我的讀書心得400字5篇
我的讀書心得400字5篇
讀書風(fēng)氣反映了文化走向,影響著社會的進(jìn)程。讀書有益,中華民族應(yīng)當(dāng)在新的讀書潮中崛起。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的我的讀書心得400字，希望大家喜歡!
我的讀書心得400字范文一：《高三，我在等待》讀書心得
我剛邁入初中，進(jìn)入快節(jié)奏的生涯，時間匆匆，讓我不知所措，是的，我在等待，等待初二，初三中考。這些徘徊，使我厭倦，想淋漓盡致的狂放，想自由的休息一會兒。
我真感到有些疲憊，每天學(xué)習(xí)到晚上九點半多，每天六點半起早“值班”，這樣的起早貪黑猶如地獄般黑暗，有時一段話半小時都無法完成，我感到自己是那樣的無力。我真的害怕自己會喪失最后的一絲勇氣和信心。這樣的日子什么時候幫可以結(jié)束?
我一次次看到作者對大學(xué)的渴望，一遍遍聽到作者對這“苦海”無力的呻吟，似乎也體會到自己的無知，但我肯吃苦，肯用功，知道黑暗過后，會有一片明亮，知道期待與彷徨的心情過后，就能抵達(dá)我所要去的地方。
有人說等待是辛酸的，但我會坦然地面對，會努力的學(xué)習(xí)，“學(xué)海無涯苦作舟”。或許天上能掉餡餅，或許不可能如愿以償，但我依然堅信：只要著眼于最初的一小步，化整為零，就能如愿以償，我等待著這個結(jié)果的到來，為了這個理想，我一直在努力著，等待著——
我的讀書心得400字范文二：阿凡提讀書心得
在暑假里，我看了一本阿凡提的故事。
有一天，阿凡提路過一家旅館，牌子上寫著：明天不要錢，這牌子吸引很多人，都來這兒吃飯，一天后，住宿的人剛要走，老板把他們叫住說：“你們還沒付錢呢!”他們回答：“不是說不要錢嗎?”老板說：“今天我不管，我只管明天。”阿凡提說：“沒關(guān)系，你們的錢我包了。”阿凡提又在這兒住了好些日子，卻一分錢也沒付，這下老板可急壞了，問他：“你什么時候走呀?”阿凡提說：“明天。”老板放心了，可是，明天他還不走，欠的錢越來也多，老板又問：“你不是今天走嗎?”阿凡提說：“我說的是明天。”老板說：“明天我不管，我只管今天。”老板趕緊認(rèn)錯，阿凡提要他改個字，把“明”改成“今”。這下又來了好多個人。
我覺得阿凡提是個既聰明又熱愛幫助別人的好人，我要向他學(xué)習(xí)。
我的讀書心得400字范文三：你不能失敗讀書心得
讀完《你不能失敗》這篇作文后，我明白了不要讓“失敗是成功之母”成為我們不負(fù)責(zé)任的、不努力、不作為的遁詞和自我安慰。因為大多數(shù)的失敗都不給我們留下任何改錯和再來的機(jī)會，更因為好多錯只能犯一次、甚至一次錯都不能犯的。例如，手術(shù)臺上的錯誤很可能就是萬劫不復(fù)的，子玉養(yǎng)卻親不待則是終生的切膚之痛，草原上逃生的梅花鹿忽間的游移有可能葬身獅群，廚房灶臺邊的漫不經(jīng)心有可能燃起沖天大火.....
《你不能失敗》的這篇作者非常善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)哲理，他的角度也很獨特，從另外一個角度揭示了失敗的含義。面對遲到的球員，他從球隊教練身上看到了另外一種處理方式。“失敗是成功之母”這句話在生命的單程線中顯得太單薄，作者用事實，符合現(xiàn)實的內(nèi)容為我們說明了你可以失敗，但如果你一直失敗，時間卻是不等人的。這句話令我警醒。
我的讀書心得400字范文四：《安妮日記》讀書心得
周日爸爸回來時，給我?guī)Щ貋硪槐緯Ｃ小栋材萑沼洝?。剛拿回來，我就迫不及待的讀起來。
這本書的作者是德國的猶太少女安妮、弗蘭克寫的。這是一本她在二戰(zhàn)期間遺留下來的一本個人日記。它真實地記錄了安妮一家為了躲避納粹的迫害，安妮一家和另外兩家在“密室”中度過的長達(dá)兩年的艱苦生活。這本書表達(dá)了安妮對戰(zhàn)爭的深思。安妮是個多么堅強(qiáng)樂觀多么的人呀!她是我們多少孩子的榜樣!可惜，安妮并沒有親眼看見戰(zhàn)爭的勝利，不然，她一定會很開心吧!
雖然，安妮并沒有看見戰(zhàn)爭的勝利，但她留下的日記卻成為了人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴教材。
《安妮日記》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊(yùn)涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。安妮，你是我的榜樣!我也要做一個像安妮一樣樂觀的人。
我的讀書心得400字范文五：《小抄寫員》讀書心得
這幾天我們學(xué)了《小抄寫員》這篇文章，講的是一個12歲的男孩兒敘利奧的家里很窮，父親為了一家人的生活，不得不在晚上為別人抄寫文件，敘利奧不忍心讓父親在晚上睡不好覺，就想幫父親抄寫?？筛赣H不同意，他就在晚上偷偷地抄寫。由于休息不好，他總是在上課時打盹兒，父親為此經(jīng)常責(zé)罵他。后來，父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密，全家人都很感動。
我們和敘利奧差不多大，但是敘利奧做的事情和我們相比又怎么樣呢?我們做的恐怕還不及敘利奧的萬分之一。
有一次，我們學(xué)校的師生大會上表彰了一個同學(xué)，是三年級的徐媛媛，我們整整比那個同學(xué)大兩歲呢，而那個同學(xué)從三歲開始就做家務(wù)活兒，我們?nèi)龤q的時候大概還在家里和父母撒嬌吧。
我們能為父母做的事情多著呢：掃地、拖地、收拾房間、刷碗、洗衣服……，而我們又為父母做過什么呢?恐怕什么都沒有吧。
我們今后一定要多為父母做一些事，來補(bǔ)償報答父母的養(yǎng)育之恩。
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