“我對(duì)他們是沒(méi)有負(fù)面感情的!”老夫子笑嘻嘻的說(shuō)。

  說(shuō)了老夫子當(dāng)然要說(shuō)他的兩個(gè)鐵哥們了!兩個(gè)鐵哥們是注重友誼的秦先生和總愛(ài)闖禍的大番薯。秦先生是一個(gè)愛(ài)一鳴驚人的人,在追擊火爆王的時(shí)候,秦先生開(kāi)‘越野’車(chē),從山腳下直接開(kāi)上山頂,但是,愛(ài)闖禍的大番薯輕輕碰了一下,秦先生就開(kāi)過(guò)頭了。

  現(xiàn)在,就要說(shuō)這部電影的主角了——小水虎。小水虎長(zhǎng)的很可愛(ài),但不要因?yàn)樗耐獗砭捅凰垓_了,其實(shí)他的潛力是很大的!在太陽(yáng)充足時(shí),他就會(huì)變成一個(gè)真正的老虎,是很威猛的!輕而一舉的就把那么厲害的火爆王給打敗了。

  《老夫子之小水虎傳奇》這部動(dòng)畫(huà)片是令人深省的。在這里面,有很多有特點(diǎn)的人物!

  篇三:小學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)心得范文

  祖國(guó),一個(gè)有著五千年悠久歷史的家園,在如河的歷史里,有千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄歷歷在目:有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……其中,最令我無(wú)比感動(dòng)、難以忘懷的是——李大釗。

  我曾讀過(guò)一篇文章——《十六年前的回憶》。講述的是:愛(ài)國(guó)英雄李大釗為了避免黨組織被破壞,迫不得已把相關(guān)文件和書(shū)籍燒掉。沒(méi)過(guò)幾天,敵人突然來(lái)襲,不由分說(shuō)的抓走了李大釗一家。李大釗受盡折磨,但仍然不屈不撓,敵人以為,只要用“絞刑”這個(gè)可怕的字眼就會(huì)讓李大釗屈打成招,可是,李大釗卻更加堅(jiān)定,敵人怒火中燒,把李大釗絞死了。1927年4月28日,這位愛(ài)國(guó)英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

  李大釗這個(gè)人深深的烙在了我的心里,沒(méi)有了他,沒(méi)有了這一位位偉大、為黨事業(yè)犧牲的愛(ài)國(guó)英雄們,我們能有今天的輝煌嗎?

  瞧,天安門(mén)廣場(chǎng)上,那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗,那鮮紅色的旗幟,染紅了我們的心,染紅了我們的魂,他高高的掛在旗桿上,高高的掛在人們心中;聽(tīng),那莊嚴(yán)肅穆,激情昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲,唱出了我們的心聲,我們的自豪,我們的激情,我們的驕傲;看,飛上太空的天宮一號(hào),王亞平,聶海勝,他們不怕危險(xiǎn),勇于創(chuàng)新,勇于探索科學(xué),他們是我們的榜樣!

  當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技,手機(jī),電腦,難道我們不為祖國(guó)的發(fā)達(dá)感到自豪嗎?當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上,看著電視,難道不為中國(guó)的和平感到欣慰嗎?祖國(guó)步步走向繁榮昌盛,我們?nèi)杖找詾轵湴?可是,這一切的一切,難道不是愛(ài)國(guó)英雄們,用雙手,用血汗創(chuàng)造的嗎?

  祖國(guó),我不想用這些詞章來(lái)博得您對(duì)我的愛(ài),但是,我想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的愛(ài),那就是——努力學(xué)習(xí)。

  我身為中華的少年,更要接住這時(shí)代的接力棒。要好好讀書(shū),為祖國(guó),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí),為大家,為父母,創(chuàng)造更加美好的未來(lái);要努力奮斗,爭(zhēng)取做下一代的接班人!

  祖國(guó),您是華夏兒女心中的根,也是我心中的根。

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