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高校優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得總結(jié)

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  群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會(huì)的主人。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于高校優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得總結(jié)吧。

  高校優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1

  建黨以來,特別是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,黨內(nèi)涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡,他們永遠(yuǎn)把人民群眾的利益放在首位,拋頭顱灑熱血,從不計(jì)較個(gè)人得失,為人民敬仰,崇拜,帶著這種崇敬的心情,正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,黨內(nèi)也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子,曾經(jīng)奉為一方凈土的高校校園內(nèi)也不乏出現(xiàn)了這樣的個(gè)例。

  黨的報(bào)告明確指出,“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。近年來,各地圍繞服務(wù)群眾、做好群眾工作開展“零距離”服務(wù),不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵,拓展服務(wù)外延,創(chuàng)新服務(wù)載體,完善服務(wù)機(jī)制,提高服務(wù)能力,切實(shí)把黨的宗旨和使命貫徹在服務(wù)群眾的實(shí)踐中,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。

  2015年11月15日,習(xí)在中外記者見面會(huì)上表示:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”

  習(xí)就任后的這番誠摯講話,在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈共鳴。天涯社區(qū)網(wǎng)友郎遙遠(yuǎn)贊揚(yáng):習(xí)的履新講話貼近民心,不打官腔,闡釋了執(zhí)政黨的民本思想,凸顯了真誠的民主觀。每一句話都情系百姓的喜怒哀樂,樸實(shí)無華的語言散發(fā)著善政光芒。應(yīng)該說習(xí)樸實(shí)的話語道出了人民的心聲,說出了老百姓的期盼,人民是歷史的主體,人民是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,更是檢驗(yàn)國家總體發(fā)展的一面鏡子。的講話,蘊(yùn)含了深厚思想,一針見血地把黨的奮斗目標(biāo)概括了出來,全黨上下如此認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中,切實(shí)關(guān)注并解決民生問題,具體細(xì)致地為人民服務(wù),為百姓效勞,這才是政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)要努力的方向,要讓人民在物質(zhì)生活大大提高的同時(shí)能夠享受到完善的社會(huì)福利,愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這是黨的群眾路線的具體體現(xiàn),正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)。

  身為高校教師的一員,如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做的更好,更加注重實(shí)效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”,這樣做起來會(huì)更有實(shí)效。

  懷揣一顆真心,放下架子。懷揣真心,堅(jiān)持黨的群眾路線“從群眾中來,到群眾中去”,真心實(shí)意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù),要俯下身子、放下架子,“不在會(huì)上聽匯報(bào),不在紙上看實(shí)效”,杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),隔著玻璃看看,端著酒杯談?wù)?rdquo;的官本位現(xiàn)象。主動(dòng)走訪調(diào)研,真正深入課堂,了解學(xué)員的真正所需,與學(xué)員同上課同聽課,與授課老師勤交流,多溝通,切忌“深入淺出”,要撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事,把好事辦得更好好,實(shí)事辦得更踏實(shí)。

  懷揣一顆熱心,拉近距離。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度,懷揣一顆熱心去課堂看看,課余給同學(xué)聊聊,遇著需要幫助的學(xué)員搭把手,不怕煩、不怕累,在日常工作中去踐行雷鋒“干一行,愛一行,專一行”精神。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神,隨身攜帶小本子,遇見問題就解決,解決不了做記錄,自己力所能及的為學(xué)員多幫忙,多解決實(shí)際問題。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽,拉近與學(xué)員的距離,了解民情民意,多接地氣后研究對(duì)策,解實(shí)際工作中的難事。

  懷揣一顆耐心,解決瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒,瑣事一籮筐,但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要,大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請(qǐng),小到電話咨詢,在日常工作中,就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時(shí)候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時(shí)候,學(xué)員有不理解的地方,要細(xì)心解釋,絕不以己度人,大而化之、粗心了事;當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候,要考慮全面、實(shí)事求是,客觀公正地處理,要曉之以情、動(dòng)之以理,決不能推諉扯皮;當(dāng)學(xué)員因?yàn)?ldquo;芝麻小事”來到訪時(shí),要站在學(xué)員的立場上思考,急其所急,及時(shí)給與解決。

  服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提,更是踐行黨的宗旨的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”,真誠地給“親人們”服好務(wù),干群關(guān)系就是更牢固,干群就會(huì)凝心聚力,牢牢團(tuán)結(jié)起來,我們繼續(xù)教育的明天會(huì)更好,距離實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)也會(huì)越來越近。

  高校優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇2

  最近,在學(xué)院黨委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話”、“集團(tuán)公司黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真查擺解決問題開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)工作的實(shí)施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署動(dòng)員會(huì)上的講話”,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。

  作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合五年來學(xué)生工作實(shí)踐,有以下體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、做好本職工作就是“愛國”。

  黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)90后學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為,對(duì)我來說,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

  二、踏踏實(shí)實(shí),行勝于言。

  做一名教師,作為一名學(xué)生工作者,作為一名學(xué)生黨支部書記,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實(shí)處。

  三、工作講究方法

  幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷,雖然也出現(xiàn)了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為學(xué)生工作者,我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí),要站在學(xué)生的立場考慮問題,換為思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

  黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)生管理等日常過程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通,贏得了學(xué)生的信任和尊重,保證了系部學(xué)生隊(duì)伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

  關(guān)心學(xué)生心理健康, 利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間,犧牲個(gè)人大量休息時(shí)間,用飛信、QQ、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。 高度重視獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干部評(píng)選、困難生勤工助學(xué)等工作,關(guān)注想學(xué)生心理健康,組織大量的學(xué)生文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),豐富同學(xué)業(yè)余生活,提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關(guān)系。

  作為一名教師黨員,學(xué)生工作者,要求我必須有奉獻(xiàn)精神,24小時(shí)開機(jī),隨時(shí)待命,家里放一定現(xiàn)金隨時(shí)準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費(fèi)等等,吃苦在前,享受在后。

  總之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共 產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠。

  高校優(yōu)秀教師群眾路線學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇3

  近段時(shí)間以來,通過參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。作為一名教師黨員,該如何將群眾路線教育實(shí)踐與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  首先,應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),要注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

  其次,要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。

  然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)師生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,而教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去,比如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動(dòng)等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

  最后,應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

  總而言之,作為教師黨員,通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在精神的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

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