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讀《誰動了我的奶酪》心得感悟10篇

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《誰動了我的奶酪》這本書主要講述了兩個小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼還有唧唧,在一個迷宮里面找奶酪的事。下面是小編給大家?guī)淼淖x《誰動了我的奶酪》心得感悟10篇,以供大家參考!

讀《誰動了我的奶酪》心得感悟一:

讀了《誰動了我的奶酪》這本書之后我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。

因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”

放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現(xiàn)實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且努力堅持下去。

因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學(xué)會取舍,學(xué)會放棄也是一門學(xué)問。

然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅持的結(jié)論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

以上是我感觸的第一點,下面談?wù)劦诙c:

因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度,由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能及時調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)變化。其實,對于任何一個人來說生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學(xué)會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應(yīng)該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活并不會遵從某個人的意愿,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

讀《誰動了我的奶酪》心得感悟二:

生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇,但我們最中將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。

是誰動了我們的奶酪?誰是“唧唧”誰又是“哼哼”?

《誰動了我的奶酪》并不僅僅只是一則寓言故事,他更是某些人生活真實的寫照。書中主要講述4個"人物"---兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福家。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

生活在變,環(huán)境在變,但有多少人可以隨著環(huán)境的改變而調(diào)整自己。達爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作為一個信息時代的大學(xué)生,如果不改變自己將很快被社會遺棄,注定會平凡一生,痛苦一生。

但是,我們很遺憾地看到很多大學(xué)生一畢業(yè)就無所事事,甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會最棘手的問題之一,這其中的有很多大學(xué)生沒有及時改變自己。說起來有些大學(xué)生確實不像話。據(jù)調(diào)查,浙江省超過75%在校大學(xué)生有屬于自己的電腦。但是,這些電腦有多少是屬于游戲機、電視機或者聊天機,根本就沒有通過電腦去了解社會的變化,自然談不上自己的變化了。這樣,對社會需求知道很少,不清楚自己應(yīng)該在那些方面需要加強。

還有很大一部分學(xué)生到了大四甚至是快要實習(xí)了才認識到要找工作了,然后再去改變自己努力強化自己,更可氣的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨這個社會的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫無用處,甚至還會阻止我們前進的腳步。從《誰動了我的奶酪》這個故事中,我們可以找到如何對待找工作。

經(jīng)常關(guān)注社會的就業(yè)形勢,清楚自己專業(yè)所涉及的工作需要哪些知識、哪些技能。在平時的學(xué)習(xí)中,有意識的加強這些方面。只有在做好充分的準備之后,才有可能處之泰然,在應(yīng)聘的時候不會糊里糊涂,工作時也會游刃有余。

不要害怕改變。雖然有時候,畏懼是有好處的,當(dāng)你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟時,恐懼心反而會激起你去采取行動。但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時候也是很害怕,因為前面是黑暗的一切都是未知數(shù),自然會害怕,只要我們勇敢的邁出第一步,以后的路就會變得更輕松。

強化自己。現(xiàn)在很多大型企業(yè)招的員工都有學(xué)歷的要求,而大學(xué)本科文憑不再是那么有分量。在這種情況之下,考研成了很多人的選擇。但是,研究生畢業(yè)并不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自己,改變自己。

貴在堅持?!斑筮蟆痹趯ふ夷汤业倪^程中也與遇到了很多的困難,他也猶豫他也彷徨,但是堅持到了最后,最終獲得了他想要的奶酪,不就什么都值得了。馬云說:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,可是大部分人都死在明天的晚上?!笔堑模卸嗌偃穗x成功只有一步之遙?有多少人與成功擦肩而過?所以,在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步,更不要放棄。

也許現(xiàn)實的壓力是你喘不過氣來,很多的困難使你不得不放棄。每當(dāng)你開始感到泄氣的時候,你就提醒自己正在做什么。盡管現(xiàn)在很難受,但這樣總比呆在原地更實際。你在掌握著控制權(quán),而不是聽天由命、束手無策。總是想向未來有多美好,而不要讓自己無端的猜測未來會有怎樣的困難。多想想成功之后的喜悅,這會給你很多的動力,幫助你走的越開越遠,幫你找到成功。

換一種奶酪。我們也會面臨這樣的情況,奶酪不見了或者奶酪不新鮮了,這時除了上面所說的加強自己去追尋另外一塊奶酪,還可以換一種奶酪。開始時,可能并不喜歡這種奶酪,它的樣式,它的味道,都會使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應(yīng)去調(diào)整,逐漸你會成長因為這里的營養(yǎng)比以前的更好,你也會逐漸喜歡它。往往在一個自己不熟悉的環(huán)境人的成長會很快,能力也會快速加強。

從此刻始,也許你已經(jīng)認識到改變對于自己有多么重要。改變并不是放棄自己的強項去做自己不喜歡不適合的事情,而是通過改變不斷去適應(yīng)這個社會,跟上時代的步法,在生活中找到新的生存法則和方法。

作為新世紀的大學(xué)生,我們肩負著“中華民族偉大復(fù)興“的歷史使命,少年強則國強。世界在變,祖國必須變化,然而少年變化則國變化,只有我們敢于邁出改變的步子祖國才能日新月異,中華民族才能屹立于世界的民族之林。

預(yù)見變化,追蹤變化,做好迅速變化的準備,不斷去享受變化!

讀《誰動了我的奶酪》心得感悟三:

《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學(xué)的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?!澳汤摇笔且环N機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學(xué)會細心保護和精心呵護,不要等手中的趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

剛看這本書的時候,我始終有一個疑問:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

“奶酪”是個比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康……

我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

從這本書中我還認識到變化是一種必然,而我們應(yīng)該做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準備。古人所說的“居安思?!本褪沁@個意思吧?

以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。   “奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

讀《誰動了我的奶酪》心得感悟四:

最近我讀了一本書,名叫《誰動了我的奶酪》,里面有四個主人公,分別是:能及時嗅出變化氣息的嗅嗅,能迅速開始行動的匆匆,因為害怕變化而否認和拒絕變化的哼哼,能及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧。

故事發(fā)生在從前,這四個小家伙每天都要穿著跑鞋去尋找名叫“奶酪”的東西。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,這里有許多奶酪,夠他們享用一輩子了??墒鞘聦嵅⒎侨绱恕S幸惶?,他們發(fā)現(xiàn)奶酪一點兒也沒有了。嗅嗅和匆匆并沒有太大的反應(yīng),因為他們知道,事物每一刻都在變化,不可能永久不變。于是他們倆立刻穿上跑鞋,去尋找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及時接受這一點,哼哼大聲地喊著,唧唧呆呆地看著這一切,不感相信這是真的。在這幾天的饑腸轆轆后,唧唧終于作出了一個決定:他要離開C站,尋找新的奶酪。終于,在克服了黑暗和恐懼之后,唧唧終于找到了奶酪N站,這里裝滿了新鮮的奶酪,并看見了自己的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或許還在奶酪C站,現(xiàn)在失去奶酪的絕望與恐懼之中。

讀完最后一頁,我把它合起來,不由得思考起來。文中的奶酪可以指任何你想要的東西,比如快樂、幸福、健康等等。世間萬物無時無刻不再變化著,沒有什么能永恒不變。舉一個最簡單的例子,長長的假期過去了,有許多人不想開學(xué),還沉湎于假期的快樂中,但還是要面對新的學(xué)期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣,你只有隨時把跑鞋掛在脖子,才能面對這些變化,適應(yīng)這些變化。如果你不改變,你就會被淘汰。這就是“奶酪原則”!

我們要隨著“奶酪”的變化而變化,并享受變化。因為你要記住,總有一天,你的“奶酪”會被別人拿走。

這是結(jié)局……

或是,新的開始?

讀《誰動了我的奶酪》心得感悟五:

《誰動了我的奶酪》是一本非常有趣的書,很適合少年兒童閱讀。

故事講的是:在一個遙遠的地方住著兩只小老鼠和兩個小矮人。兩只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆,小矮人一個叫唧唧,一個叫哼哼。它們都愛吃奶酪,想找到更多的奶酪。

一次,它們一起來到了一座迷宮,在C站找到許多奶酪??捎幸惶欤汤胰灰娏?,兩只老鼠見狀,二話不說,就急忙出發(fā)去尋找新的奶酪,而兩個小矮人卻在那里大喊大叫:“誰動了我的奶酪、誰動了我的奶酪”?當(dāng)小矮人還在那里互相爭吵埋怨時,兩只小老鼠又找到了自己非常喜歡的奶酪,開心地大吃起來。這時唧唧也認識到該行動起來,它勸哼哼一起去,可是哼哼卻不愿意,唧唧只好一人走了。一路上,唧唧邊走邊給哼哼做記號。當(dāng)唧唧也到了N站,和嗅嗅、匆匆重逢,跳著、蹦著時,遠處傳來熟悉的腳步聲┉┉

這個故事生動地告訴我:遇到問題時不要互相埋怨,要行動起來,采取補救措施,我們要向嗅嗅、匆匆、唧唧學(xué)習(xí),隨變化而變化,不要學(xué)習(xí)哼哼,死腦筋,是個“語言的巨人、行動的矮子”。

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