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感恩老師心得體會(huì)600字作文

時(shí)間: 戚苗998 分享

  感恩老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望,在此分享心得體會(huì)600字作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的感恩老師心得體會(huì)600字作文,歡迎大家閱讀。

  感恩老師心得體會(huì)600字作文篇1

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您_老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您_老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您_老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  感恩老師心得體會(huì)600字作文篇2

  落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  您的愛,是春天里溫馨的提醒。記得一個(gè)火辣辣的下午,由于我的調(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰,您不但沒(méi)指責(zé)我,反而用親切而又動(dòng)聽的聲音對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點(diǎn),我相信你會(huì)改好的。”這一聲聲和藹的話語(yǔ),令我十分激動(dòng)。

  您的愛,是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,不知不覺中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過(guò),我心想:完蛋了,要扣分了!

  不一會(huì),檢查員說(shuō)扣了1分。您急忙問(wèn)是誰(shuí)扣分了,檢查員指了指。

  您便叫我們留了下來(lái),時(shí)過(guò)4點(diǎn),您終于說(shuō)話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后如果在這樣,你們給我做3遍,聽見了沒(méi)有!”我們急忙說(shuō):“知道了。”雖然您很嚴(yán)格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

  您的愛,是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì),您拿到了我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái),領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我從您手中接過(guò)我的獎(jiǎng)狀時(shí),您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,你只要繼續(xù)努力,一定會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)的!”我用感激的語(yǔ)調(diào)對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!”說(shuō)完我走下了講臺(tái)。

  您的愛,是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見我一臉茫然,便走過(guò)來(lái),細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您,我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

  感恩老師心得體會(huì)600字作文篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí),是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!

  記得那一次,學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問(wèn):“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)?,我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋@是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心啊!

  記得還有一次,我考試沒(méi)有考好,心里難過(guò)極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會(huì)成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

  張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來(lái)之暨,對(duì)您大聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛!”

  感恩老師心得體會(huì)600字作文篇4

  時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

  感恩老師心得體會(huì)600字作文篇5

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

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