教師職場(chǎng)應(yīng)聘對(duì)于人才的選拔和促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),無(wú)疑具有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會(huì)，供你參考!

　　關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會(huì)篇1

　　首先感謝槐蔭區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在為期四天的新教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　第一節(jié)課是李衛(wèi)東局長(zhǎng)的《做一生一世的教師》，李局長(zhǎng)情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動(dòng)最大的是李局長(zhǎng)懇切的教導(dǎo)我們“拼來(lái)的是人生，等來(lái)的是命運(yùn)”。我身為一名剛剛步入工作崗位的年輕人應(yīng)該時(shí)刻以這句話激勵(lì)自己用飽滿的熱情投入到以后的生活工作中。

　　下午王廣喜老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了槐蔭區(qū)名教師的風(fēng)采，王老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而且緊跟時(shí)代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課，他建議我們可以準(zhǔn)備相機(jī)和錄音筆隨時(shí)記錄對(duì)教學(xué)有用的材料，這些先進(jìn)的方式都是我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，在開(kāi)闊視野的同時(shí)我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　全國(guó)優(yōu)秀教師張馨和張立新老師精心為我們準(zhǔn)備了《今天怎樣做教師》，《為師之樂(lè)，從心開(kāi)始》，老師們動(dòng)情動(dòng)理的給我們講授當(dāng)老師的酸甜苦辣，分享她們本人的教學(xué)心得，告誡我們當(dāng)老師所不能犯下的錯(cuò)誤，要用我們的愛(ài)去打動(dòng)孩子，培養(yǎng)健康的學(xué)生，從心開(kāi)始體會(huì)做教師的快樂(lè)。

　　作為一名新教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗(yàn)。教育局培訓(xùn)班特地為我們邀請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的名班主任給我們交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)張紅老師和張莉老師的課程我體會(huì)到了當(dāng)班主任的艱辛與快樂(lè)，收獲與責(zé)任。更加體會(huì)到一位老教師曾經(jīng)給我說(shuō)的：“怎樣當(dāng)好班主任是一門(mén)藝術(shù)。”通過(guò)短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實(shí)踐是最好的也是唯一的途徑。

　　學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。槐蔭區(qū)疾病預(yù)防控制中心的遲阿魯老師精心為我們準(zhǔn)備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進(jìn)行的前提。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要時(shí)刻有安全第一的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與安全知識(shí)，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　四天的培訓(xùn)是短暫而有效的，在這四天中我集中領(lǐng)略的槐蔭區(qū)教育的風(fēng)采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責(zé)任。如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師是一門(mén)藝術(shù)，這需要在以后的工學(xué)中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習(xí)交流。希望自己早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁。

　　關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會(huì)篇2

　　我出生在南方的一個(gè)小城市，于xx年從師范院校畢業(yè)，我的專業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育。我的經(jīng)歷有點(diǎn)復(fù)雜，但也頗具戲劇性，有點(diǎn)被騙了的感覺(jué)。我第一次面試是在我這里的開(kāi)發(fā)區(qū)，那時(shí)剛畢業(yè)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)要專升本的我因?yàn)閹追种顩](méi)能繼續(xù)我的讀書(shū)生涯，并因此錯(cuò)過(guò)了當(dāng)?shù)氐恼薪虝r(shí)間，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這里的開(kāi)發(fā)區(qū)在招聘教師，于是就去了，剛好有點(diǎn)關(guān)系，盡管考得不是很理想，但莫名其妙就進(jìn)去一所農(nóng)村公立小學(xué)教書(shū)了，或許正印了那句話，來(lái)得快的去得也快，過(guò)了幾年，換了個(gè)局長(zhǎng)，于是我們由招聘教師變成代課老師，再刪掉一批同事之后，又于第二年刪掉大部分的老師，再重新招聘本科應(yīng)屆生。這對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟还健５且舱驗(yàn)槊磕甓家徽垓v一次，我積累了3年的考試經(jīng)驗(yàn)?；蛟S是太過(guò)大意，在今年的考核中，我沒(méi)能考上，成了失業(yè)大軍中的一員，那樣一段黑夜難眠的日子，讓我?guī)缀蹩床坏桨朦c(diǎn)未來(lái)的希望。后來(lái)回到市區(qū)家里，去了市區(qū)教育局問(wèn)，得知今年還會(huì)招一批教師，于是隱約間又看到了一縷星光，在剛遭受失敗滋味的我對(duì)自己相當(dāng)沒(méi)信心，想著也許這次只是我的鍛煉，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)在市區(qū)招考過(guò)，望著報(bào)名單上一大堆的名字，我?guī)缀醪粓?bào)什么希望，權(quán)當(dāng)一種嘗試。

　　8月份，我家人托關(guān)系幫我找到當(dāng)?shù)匾凰搅⑿W(xué)，我開(kāi)始沒(méi)有了一些后顧之憂，想著如果沒(méi)考上我也還有退路。那所小學(xué)沒(méi)有暑假，于是我每天都要冒著白花花的太陽(yáng)去上課，現(xiàn)在想想，這也是一種鍛煉，因?yàn)槿陙?lái)，我都在原來(lái)那所小學(xué)既要教語(yǔ)文又要教英語(yǔ)，還要當(dāng)班主任，對(duì)于自己的本專業(yè)--英語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有考試，自然放在一旁，于是3年的時(shí)間里我都把大部分的時(shí)間花在語(yǔ)文教學(xué)上，想著不要耽誤了學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)卻也因此忽視了自己的本專業(yè)英語(yǔ)。而那所私立小學(xué)只叫我全職教英語(yǔ)，我也因?yàn)榈玫搅隋憻挕?月，我參加了當(dāng)?shù)氐恼薪炭荚?，今年是我們這里第一年省統(tǒng)招，并且把往屆和應(yīng)屆都分開(kāi)，于是我這個(gè)往屆生也得到了些照顧，畢竟畢業(yè)了幾年和那種剛畢業(yè)的學(xué)生相比，理論知識(shí)肯定沒(méi)那么牢固了。之后半個(gè)月，每天關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站，終于有一天等到了自己的成績(jī)，出乎我的意料，我竟然排在第三名，剛好這次要招3個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是種鼓勵(lì)，讓我看到了希望的存在，接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備著面試，很幸運(yùn)的是我看到了教師招聘網(wǎng)上有面試英語(yǔ)的視頻，一遍又一遍的反復(fù)觀看模仿，把那里的每句詞都記下了，背起來(lái)，每天上班的路上都在反復(fù)背誦。之后面試的那天，看到黑壓壓的人群，既緊張又興奮，希望榜上有名的人會(huì)有我。后來(lái)面試的時(shí)候，我盡量照著平時(shí)在論壇上看到一些人的經(jīng)驗(yàn)去做，又加上我已經(jīng)能把說(shuō)課稿熟記于心了，發(fā)揮得還可以，除了一個(gè)小意外，后面我會(huì)說(shuō)，但總體沒(méi)有影響我的成績(jī)，面試完后我站在外面等了一會(huì)兒，成績(jī)馬上就出來(lái)了，后來(lái)我才知道這個(gè)成績(jī)?cè)谕鶎蒙锸堑谝幻５诙?，總成?jī)出來(lái)我以筆試第三，面試第一，總分第二的好成績(jī)考上了當(dāng)?shù)氐慕處熣衅福厥啄前肽陙?lái)，無(wú)數(shù)失眠的夜晚，我感慨萬(wàn)千。看著周?chē)恍┩瑢W(xué)考了4年都還沒(méi)能考上，在慶幸自己的同時(shí)也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也許好的方法能讓人事半功倍，現(xiàn)在整理一下，與各位還奮戰(zhàn)在招教路上的學(xué)子們共勉。

　　關(guān)于考試的一個(gè)方向，現(xiàn)原原本本從我們地方的教育局網(wǎng)站復(fù)制在下方，以下是比較重要的幾點(diǎn)，雖然各個(gè)地方的要求可能會(huì)在細(xì)節(jié)上不盡相同，但方向是一樣的，希望大家看完后心里好有個(gè)底，知道要從哪里入手。首先，我要說(shuō)下筆試我選用的是首都師范大學(xué)出版社的歷年真題解析及押題試卷，然后面試我是看了xx上的視頻。下面先說(shuō)說(shuō)我們這里的招聘考試要求：

　　(一)筆試

　　1、筆試科目和內(nèi)容

　　筆試科目為教育綜合知識(shí)考試和專業(yè)知識(shí)考試。(分上、下午)

　　教育綜合知識(shí)考試主要內(nèi)容：時(shí)事政治、師德規(guī)范、教育法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。

　　專業(yè)知識(shí)考試主要內(nèi)容：相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)主干知識(shí)和教材教法等。

　　筆試成績(jī)=教育綜合知識(shí)考試成績(jī)+專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)。

　　(二) 面試方式：說(shuō)課和片斷教學(xué)(15分鐘內(nèi))

　　評(píng)分方式：滿分為100分，去掉最高分和最低分后計(jì)算平均分并當(dāng)場(chǎng)亮分。

　　1、面試合格線：根據(jù)省教育廳規(guī)定：“按各學(xué)科招聘崗位數(shù)的1：3的比例確定面試對(duì)象，不足1：3比例的按實(shí)有人數(shù)確定面試人選，須在面試前確定面試合格線”，我區(qū)參加全省招聘農(nóng)村小學(xué)教師(即向應(yīng)屆畢業(yè)生招考小學(xué)教師)面試合格線為：60分(滿分為100分)。

　　2、成績(jī)計(jì)算：總分為100分，筆試、面試成績(jī)各占50%，筆試與面試成績(jī)均保留兩位小數(shù)點(diǎn)。

　　3、錄取辦法：從各學(xué)科參加面試人員中，根據(jù)其總分從高分到低分確定擬聘用人員。若出現(xiàn)總分相同的情況，則按其筆試成績(jī)從高分到低分確定位次。若擬聘用人員因其他原因放棄資格，則按總分從高分到低分原則依次遞補(bǔ)。

　　4、區(qū)人事局負(fù)責(zé)面試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)面試全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，確保面試工作公開(kāi)、公平、公正。

　　下面我就要開(kāi)始總結(jié)我在這次招教考試過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

　　(1)首先，不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)是各位希望獲取成功的學(xué)子必備的心理。在考試前也做好失敗的準(zhǔn)備，但更要對(duì)自己有信心。有很多的學(xué)子在參加招教之前都是報(bào)著嘗試的心理，包括我之前也是這樣，這樣想的好處是當(dāng)你真的考不上時(shí)，你已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但更多的負(fù)面影響是你會(huì)因此而喪失斗志，甚至有時(shí)會(huì)變成你不用功的借口。

　　(2)時(shí)刻關(guān)注你想要報(bào)考的地方教育局網(wǎng)站，這點(diǎn)非常重要，所以關(guān)鍵的事項(xiàng)，細(xì)枝末節(jié)都必須在要求事項(xiàng)中弄清楚，有必要時(shí)你甚至可以到教育局的辦公處打聽(tīng)，有時(shí)候早得到消息早做準(zhǔn)備也是一種勝算。

　　(3)得知招聘消息后，要根據(jù)時(shí)間做個(gè)規(guī)劃，具體可以分為4：4：2.就是把心理學(xué)教育學(xué)，還有本專業(yè)知識(shí)用大部分的時(shí)間來(lái)解決，畢竟沒(méi)過(guò)筆試什么都無(wú)從談起，所以要把復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué)，還有專業(yè)知識(shí)的時(shí)間對(duì)半分，如果有人要提前一年復(fù)習(xí)的話，建議前半年復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，后半年復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué)，因?yàn)楫吘贡痴b的東西靠近時(shí)間點(diǎn)背總是記得比較牢。

　　(4)要關(guān)注各個(gè)論壇的經(jīng)驗(yàn)貼。不是我做廣告，教師招聘網(wǎng)上的一些經(jīng)驗(yàn)真是能幫上大忙。記住這些帖子，必要時(shí)可以做些整理，各位還可以用百度搜索關(guān)于教師招聘經(jīng)驗(yàn)的帖子，多看看，總是有好處。

　　(5)關(guān)于筆試，沒(méi)什么捷徑可以走，只能腳踏實(shí)地的買(mǎi)練習(xí)，然后做題目，背題目。之前在教師招聘網(wǎng)看過(guò)一個(gè)山東老師的筆試經(jīng)驗(yàn)，就是按照心理學(xué)，教育學(xué)，教育心理學(xué)把題目分為各個(gè)不同的部分，整理出來(lái)，這個(gè)方法很不錯(cuò)，我本來(lái)以為如果今年沒(méi)考上，明年就按照這個(gè)方法來(lái)做。這樣有助于我們?cè)陬^腦中構(gòu)筑一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

　　(6)如果非要說(shuō)筆試的心理學(xué)教育學(xué)有什么捷徑，那么就要說(shuō)到簡(jiǎn)答題。我曾在招教教材附贈(zèng)的光盤(pán)里看到，有位老師說(shuō)得很在理，他說(shuō)其實(shí)任何的題目都是圍繞著簡(jiǎn)答題來(lái)展開(kāi)，這點(diǎn)我很贊成，因?yàn)樘羁栈蜻x擇，有些就是簡(jiǎn)化了的簡(jiǎn)答題，而論述題則是擴(kuò)展開(kāi)來(lái)的簡(jiǎn)答。所以一定要重視簡(jiǎn)答題。

　　(7)關(guān)于自己的專業(yè)知識(shí)，這個(gè)就要靠自己平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)了，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，我是英語(yǔ)專業(yè)的，今年我們福建省考試的題型是選擇，閱讀，完形填空，然后看圖用疑問(wèn)代詞來(lái)提問(wèn)。最后出一份教案，要你用中文或英文形式來(lái)分析其設(shè)計(jì)步驟意圖。

　　(8)對(duì)于在復(fù)習(xí)中，很多人會(huì)產(chǎn)生一種厭倦的情緒，難免會(huì)有半途而廢的情況出現(xiàn)，其實(shí)在你覺(jué)得很疲憊的時(shí)候，別人也是一樣，但回頭想想，那些考高分的人不是贏在頭腦比你聰明上，而是贏在他們的毅力比別人強(qiáng)。所以針對(duì)這樣的情況，我建議大家不妨準(zhǔn)備個(gè)小本子，每天早上把計(jì)劃完成的內(nèi)容分幾點(diǎn)分別寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)上日期。完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾，如果很想很想放松去娛樂(lè)的話，就給自己下個(gè)規(guī)定，我只要完成哪些任務(wù)，就能去放松，這樣不僅能勞逸結(jié)合，還能給自己適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)作為鼓勵(lì)。

　　(9)關(guān)于筆試前一天，很多人會(huì)在這一天才臨時(shí)抱佛腳，背到三更半夜，這不是值得推薦的辦法，但是也不能過(guò)于放松。一般背到十二點(diǎn)左右為極限，太晚入睡會(huì)影響到隔天的考試效果。在筆試時(shí)應(yīng)該冷靜思考，想不起來(lái)的答案，要用聯(lián)想記憶法來(lái)提取相關(guān)的知識(shí)。

　　(10) 平時(shí)要關(guān)注新聞，也不是非要你天天去看新聞聯(lián)播，不然至少也要翻翻報(bào)紙，一個(gè)有素養(yǎng)的老師決不能一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。在筆試中會(huì)有一些涉及到半年來(lái)的政治時(shí)事，如果平時(shí)有關(guān)注，那么到考試的前幾天再?gòu)木W(wǎng)上找一些下來(lái)，選擇重點(diǎn)的看，那么就會(huì)記得牢固些。

　　以上多是關(guān)于筆試，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)面試

　　(1)關(guān)于面試，相信很多人已經(jīng)查到許多帖子都在說(shuō)面試的經(jīng)驗(yàn)，我就在這里再啰嗦幾句。首先是著裝，應(yīng)該來(lái)說(shuō)一個(gè)光鮮整潔的門(mén)面能給人留下好的第一印象。這點(diǎn)尤其不能忽略。我面試時(shí)就是穿著白色的連衣裙的，因?yàn)榈谝淮我?jiàn)面白色能給人留下深刻的印象,(大家可以去網(wǎng)上查找著裝顏色對(duì)人的心理影響。)所以在面試前姐妹們要先選好一件得體的衣服，才能事半功倍哦。

　　(2)在得知面試的范圍后，要馬上在網(wǎng)上找到最好的教案，打印整理出來(lái)，根據(jù)說(shuō)課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練，剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉€(gè)親戚朋友練習(xí)，可鍛煉膽量。

　　(3)建議一些師范生在實(shí)習(xí)期間就要熟悉當(dāng)?shù)匕姹镜男W(xué)或初中的教材，這樣到面試時(shí)才能做到無(wú)論看到哪篇課文都能把握著其重難點(diǎn)。再根據(jù)各個(gè)科目，總結(jié)出一個(gè)說(shuō)課的模版，比如語(yǔ)文的第一課時(shí)，一般就是要說(shuō)生字詞，詞組意思，課文中心思想，劃分段落。而在說(shuō)課時(shí)比較精彩的往往是第二課時(shí)，所以就看到時(shí)你的臨場(chǎng)發(fā)揮了。我還聽(tīng)一個(gè)教數(shù)學(xué)的同事說(shuō)她在面試時(shí)有涉及第一課時(shí)，但是以第二課時(shí)的教學(xué)為主，大家可以蠻參考一下。

　　(4)我們這里是有公布面試內(nèi)容范圍，第幾冊(cè)教材，因?yàn)槊嬖嚨姆秶窃谇?天左右公布的，而且那天又是在晚上才出來(lái)，我看到的時(shí)候點(diǎn)擊率還不到十個(gè)人，也就是說(shuō)你要時(shí)刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息?？吹娇荚嚪秶笪揖婉R上上網(wǎng)整理教案，第二天打印，然后來(lái)不及全部都看，于是只看第一課時(shí)，大家都知道，一篇課文的2個(gè)課時(shí)之前都是有聯(lián)系的，建議如果來(lái)不及的話，大家可以選擇重點(diǎn)來(lái)記，比如語(yǔ)文，就以第二課時(shí)為主。

　　(5)最關(guān)鍵的一招也是最重要的，要看教師招聘網(wǎng)上面試的視頻，很多人，包括之前我面試了很多次，也不知道怎么去說(shuō)課和片段教學(xué)，學(xué)校老師也沒(méi)教，只有看了你才會(huì)恍然大悟，原來(lái)要這么說(shuō)課。

　　(6)要熟背說(shuō)課稿，有剛畢業(yè)的師范生在面試時(shí)是拿著教案紙照念的，這樣做分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高，面試面試，之所以要面試就是要看你這個(gè)人的精神面貌，在面試時(shí)第一個(gè)要做到的是鎮(zhèn)定大方，其次就是要很熟練的把課文重難點(diǎn)和教學(xué)片段說(shuō)好，再有就是看你的細(xì)節(jié)之處，舉止是否文明禮貌。

　　(7)面試時(shí)要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來(lái)。很多人以為十五分鐘很長(zhǎng)，其實(shí)當(dāng)你站到臺(tái)上，再看到下面的評(píng)委時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你還沒(méi)呈現(xiàn)最精彩的片段時(shí)間就結(jié)束了，我這次面試也是這樣，還沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn)，只是導(dǎo)入了一下課題，卻被告知時(shí)間到了，那一瞬間就想哭出來(lái)了，幸好有位評(píng)委告訴我這樣就可以了，已經(jīng)表現(xiàn)得不錯(cuò)了，我才一臉茫然走下講臺(tái)，后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)才知道考了第一。經(jīng)過(guò)這次我覺(jué)得我還可以發(fā)揮得更好，建議師范生們要在家里自己練習(xí)時(shí)，掐算好時(shí)間，爭(zhēng)取做得更完美。

　　(8)面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題，在進(jìn)入面試考場(chǎng)前，要對(duì)評(píng)委鞠躬，面試時(shí)，要看著評(píng)委的眼睛說(shuō)話，面試結(jié)束時(shí)要對(duì)評(píng)委致謝。講課時(shí)最好加些動(dòng)作，顯得大方自然。

　　(9)在一些帖子里看到比較關(guān)鍵的，譬如寫(xiě)粉筆字時(shí)身體最好側(cè)一邊，不能完全擋住，字跡要工整清秀，避免錯(cuò)誤再進(jìn)行擦拭。聲音要洪亮，表達(dá)要清晰，要面帶微笑(這點(diǎn)很關(guān)鍵)忘記下面要說(shuō)什么時(shí)，只要笑笑，不要慌張，想起什么就直接說(shuō)什么，不要拼命回憶接下去的內(nèi)容。

　　(10)其實(shí)，面試的人數(shù)很多，評(píng)委老師們也很辛苦，要想取得高分，就要爭(zhēng)取在十五分鐘內(nèi)把你最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)出來(lái)，避免和別人相似。這次我參加的面試就是同樣一篇課文，大家都去說(shuō)，但是我就刻意避免和別人一樣的開(kāi)頭，這樣就能在多數(shù)人中求新取勝。尤其是小學(xué)生，課程的設(shè)計(jì)一定要活潑有趣，吸引學(xué)生的注意。

　　說(shuō)了這么多，如果你有耐心把它看完，我相信你一定會(huì)有所收獲。相比較于教師招聘網(wǎng)上看到的一些老師的招教過(guò)程，我感覺(jué)我還是比較幸運(yùn)的，但在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我又覺(jué)得有些事情，如果有方法的去針對(duì)，就能事半功倍，看看我周?chē)耐瑢W(xué)，有些都參加了3，4次招教，我想不是他們沒(méi)有資格當(dāng)老師，而是缺少方法，選錯(cuò)教材。所以我把在這次招教考試中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，希望大家都能看到，收獲到一些，預(yù)祝各位在明年的招教考試中順利通過(guò)!