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反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會感想

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  參加了反四風(fēng)學(xué)習(xí)后,要把學(xué)習(xí)階段搞扎實(shí),堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識,樹立“三個(gè)自信”,堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,解決脫離群眾、作風(fēng)飄浮問題在此談?wù)勑牡皿w會感想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會感想,歡迎大家閱讀。

  反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會感想篇1

  在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上,強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四大危險(xiǎn)”中最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

  不可否認(rèn),目前黨內(nèi)確實(shí)存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題,我們必須面對這一現(xiàn)實(shí),并抓緊時(shí)間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問題出現(xiàn)在黨內(nèi),而且往往出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上,所以,首先必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。正人必先正己,正己才能正人。反對“四風(fēng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次教育實(shí)踐活動的組織者、推進(jìn)者,更是參與者、實(shí)踐者。只有堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,才能以上率下、自上而下,一級帶一級,形成上行下效、共同做好工作的良好局面。 廣大黨員干部應(yīng)以同志等中央領(lǐng)導(dǎo)同志為榜樣,帶頭學(xué)習(xí)理論,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭整改落實(shí),時(shí)時(shí)處處做好表率。其次,自覺接受群眾監(jiān)督。黨員干部身上的問題,群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。沒有群眾的積極參與,教育實(shí)踐活動就容易變成自說自話、搞形式走過場。只有充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性,自覺接受群眾監(jiān)督,認(rèn)真聽取群眾意見建議,不斷拓寬群眾監(jiān)督渠道,才能把群眾監(jiān)督變?yōu)楸薏咦约恨D(zhuǎn)變作風(fēng)的動力。再次,整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。水能載舟、亦能覆舟,整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動,但是開展的卻是群眾線路教育實(shí)踐。因此,活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾,要讓群眾參與、讓群眾評判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動機(jī)制,以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。只要以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,我們一定會在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的歷史征程中勝利到達(dá)光輝的彼岸!最后,在解決“四風(fēng)”的問題上,最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫,真正限制、束縛公權(quán)利,讓權(quán)利在陽光下運(yùn)行,同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利,特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度,才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。

  冰凍三尺非一日之寒。“四風(fēng)”具有頑固性和反復(fù)性,糾正“四風(fēng)”不可能畢其功于一役。查擺“四風(fēng)”問題越具體,教育實(shí)踐活動才會越深入。鞏固八項(xiàng)規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn),說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴(yán)明紀(jì)律,提高制度執(zhí)行力,要自上而下的帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,堅(jiān)持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),使社會感受到改進(jìn)作風(fēng)的新成效,使黨的肌體更加健康,永葆黨的青春與活力。

  反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會感想篇2

  依照黨的群眾線路教育實(shí)踐活動計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中心黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾線路—重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約勤儉、反對浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》三本書,使自己遭到了一次深入的黨的良好傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾線路和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的進(jìn)程中,加深了對黨的群眾線路教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值尋求、著力解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會:

  一、展開好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動十分必要、意義非凡

  黨的決定在全黨普遍深進(jìn)展開一次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊急性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。展開這一活動,是直面新情勢下的嚴(yán)重挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推動黨的建設(shè),進(jìn)步黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的良好傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾線路,進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***斗爭,保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民依照的戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國特點(diǎn)社會主義偉大事業(yè)的需要。正如指出的那樣“新情勢下,我們黨面臨很多嚴(yán)重挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著很多亟待解決的題目,……打鐵還需本身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同道一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決本身存在的突出題目,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此,我們一定要把思想和行動同一到中心的決策和部署上來,積極投進(jìn)到黨的群眾線路教育實(shí)踐活動當(dāng)中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)往,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求.

  二、教育實(shí)踐活動貴在力見實(shí)效,下工夫查擺和整改存在的突出題目

  當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾題目的集中表現(xiàn)。“四風(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中往”的群眾線路,是群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目。中心明確要求把解決“四風(fēng)”題目作為深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動的主要任務(wù),可以說號脈很準(zhǔn),對癥下藥,切中要害。雖然“四風(fēng)”題目在不同

  層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)情勢不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正熟悉,克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀看、消極對待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺本身題目、尋覓差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)捉住存在題目、認(rèn)清自我中接受教育、取得進(jìn)步。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)當(dāng)自覺利用教育實(shí)踐活動這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。總之,展開教育實(shí)踐活動,掃除“四風(fēng)”積弊,必須深進(jìn)扎實(shí),不走過場,決不能以情勢主義對付情勢主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。

  三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用

  改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措建立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動,中心政治局又走在前頭,和其他中心領(lǐng)導(dǎo)同道帶頭深進(jìn)實(shí)際、深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、建立了榜樣。在教育實(shí)踐活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推動者,更是參與者,負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警省起來、行動起來,當(dāng)好展開教育實(shí)踐活動帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾線路—重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約勤儉、反對浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件,全面正確把握中心精神,以此指導(dǎo)活動的展開。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)往,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要題目,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深入的自我剖析,深挖本源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭,勇于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找題目、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決題目上帶頭,重視查擺出來的題目,重視自己身上的毛病,不躲避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動和成效進(jìn)步自己 ,帶動和取信于群眾。

  反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會感想篇3

  黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議在北京召開,出席會議并發(fā)表重要講話,對全黨開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行部署。強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

  如何摒棄“四風(fēng)”,我黨也給出了辦法,那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

  照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

  正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

  洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

  治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

  知易行難,要做到這四點(diǎn),其實(shí)需要很大的勇氣,“要求別人做到的自己先要做到”,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴(yán)自省、從嚴(yán)自律。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。要帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際思考,深化思想認(rèn)識,領(lǐng)會中央意圖,把中央開展教育實(shí)踐活動的精神學(xué)深學(xué)透。要把學(xué)習(xí)階段搞扎實(shí),堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識,樹立“三個(gè)自信”。堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,解決脫離群眾、作風(fēng)飄浮問題。

  “四風(fēng)”已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻。開展教育實(shí)踐活動,關(guān)鍵要把自己擺進(jìn)去,緊密聯(lián)系黑龍江實(shí)際,聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,調(diào)查研究,解剖鮮活案例。查擺“四風(fēng)”問題越具體,教育實(shí)踐活動才會越深入。要自上而下,省級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,層層落實(shí)責(zé)任,務(wù)求實(shí)效。

  冰凍三尺非一日之寒。“四風(fēng)”具有頑固性和反復(fù)性,糾正“四風(fēng)”不可能畢其功于一役。鞏固八項(xiàng)規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn),說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴(yán)明紀(jì)律,提高制度執(zhí)行力,端正學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng),堅(jiān)持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),使社會感受到改進(jìn)作風(fēng)的新成效,讓人民滿意,讓中央放心。

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