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高校黨建工作總結(jié)

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  本文是高校黨建工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有幫助。

  高校黨建工作總結(jié)

  近幾年來,汽車工程系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視大學(xué)生黨建工作,重視學(xué)生黨員的發(fā)展,并且把它作為系部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,不斷探索創(chuàng)新學(xué)生黨建工作機(jī)制,積極發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,為學(xué)院和各企事業(yè)部門培養(yǎng)了大批政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精的優(yōu)秀人才。通過近幾年來不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的實(shí)踐,自己有以下幾點(diǎn)膚淺體會(huì)。

  一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生黨員的發(fā)展工作

  胡錦濤同志指出:一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族,我們的黨就是這樣的黨。積極發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨,是我系黨總支組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn),也是我系適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展變化,全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的有效途徑。

  高職院校大學(xué)生是積極要求進(jìn)步的青年群體。這個(gè)階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,也是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀引導(dǎo)和教育的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)青年學(xué)生而言,申請(qǐng)加入黨組織的過程,就是一次深入的理想信念教育過程,一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識(shí)教育過程,一次思想得到升華的過程。聯(lián)系我系的實(shí)際來看,發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生入黨,實(shí)際是學(xué)院系部育人工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)過程,有利于在校園、系部營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,有利于學(xué)生黨員在同學(xué)中更好地發(fā)揮先進(jìn)模范表率作用,對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響,真正起到發(fā)展一個(gè),帶動(dòng)一片的有效作用。

  汽車工程系學(xué)生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位,這就要求我們要高度重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。為此,系黨總支從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作的重大意義,把此項(xiàng)工作作為體現(xiàn)系部政治要求和辦學(xué)特色的一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺在非常突出的位置,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一責(zé)任人親自抓,建立了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各支部貫徹落實(shí)的一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的學(xué)生黨員發(fā)展工作機(jī)制,做到每年有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施,每半年召開一次專題會(huì)議,專門研究黨員發(fā)展工作;二是配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建工作隊(duì)伍,以民主推薦、公開競(jìng)聘等方式確定教師和學(xué)生黨支部書記候選人,黨員在支部大會(huì)上,選舉政治素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任支部書記,確保了黨建隊(duì)伍素質(zhì)過硬;三是把學(xué)生黨員發(fā)展作為學(xué)生思想政治工作的龍頭,融入到學(xué)院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中,不斷進(jìn)行強(qiáng)化。

  黨的十六大明確提出,要注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識(shí)群體、青年中發(fā)展黨員。通過學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,系黨總支進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在新時(shí)期新階段,不斷地積極地吸收優(yōu)秀青年學(xué)生入黨,是實(shí)施人才強(qiáng)國強(qiáng)校的戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要,是增強(qiáng)黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力的重大舉措。因此,汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加大了黨員發(fā)展工作力度。20172017年全年發(fā)展學(xué)生黨員87人,占在校學(xué)生數(shù)的3.95%,入黨積極分子302人,占在校學(xué)生人數(shù)13.72%。

  二、要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度不斷規(guī)范完善學(xué)生黨員發(fā)展工作

  緊緊抓住確保黨員質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),把制度建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作來抓,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度積極探索和創(chuàng)新,建立起一整套規(guī)范完善的學(xué)生黨員發(fā)展機(jī)制和程序,這是做好高校系部學(xué)生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵所在,工作中我們認(rèn)為要重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié)。

  (一)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要注重細(xì)化一個(gè)流程圖

  系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班,進(jìn)一步明確了黨員發(fā)展的詳細(xì)流程。在實(shí)施過程中,系黨總支和各支部教師黨員通過與學(xué)生發(fā)展對(duì)象談心、召開學(xué)生座談會(huì),聽取對(duì)該生的思想、學(xué)習(xí)、心理以及參加集體活動(dòng)等情況。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行操作,確保黨員發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤,每一個(gè)程序都落到實(shí)處。做到工作認(rèn)真踏實(shí),程序規(guī)范有序,經(jīng)得起檢查。

  (二)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要完善兩個(gè)質(zhì)量控制系統(tǒng)

  一是黨員發(fā)展內(nèi)部控制系統(tǒng)。主要是將黨員發(fā)展作為一個(gè)系統(tǒng)工程來對(duì)待,將黨建工作有關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,做到互相監(jiān)督,協(xié)調(diào)控制。系黨總支制定中長期規(guī)劃,并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(教工黨支部、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)總支、各班團(tuán)支部)。團(tuán)組織負(fù)責(zé)把團(tuán)員中的優(yōu)秀分子推薦給黨組織,非經(jīng)團(tuán)組織推薦不得發(fā)展。系黨總支指導(dǎo)學(xué)生黨支部,嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的組織程序,實(shí)施具體的培養(yǎng)教育方案,并將經(jīng)過推優(yōu)的符合發(fā)展條件的優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)地吸收入黨。這樣,在系黨總支統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,各相關(guān)部門圍繞學(xué)生黨建工作的中心任務(wù)和目標(biāo),既做到各司其職、各盡其責(zé),又能夠加強(qiáng)合作,齊抓共管,保證黨員組織發(fā)展工作有序進(jìn)行。

  二是建立黨團(tuán)雙重考察系統(tǒng)。主要是為了進(jìn)一步完善共青團(tuán)推優(yōu)制度,突出團(tuán)組織的作用。我們把以往的團(tuán)組織推薦發(fā)展對(duì)象提前推薦到入黨積極分子中來,作為學(xué)生入黨的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,并對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行黨團(tuán)雙重考察,征求各方面的意見,結(jié)合討論,共同決定發(fā)展對(duì)象,把更多的工作做在前面,既推動(dòng)了團(tuán)的工作,也進(jìn)一步保證了組織考察情況的真實(shí)性、全面性和具體性。

  (三)抓好三個(gè)階段工作

  1、初期階段,新生進(jìn)入學(xué)校到確定成為入黨積極分子,注意了早選苗、早培養(yǎng),打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)院每年招收的新生進(jìn)校報(bào)名后都要經(jīng)過考查了解該生在高中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,做到早選苗。在新生報(bào)到時(shí),安排專人接收新生的入黨培養(yǎng)教育考察材料,注重相互銜接;新生一入校,系黨總支書記及時(shí)作入學(xué)專題講座,將學(xué)院的辦學(xué)特色、政治上的要求,以及學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的理想信念、應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律法規(guī)等詳細(xì)介紹講解,使學(xué)生從一開始就對(duì)大學(xué)期間應(yīng)該怎么做,追求什么目標(biāo)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)新生

  到部隊(duì)接受國防教育,進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),帶隊(duì)教師組織新生學(xué)習(xí)黨章有關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,有相當(dāng)一部分學(xué)生在軍訓(xùn)中就寫了入黨申請(qǐng)書,根據(jù)學(xué)生在部隊(duì)的表現(xiàn),確定一批入黨積極分子。為了加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,他們回到學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),參加系里組織開設(shè)的黨課學(xué)習(xí),對(duì)他們分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行黨的知識(shí)教育,并把學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)情況與學(xué)生綜合考評(píng)掛鉤,從而保證了培訓(xùn)的效果。

  2、中期階段,學(xué)生從入黨積極分子到列為發(fā)展對(duì)象,我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān),做到擇優(yōu)發(fā)展。為確保黨員的先進(jìn)性,系黨總支主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把關(guān):一是思想關(guān),平時(shí)思想表現(xiàn)突出,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),關(guān)心集體,助人為樂;二是成績關(guān),在校期間所修課程成績必須達(dá)到合格要求;三是紀(jì)律關(guān),不得有違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象和受過任何紀(jì)律處分??疾熘?,注意把學(xué)生的一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時(shí)期的表現(xiàn)結(jié)合起來,自我評(píng)價(jià)與同學(xué)評(píng)議結(jié)合起來。堅(jiān)持和完善發(fā)展黨員的民主公開制度,增強(qiáng)考察結(jié)果的可信度和發(fā)展工作的透明度。在確定積極分子之前,必須由團(tuán)總支考查推優(yōu),經(jīng)班主任推薦,全班同學(xué)投票推選,信任票不夠半數(shù)的不能列為入黨積極分子。在討論列為發(fā)展對(duì)象之前,必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

  3、在后期階段(發(fā)展為預(yù)備黨員之后),做到重激勵(lì),講原則,確保黨員的先進(jìn)性。一是認(rèn)真安排支部會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)談話和黨員宣誓大會(huì)幾個(gè)環(huán)節(jié)。召開支部大會(huì)前,進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,充分征求黨員和老師、同學(xué)(群眾)的意見,會(huì)上大家積極發(fā)言,坦誠地指出該生的優(yōu)點(diǎn)和不足,不走過場(chǎng)。黨總支審核前,系領(lǐng)導(dǎo)分別與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話交流,進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,提出希望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴(yán)肅熱烈,極大地鼓舞和教育了學(xué)生黨員和更多要求進(jìn)步的同學(xué)向往黨組織。二是嚴(yán)格組織民主生活會(huì)、群眾評(píng)議會(huì)等各項(xiàng)制度,使學(xué)生黨員和預(yù)備黨員經(jīng)常置于和接受黨組織和同學(xué)們的監(jiān)督之下。三是在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和激勵(lì)黨員。通過讓學(xué)生黨員參與一些黨建工作,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  三、要以與時(shí)俱進(jìn)的精神探索加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的新思路、新方法

  為了達(dá)到學(xué)院黨建工作會(huì)議提出的對(duì)學(xué)生黨建工作新格局的要求,真正把加強(qiáng)和改進(jìn)系部學(xué)生黨員工作抓緊抓好,還應(yīng)注意在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員的積極作用。

  一是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨建工作思路。按照新的要求,適應(yīng)新的形勢(shì),必須創(chuàng)新工作思路和工作方法,真正樹立學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來做的思路,今后要把支部建在班上,把學(xué)生黨員推到黨支部書記的位置,以彌補(bǔ)學(xué)生在獨(dú)立開展活動(dòng)、接受鍛煉方面的不足。要貼近學(xué)生,深入班級(jí)、寢室培養(yǎng)入黨積極分子。

  二是調(diào)整充實(shí)學(xué)生黨支部。我們立足系部實(shí)際,分類指導(dǎo),在校開展工作時(shí),由教師擔(dān)任黨支部書記、學(xué)生擔(dān)任副書記和委員;由經(jīng)過支部工作鍛煉的學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部副書記,使我系學(xué)生黨建工作向前邁進(jìn)了一大步,初步想法是:形成在一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、三年級(jí)有黨支部的學(xué)生黨建工作新思路,為今后開展和做好學(xué)生黨員發(fā)展工作打下良好基礎(chǔ)。

  三是充分發(fā)揮學(xué)生黨員在基層組織建設(shè)中的作用。學(xué)生黨員擔(dān)任支部副書記和委員后,既是支部工作的對(duì)象,又是支部開展工作的骨干力量。他們?cè)诮巧D(zhuǎn)換中,積極主動(dòng)培養(yǎng)發(fā)展新黨員,鍛煉社會(huì)工作能力,在實(shí)踐中不斷成長。經(jīng)我們系部前段時(shí)間黨建工作的調(diào)查證明,在校期間,他們是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定的骨干力量,走出校門后,他們是各行業(yè)改革發(fā)展的尖兵。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生黨員獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的比例達(dá)到80%以上,全系每年參加各種競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)學(xué)生中黨員占60%以上。在本系開展的各種活動(dòng)中,學(xué)生黨員帶頭,組織青年志愿者發(fā)放宣傳品,積極做好同學(xué)們的思想工作,當(dāng)好系黨總支的助手,為維護(hù)校園穩(wěn)定,確?;顒?dòng)正常開展作出了重要的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)展示了學(xué)生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風(fēng)貌。社會(huì)上一些企事業(yè)用人單位也反映,我系畢業(yè)的學(xué)生黨員政治素質(zhì)高、靠得住、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上,社會(huì)需要的就是這樣的學(xué)生。

  大學(xué)生是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要生力軍,是民族的希望和祖國的未來。因此,在大學(xué)生黨建工作中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想教育,積極做好發(fā)展黨員的工作,使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,本著成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)的原則,加大發(fā)展力度,這對(duì)于培養(yǎng)四有新人,實(shí)行三個(gè)代表的重要思想,都具有極其深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  高校黨建工作總結(jié)

  我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟(jì)區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個(gè)代表重要思想、以十七大精神為指針,緊緊圍繞立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校這一主題,以人為本,全面加強(qiáng)班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動(dòng)開展等工作,樹立立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想,積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用,率領(lǐng)全體黨員以及教職工講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展。

  一、工作目標(biāo)

  在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,繼續(xù)深入開展三個(gè)代表重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),圍繞立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校這一主題,扣緊圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展這一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,切實(shí)加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,有力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  二、基本情況

  我校現(xiàn)有在職教職工53人,其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧,帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏,在很短的時(shí)間取得了一系列令人可喜可賀的成績。2017年以來,我校先后獲得了山東省重點(diǎn)課題試驗(yàn)基地、濰坊市文明和諧單位、濰坊市家庭教育先進(jìn)集體、濰坊市地震科普示范學(xué)校、全國語文特色學(xué)校、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。先后有26位老師、近百位學(xué)生獲得了市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);剛參教的6名青年教師在經(jīng)濟(jì)區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名;1名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號(hào);2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號(hào);校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人》在新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃第六次實(shí)驗(yàn)會(huì)議上發(fā)言,《實(shí)施增值管理、打造特色教師》在新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃第七次實(shí)驗(yàn)會(huì)議上發(fā)言,并為第一屆新學(xué)校論壇做專題報(bào)告;學(xué)校的教育教研活動(dòng)在《濰坊日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》都有專題報(bào)道?!?21評(píng)課模式促進(jìn)教師專業(yè)提升》獲濰坊金點(diǎn)子案例一等獎(jiǎng)第一名,26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng),其中3人獲一等獎(jiǎng),17人獲二等獎(jiǎng),6人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)年末滿意度調(diào)查由業(yè)務(wù)辦公室牽頭,以無記名投票的形式進(jìn)行。家長調(diào)查問卷均為20道選擇題,題目的內(nèi)容涉及有無損害學(xué)生身心健康、有無違反上課紀(jì)律、有無為教不廉等方面。到校家長530人,學(xué)校總體滿意率為94.07%,基本滿意率為5.83%,不滿意率為0.1%。

  三、工作思路

  1、抓制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

  我們堅(jiān)持制度創(chuàng)新,加快推進(jìn)增值評(píng)價(jià)體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案,進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn),健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制,為每一位老師成立考核檔案,把模糊性評(píng)價(jià)和指標(biāo)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來,讓學(xué)生、家長也參與進(jìn)來。在校內(nèi)設(shè)立監(jiān)督信箱、舉報(bào)電話,并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長一封信、家校聯(lián)系手冊(cè),通過這一系列的做法來增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評(píng)價(jià)、提升教師的水平。

  我們學(xué)校黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報(bào)欄、校園網(wǎng)公開及時(shí)有效;三會(huì)一課精心安排,保證了一季度一次黨員大會(huì)、一次黨課,一月一次支部委員會(huì)、黨小組會(huì),所有會(huì)議做到了有記錄,黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體,學(xué)校自去春節(jié)開學(xué)以來發(fā)放了十封《致學(xué)生家長一封信》,各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊(cè)的溝通,學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了四次學(xué)生抽樣調(diào)查,通過這一系列的舉措讓以學(xué)評(píng)教深入人心。

  2、抓班子,全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵,學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實(shí)抓緊、抓好、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道,我們?cè)诿嫦蛉鐣?huì)公開招聘的基礎(chǔ)上,在校內(nèi)還開展了崗位競(jìng)聘、民主評(píng)議,使那些能干事、會(huì)干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)了讓干得多的表揚(yáng)、干得好的吃香、干得差的無光。

  我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,并不斷強(qiáng)化他們的骨干帶頭作用,讓他們?cè)诶蠋焸兠媲熬褪且幻嫫鞄?,就是一個(gè)好的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度,黨組織按期換屆,其中黨支部書記與組織委員孫玉強(qiáng)、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志,一年來專題研究黨建工作的會(huì)議五次。

  3、抓組織,做好黨員的教育管理。

  學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動(dòng)室,配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物,黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實(shí)詳實(shí)。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報(bào)告等多種形式,組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學(xué)教師十不行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件,并讓教師通過尋找我最敬佩的師德標(biāo)兵我身邊的師德標(biāo)兵我眼里的優(yōu)秀黨員等活動(dòng),搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡,促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。

  我們組織觀看了多名先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員的演講報(bào)告,進(jìn)行了教研組、年級(jí)組的交流研討。年級(jí)組活動(dòng)為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動(dòng)為周三、全體教工會(huì)議為周五的下午教師辦公時(shí)間。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字,學(xué)習(xí)心得都不少于2篇,學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,組織了書面測(cè)試,并把成績計(jì)入教師培訓(xùn)。

  學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的安排每次及時(shí)足額收繳黨費(fèi),并管理規(guī)范,收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實(shí)行兩推一公示(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度,每學(xué)期進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員活動(dòng);學(xué)校黨支部全面落實(shí)黨內(nèi)基層民主八項(xiàng)制度,落實(shí)黨組織黨員星級(jí)化管理機(jī)制。

  4、抓隊(duì)伍,努力提高教職工素質(zhì)。

  學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先,把它與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)、年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先結(jié)合起來,把它與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比優(yōu)秀論文評(píng)比教學(xué)能手評(píng)比特級(jí)教師評(píng)比結(jié)合起來,實(shí)行一票否決制。其次,適時(shí)表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員,學(xué)校每月推出一名模范黨員,同時(shí)進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會(huì)。

  打造懂管理的組長團(tuán)隊(duì)。為了讓年級(jí)組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊(duì),以自身榜樣帶動(dòng),向我看齊,不斷提高,我們對(duì)組長提出了明確的要求:每個(gè)教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個(gè)年級(jí)組長都必須成為首席班主任,每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

  打造精技能的教師團(tuán)隊(duì)。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市三步驟四環(huán)節(jié)五課型的教學(xué)模式,積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng),聘請(qǐng)各級(jí)教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作,讓教師的素質(zhì)提高盡快落實(shí)到日常的教學(xué)活動(dòng)中,在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上,打造多元、開放、自主、高效的課堂,創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。

  打造真智慧的班主任團(tuán)隊(duì)。學(xué)校逐步落實(shí)《德育序列綱要》,積極開展主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng):好習(xí)慣系列班會(huì)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、特色班級(jí)申報(bào)評(píng)選會(huì)。學(xué)校以班級(jí)考核為依據(jù),以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為藍(lán)本,以校本教師培訓(xùn)為載體,評(píng)選星級(jí)班主任,重視以賽代培、以評(píng)代培、以講代培,把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重,以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會(huì),建立了教師博客群,促使同伴互助自我反思快速成長。

  5、抓協(xié)調(diào),發(fā)揮工會(huì)團(tuán)隊(duì)委作用。

  黨建工作抓協(xié)調(diào),一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果,我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評(píng)比相結(jié)合等八個(gè)相結(jié)合。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本要求中的五個(gè)好細(xì)化為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好,五個(gè)模范細(xì)化為學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范。

  實(shí)施青藍(lán)工程一幫一方案。為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè),提升我校的教育教學(xué)品位,使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高,讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣,進(jìn)取有方向,盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師,特?cái)M訂《濰坊錦繡學(xué)校教師結(jié)對(duì)子實(shí)施方案》,開展了結(jié)對(duì)幫扶困難黨員群眾活動(dòng)。

  建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,填寫《教師成長記錄冊(cè)》,記錄成長的足跡,促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級(jí)各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點(diǎn)子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師的成長。

  引導(dǎo)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校設(shè)計(jì)《錦繡學(xué)校教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書》,要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際,認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃的內(nèi)容包括:個(gè)人情況分析、個(gè)人年度規(guī)劃和具體行動(dòng)計(jì)劃等三個(gè)方面的內(nèi)容,其中個(gè)人年度規(guī)劃又包括:學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評(píng)比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,通過明確努力方向,促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展。

  我們錦繡學(xué)校黨支部努力在繼承中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中尋出路,圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,努力打造精品學(xué)校。


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