批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人在馬列主義關(guān)于無產(chǎn)階級政黨理論基礎(chǔ)上總結(jié)中國共產(chǎn)黨在革命建設(shè)中的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，本文是黨員教師批評與自我批評會議記錄_教師黨員批評與自我批評發(fā)言材料，僅供參考。

黨員教師批評與自我批評會議記錄篇一

一、活動的目的及意義： 批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一。批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。為了我系黨支部能及時解決內(nèi)部問題，克服工作上的困難更好的發(fā)展，我系黨支部在四月進(jìn)行批評與自我批評的政治學(xué)習(xí)活動。

二、學(xué)習(xí)時間：20__/5/17

三、學(xué)習(xí)地點：圖書館三樓自習(xí)室

四、 學(xué)習(xí)人員：營銷管理系學(xué)生黨員及預(yù)備黨員

五、學(xué)習(xí)主題：批評與自我批評

六、學(xué)習(xí)主持：楊丹

七、會議發(fā)言內(nèi)容

1.匡彥杰 對于自身缺點分析主要分成了兩個部分：第一是自己的知識儲備方面還不夠，尤其是在課外閱讀方面(包括對時政問題的關(guān)注);第二是自己在時間的安排管理方面還不夠。

針對第一問題，自己認(rèn)為“知識儲備的厚度會決定一個人以后的高度”，因此應(yīng)該充分利用身邊的資源(圖書館、校園報、時政報、網(wǎng)絡(luò)等等)，加強(qiáng)自己的緊迫感去學(xué)習(xí)和關(guān)注。同時應(yīng)該有針對的培養(yǎng)興趣，利用身邊環(huán)境來進(jìn)行改變，就比如和寢室的同學(xué)相約去圖書館學(xué)習(xí)、或者是與優(yōu)秀的人一起。在第二個問題上，以前總是喜歡“推”,但是現(xiàn)在認(rèn)為一件事情如果一直推脫，那么到最后自己的工作量只會更大，只會變的更加沒有時間去解決。同時也會影響到自己的工作以及組織的工作安排。個人認(rèn)為應(yīng)該提高對自己的要求，控制自己的惰性，培養(yǎng)出一個好的習(xí)慣。

對于黨支部建設(shè)上，個人認(rèn)為近期的活動只是針對于內(nèi)部成員舉辦的，卻沒有很好的與外部協(xié)會或者部門進(jìn)行合作溝通交流，這是較為欠缺的一點。

2.郝鵬征：

對自身的批評分為三個部分：一、情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常會因為情緒化而影響自己的工作。比如自己心情低落的時候，會不想做任何的事情，沒有一點工作的激情;二、有惰性，自制力不夠強(qiáng)。但是現(xiàn)在認(rèn)為一個人連自己 都控制不了的話，是成不了才的，所以決定開始培養(yǎng)鍛煉自己;三、覺得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，總是在沒有開始做之前就開始想一些問題，導(dǎo)致最后開始退縮不敢嘗試?，F(xiàn)在已經(jīng)開始努力轉(zhuǎn)變，積極的抓住一些機(jī)會(如加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)世班學(xué)習(xí))嘗試調(diào)整自己的心態(tài)和提高自身的交際。

對于匡彥杰同志：認(rèn)為他做事是一個十分負(fù)責(zé)任的，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認(rèn)為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì)，在有時候是可以進(jìn)行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

對于雷春蕾同志：認(rèn)為有點不太自信，在一些事情上，原本以為她可以做的，但是最后卻沒有主動的去行動。希望她可以在以后的生活中抓住機(jī)會，提高自信心。

對于陳瀅如同志：認(rèn)為在生活方面中接觸可以發(fā)現(xiàn)，情緒化對其的影響是比較多的。

對于楊丹同志:認(rèn)為其辦事能力較強(qiáng)，但是有時候做一些事情沒有那么積極。應(yīng)該就像她自己說的那樣，只做自己喜歡的事情。

對于張小莉同志：認(rèn)為她在與人交際方面可能有所欠缺，應(yīng)該加強(qiáng)交際能力。

對于黨支部建設(shè)方面，認(rèn)為大家的溝通方面做得還不夠好，應(yīng)該多加一些活動。

四、有時候會為自己的失敗或者是過失找借口。個人認(rèn)為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應(yīng)該正視自己的問題并勇于去改正。

對于匡彥杰同志：有時候有點不善于表達(dá)自己的情感或者說是表達(dá)自己的一些思想。在與人交流的時候會過多次數(shù)的強(qiáng)調(diào)同一件事情，使得時間控制方面有點欠缺，但是做事情確實很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

對于雷春蕾同志：感覺最近也是有一點心不在焉，沒有全身心的投入 對于楊丹同志：有時候在做事方面確實有點過于興趣化，但是只要是自己認(rèn)為對的事情，不管怎么樣都會認(rèn)真的去進(jìn)行。

黨員教師批評與自我批評會議記錄篇二

老師首先傳達(dá)了《關(guān)于做好分析檢查階段工作的通知》。通知就進(jìn)一步做好分析檢查階段工作，提出了兩點具體要求：一、做好分析檢查階段工作

二、使用好“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題培訓(xùn)資源”。王老師詳細(xì)地講解了遠(yuǎn)程教育的使用方法。

三、老師從各個層面講解了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是有必要，有成效的。。

以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點，以學(xué)生黨支部自身建設(shè)為立足點，“保持黨員先進(jìn)性”的組織生活會。

會上，全體學(xué)生黨員針對個人、其他黨員和黨組織當(dāng)前存在的問題和不足做了深刻的分析，黨員同志們在會上開展了深入的批評與自我批評。在民主生活會上堅持講黨性不講面子，講黨紀(jì)不講私情，講原則不講關(guān)系，講真話不講客套，認(rèn)真地進(jìn)行評議，真正讓黨員觸及思想、觸及靈魂，達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。

通過民主生活會開展批評與自我批評，使得全體學(xué)生黨員，加強(qiáng)了自身黨性鍛煉，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，切實解決好思想上入黨問題，提高了學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和服務(wù)意識。力爭使學(xué)生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻(xiàn)者、工作中的耕耘者、學(xué)習(xí)上的佼佼者、實踐中的開拓者，使廣大學(xué)生黨員用自己的實際行動，履行著入黨誓言，不斷發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”。

“弘揚五四精神，勇挑時代重任”

會上大家首先學(xué)習(xí)了胡錦濤5月2日在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時的講話，并學(xué)習(xí)了“紀(jì)念五四，青年與國家命運與共”等多篇評論文章，廣大黨員積極分子從胡錦濤同志的講話中更加堅定了自己前進(jìn)的方向，講話中號召大家到基層去，通過實踐成才，引起在場同學(xué)的一致共鳴，很多畢業(yè)班黨員就開展理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)理論素養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在學(xué)習(xí)中努力創(chuàng)新、服務(wù)西部大開發(fā)等展開熱烈討論。學(xué)生黨員還根據(jù)自身情況開展了嚴(yán)肅的批評與自我批評，深刻查找自身存在問題，設(shè)定整改方案，紛紛針對學(xué)院建設(shè)等方面發(fā)表自己的看法，提出了很多有建設(shè)性的意見建議，會議氣氛熱烈而嚴(yán)肅。

會后，大家表示將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，勇敢承擔(dān)起時代賦予的重任，從實際出發(fā)，從小事做起，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展出一份力。

黨員教師批評與自我批評會議記錄篇三

轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

作為一名小學(xué)語文教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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