小學(xué)生好讀書心得體會3篇

　　讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加豐富與充實。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)生好讀書心得體會，希望可以幫助到大家。

　　篇一：小學(xué)生好讀書心得體會

　　我和書結(jié)下不解之緣，這還都虧了我那“狠心”的老爸，沒有他的“壓迫和摧殘”，我不會對讀書愛得那樣深沉。

　　為了讓我書海里學(xué)習(xí)游泳，老爸在刊上幼兒園大班時候，每天從幼兒園放學(xué)回家，晚上的兩個小時，必須熟背一首唐詩，背完還要練字，讀拼音及英文字母，完成不了便挨揍。這樣地學(xué)習(xí)持續(xù)半年多時間，直到上小學(xué)。在老爸的“折磨”下，我極不情愿的“吞下”兩百多首唐詩。還有從我上小學(xué)一年級開始，每篇語文課文不論要求背否，老爸都要求我提前把全文熟背，在背誦課文中，我有時感到枯燥和單調(diào)，看到老爸那嚴(yán)厲的目光，心里氣的咬牙切齒，恨不得把手中書本給撕了，暗暗罵老爸是變態(tài)狂。正是老爸這種“摧殘”讓我輕松獲得學(xué)校“古詩小能手”稱號，每天同學(xué)們早自習(xí)讀課文結(jié)結(jié)巴巴，只有我一人不用課本就能流利背誦課文，引得同學(xué)羨慕不已。

　　不僅如此，老爸還讓我讀了中外名著，在品讀《紅樓夢》中，我為賈寶玉和林黛玉有情人不能終成眷屬而惋惜;在《西游記》中，我又沉浸在孫覺空護送師博唐僧，一路斬妖去魔的打斗;在《三國演義》中，我為諸葛亮的計謀敬佩，為周瑜英年早逝而傷感，更為《安徒生童話》里，那個雪天賣火柴的小女孩感到難過，以及高尓基自傳體《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，作者童年不幸而心酸……

　　如今，讀書已成為我的一大愛好，每天晚上寫完作業(yè)，我就會拿出一本課外書來閱讀，特別是些有關(guān)寫好作文的書藉，大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”果然不假。讀書多了，詞語積累多了，寫起作文來就很出彩，自去年初以來，我在老爸指導(dǎo)下，己先后獲得二十多個全國作文大獎。

　　我愛讀書，我牢記大作家高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上”這句話。讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)，我們每個人郅都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

　　篇二：小學(xué)生好讀書心得體會

　　讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加豐富與充實。書籍是人類進步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。我酷愛讀書，生活中一有時間我就找書出來讀。我喜歡讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和教高的藝術(shù)水準(zhǔn)。比如<<三國演義>>這部書中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操……他們在我腦海中留下了深刻的印象。讀了這些書，我們就能形象地知道真善美，假惡丑，什么樣的人生才是有價值的……在得到陶冶的同時，我們還會明白什么樣的文章才是真正出色的。

　　我還喜歡讀一些名人傳記，領(lǐng)袖人物，愛國先賢和科學(xué)家的傳記。這些書向我們展現(xiàn)了他們的成長足跡，奮斗的歷程和光輝歷程，表現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求?！逗?。凱勒傳》中海倫。凱勒的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。一個既看不見又聽不見的女子居然能取得如此驚人的成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的每一天，珍惜這寶貴的時間，學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的奮斗精神。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人走向成功之路，是我們寶貴的精神財富。讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽他們的教誨，接受他們的思想，這對我們的成長是非常有意義的，另外，我還喜歡讀一些科普類的書，這類書通俗易懂，生動有趣，既可以學(xué)到各方面的知識，又可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。

　　社會在不斷進步，科技在迅速發(fā)展，我們應(yīng)該通過讀書來闊大自己的知識面，以適應(yīng)這個日新月異的社會。讀的書越多，視野就越開闊，也就能增強自己的才干。讀書有這么多好處，我怎能不愛讀呢?

　　篇三：小學(xué)生好讀書心得體會

　　“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”其實我們每個人從落地的時候開始就是一個天才，但為什么到最后真正變?yōu)樘觳诺娜藚s寥寥可數(shù)呢?這與后天的學(xué)習(xí)讀書不可分的。愛迪生是一位美國的偉大的發(fā)明家，由于家庭貧困，他一生只在學(xué)校讀過三個月書，但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，潛心于發(fā)明，擁有眾多重要的發(fā)明專利，被稱為世界發(fā)明大王。

　　眾所周知，愛迪生一生最偉大的事就是發(fā)明了為人們提供光明的電燈，光收集資料他就用了兩百多個筆記本，為了找到合適的燈絲，更是憑著自己的堅持不懈先后使用了銅絲、白金絲等一千多種材料，甚至連頭發(fā)絲都用上了，有人嘲笑他道：“愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千多次了。”愛迪生卻一笑而過，回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千多種材料不適合做電燈的燈絲。”終于，皇天不負(fù)有心人，在失敗過一千多次試驗后他選定了炭絲來做為最初的燈絲，燈泡可亮1200小時。正如他自己所說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”初一的時候我們就學(xué)過《傷仲永》這篇文章。文中說到有一個名叫“仲永”的神童，五歲的時候就可以指定事物現(xiàn)場作詩，在當(dāng)時來說大人能做到這一點都很稀奇，更何況是孩子呢?于是他的父親便想到一個“好法子”——依靠著仲永的天生才智賺錢，寫一首詩便收獲一份金錢。仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)讀書，活生生的把仲永的才智一點點的磨沒，最后仲永也與普通人毫無差別。

　　由此可見，天生才干固然重要，可是倘使你空有一身才智，卻不懂得用讀書去充實它，完善它，那么世界上只會多一個仲永罷了。假如我們不把自己的天賦看得過于重要，而是后天的讀書和努力，那么世界上就會出現(xiàn)許多愛迪生。就好比花草樹木，品種再好，要是沒有園丁的細(xì)心呵護和培育，結(jié)果也不過是凋零得更早。