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支教教師心得體會3篇

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支教教師心得體會3篇

  支教是一種能力,個人業(yè)務(wù)能力達到一定水平,既能傳經(jīng)送寶,起到示范引導(dǎo)作用,還能適應(yīng)城鄉(xiāng)的不同環(huán)境,保證工作和生活的正常運轉(zhuǎn)。下面是學習啦帶來的,希望可以幫到大家。

  篇一:支教教師心得體會

  3月29 日我到明星小學去聽了四位大連支教英語老師的示范課,四位年輕老師親切的教態(tài),靈活的思維,有創(chuàng)意的課件,流利的口語以及豐富的肢體語言,給我留下了深刻的印象。

  他們的共同特點是課堂組織有序,老師激情四射,學生興趣盎然。兒童最大的特點就是好奇,他們對新事物特別感興趣,求知欲望也特別強烈。這幾位教師在英語課堂教學中針對兒童的活潑好動特點,創(chuàng)設(shè)情景,進行趣味性、娛樂性教學,從而激發(fā)學生的求知欲,使他們主動獲得知識。

  張東風老師的課件,通過“小福貴、孫悟空、豬八戒”等學生喜聞樂見的動畫中人物來激發(fā)學生的學習興趣,學生回答問題爭先恐后,情緒高漲,真正達到了寓教于樂。于海平老師的課知識梯度由淺入深,循序漸進,設(shè)計了大量的有趣味的活動及習題,講練結(jié)合,訓練扎實有效。本課主要用I will be a…in the future來表達將來的職業(yè),最后一個環(huán)節(jié)教學得到了升華,教師讓學生口頭說說自己的理想,課后讓學生把所說的落實到筆頭,以“My ideal”為題寫一篇小練筆,這給我們英語作文教學起了一個很好的引領(lǐng)作用。

  篇二:支教教師心得體會

  20XX年秋季新學期,東鄉(xiāng)縣紅光中小學迎來了一位特殊的客人——楊海燕,她是一位新分配來的支教英語老師。她當時年僅22周歲,是一位瘦瘦的姑娘,在學校報到的那日,很多人紛紛議論著這位支教老師。

  學校安排她教初二的英語,還有六年級的語文兼班主任。她聽了校長的安排后,微笑著點頭,二話沒說就拿起了書本走向了六年級教室……,她是去布置六年級的教室并交代一些事情。起初,大家都覺得這位瘦瘦的姑娘不能勝任教初二英語。就在大家質(zhì)疑的時候,這時初二教室傳來了朗朗的讀英語的聲音,之后是學生上英語課時回答問題的嘹亮的聲音,并時而發(fā)出陣陣的鼓掌聲。第一次期中考試中,她班上的英語成績比以前大有進步,在期末考試中,這位老師還拿到了學校的教學效益獎。從此后,大家再也不會懷疑這位老師的能力了。

  這位支教老師的成績也不是輕而易舉得來的,而是付出了她自己的勞動。每天清晨,她要求學生早點起來讀英語,對一些熱愛學習的但又基礎(chǔ)差的學生,她總是無私的為他們輔導(dǎo)。她總是說:“只要他們樂意學,我就樂意教。”課后經(jīng)常有些學生找她說說心里話,她也不厭其煩的為學生進行心理輔導(dǎo)。

  我常常在想,假如我們老師都有一顆有責任的心,我們的教育事業(yè)將會發(fā)展更好!

  篇三:支教教師心得體會

  連日來,一份份從浙江各地寄往四川省青川縣黃坪鄉(xiāng)中心小學的愛心款如約而至。“魯老師,謝謝啦!”收到那些素不相識的好心人寄來的匯款單,受助的學生和家長抑制不住內(nèi)心的喜悅,紛紛向來該校支教的余姚市陽明中學老師魯紀權(quán)連聲道謝。

  一年前的“5·12”大地震,讓無數(shù)個青川貧困家庭雪上加霜,孩子們的學習和衣食住行都成了問題。今年3月17日,魯紀權(quán)隨浙江省首批支教團抵達黃坪小學,當天,他就將自己評上市名師獲得的6000元獎金悉數(shù)捐贈給了那些貧困學子。作為支教團團長,他還開通了“我的團長我的團”的博客,讓更多的人了解災(zāi)區(qū)孩子們的遭遇,并伸出援手。

  4月29日,魯紀權(quán)將調(diào)查走訪后獲悉的首批14名災(zāi)區(qū)貧困學生信息掛上了自己的博客,立即引來了如潮愛心。余姚市蘭江中學的胡老師最先打去電話,她想與黃坪小學的陳麗蓉同學結(jié)成對子。接著,陽明中學的張老師、余老師、孫老師、葉老師等同事,都“爭先恐后”地向魯紀權(quán)要求與黃坪小學的貧困學生結(jié)對。還有,在余姚塑料城做生意的徐女士、舟山的一位初中語文老師、浙江日報的汪記者、舜水中學的胡老師……都希望以自己或自己孩子的名義與黃坪小學貧困學生結(jié)對。有一位學生家長發(fā)來短信說:“我們?nèi)叶荚敢馀c貧困學生結(jié)對,剩下的幾名學生我們?nèi)及?”

  短短3天,愛心通過電波從遙遠的家鄉(xiāng)如潮水般涌來,魯紀權(quán)的14名貧困學生很快全部找到了愛心人士。應(yīng)大家的要求,5月4日,魯紀權(quán)又上傳了6名貧困學生的信息。不到一天時間,又全部成功結(jié)對。

  昨日,在青川縣黃坪小學,又有幾個孩子拿到了500元、300元的匯款單,孩子們拿出筆,在本子上小心翼翼地寫下了那些好心人的地址和姓名。

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