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特崗教師個人總結(jié)心得

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  特崗教師是引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,改善農(nóng)村教育落后的情況,下面是小編精心整理的特崗教師個人總結(jié)心得,歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。

  特崗教師個人總結(jié)心得范文

  本人端正思想,堅持社會主義教育方向,熱愛人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,為人師表,做受人尊敬的、合格的人民教師, 為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教。 在工作上做到以下幾點:

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的 實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安 排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在這三年工作中,本人還擔(dān)任班主任工作,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,本 人及時了解每一位學(xué)生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性 發(fā)展。針對初一普通班、加強班學(xué)生基礎(chǔ)教差、厭學(xué)情緒較突出的特點,

  個人總結(jié)

  及時確立了普通班班風(fēng)為“明禮、誠信、友善”,加強班班風(fēng)為“團結(jié)、勤奮、務(wù)實”。教會學(xué)生學(xué)做一個“真人”。回顧過去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,而我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

  特崗教師個人總結(jié)心得體會

  作為2007年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在羊街中學(xué)開始了自己人生目標的新起點,記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,特地對我們進行了幾天的崗前培訓(xùn),后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和中小學(xué)安全教育與管理、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任! 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生。他們有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點,有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,漸漸地,也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手,對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。

  教學(xué)上,最開始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí),也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會說,沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,學(xué)生又不會感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當(dāng),要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。 另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。

  生活上,一開始剛踏入社會,很多做人處事方面都不成熟,加上有時候性格比較內(nèi)向,加之過慣了大學(xué)里的生活,那種慵懶的狀態(tài)一時覺

  得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習(xí)慣了?,F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,同時更加明白“想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):

  一、 在德方面

  比較有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。 關(guān)心、愛護學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  二、在能方面

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在勤方面

  一學(xué)期累計病假天數(shù)3天以內(nèi),事假天數(shù)三天以內(nèi)。無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。

  四、在績方面

  沒擔(dān)任班主任工作,但在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

  雖然三年合同已滿,我選擇了離開,但是我永遠會將在羊街中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻,對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以后,將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說:如果你在學(xué)校或者家里犯了錯,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。諸如此類,我都非常感激。 最后我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿羊街中學(xué)的明天越來越好!

  特崗教師個人總結(jié)心得

  我很感謝國家的“特崗計劃”,因為這樣才有了特崗教師,而我才會有機會成為其中一員?;叵肫鹑昵?,我還是一名剛剛踏出學(xué)校大門的畢業(yè)生,當(dāng)時蒼梧縣制訂的“特崗計劃”要招聘300特崗教師,這本與我無關(guān)的,但是這個計劃卻成了我新的人生起點,就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。

  時光流逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的教師服務(wù)期將滿了,這三年的點點滴滴不由自主地涌上心頭,讓我記憶最常言的莫過于我教過的不同性格的學(xué)生。剛開始的時候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學(xué)生經(jīng)常混在一起,在期中也可以多聽聽學(xué)生的心聲,好像自己也是個孩子似的??墒沁€是很多事情一開始處理起來都沒有經(jīng)驗,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時間慢慢的流淌,在理論與實踐相結(jié)合下,我逐漸地對教師這個職業(yè)有了更深的認識。同時也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結(jié)一下我的表現(xiàn):

  一、在師德方面

  我時時不敢忘記自己是一位人民教師,時刻堅持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規(guī),并把“教書育人,為人師表”八個字駐留心中,并以實際行動來檢驗自己,要自己時刻遵守師德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,期間無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  二、在能力方面

  虛心向其他的教師請教,并參與各種教育研討活動,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,在工作中不斷充實和完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在工作方面

  本人三年來一直擔(dān)任高年級的班主任,我在做好各項教學(xué)工作的同時,更加著重于班主任的工作,認真制定班主任的工作計劃,認真履行班主任的職責(zé),了解學(xué)生的各方面情況,組織管理好班集體,教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,但是我熱愛這份職業(yè),我熱愛這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,我也覺得這是甜蜜的回憶。

  四、在紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假,無曠教現(xiàn)象。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,同時以身作則,做好學(xué)生的榜樣。

  現(xiàn)在,雖然三年的任教服務(wù)期將滿,但是我依然不舍得離開這個行業(yè),因為在這三年里,我已經(jīng)將我的一切交給了這個行業(yè),我熱愛這個行業(yè),我喜歡這片土地上的學(xué)生。我愿意繼續(xù)留在這所學(xué)校任教,繼續(xù)教育這些渴望受到教育的學(xué)生,現(xiàn)在他們雖然不是最棒的,但是他們都很渴望優(yōu)秀,他們需要我們這樣的老師來教育他們學(xué)習(xí),更重要的是教他們學(xué)會做人。曾有一位學(xué)生對我說的話,我扔記憶猶新,他說:“老師,有件事我想跟您說,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績不好,紀律又差,請老師您不要嫌棄我,其實我也不想那樣,我也喜歡學(xué)習(xí),我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生。老師,請您幫幫我吧,在我不遵守紀律時,請您諒解我,同時請您嚴厲的教育我,在我走錯了路的時候及時為我指正前行的路;在我不認真學(xué)習(xí)時,請您提醒我,讓我在錯誤中能夠及時的改正。”聽了學(xué)生這么一說,我感動了,我答應(yīng)了他,這也不僅是因為我的感動而答應(yīng)他,更因為我愛這份工作,這也是我的責(zé)任,我有責(zé)任讓這些孩子們開開心心地去學(xué)習(xí),健康快樂地成長。

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