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軍訓(xùn)拉練心得體會1500字_軍訓(xùn)拉練個(gè)人總結(jié)怎么寫

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軍訓(xùn)拉練心得體會1500字_軍訓(xùn)拉練個(gè)人總結(jié)怎么寫

  軍訓(xùn)拉練的意義是什么?軍訓(xùn)拉練是磨練官兵鐵的意志、培養(yǎng)部隊(duì)鐵的作風(fēng)的有效途徑,也是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的可靠保證。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的軍訓(xùn)拉練心得體會1500字,歡迎大家閱讀。

  軍訓(xùn)拉練心得體會1500字篇1

  拉練在開始前,班主任在講臺上詢問有無不參加的同學(xué),我們都伸長了脖子在班上張望著,竟沒有一個(gè)人舉手。班主任露出了滿意的笑容:“很好。這樣的活動(dòng)非常難得,我正希望我們六十六位同學(xué)一個(gè)都不要少!”我們每一個(gè)人都滿懷期待地笑了。

  就這樣,到了拉練這一天,我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)一個(gè)都沒有少,全部走在了拉練的路上。

  剛開始的時(shí)候,我們還一路說說笑笑,和著造早晨溫柔清新的風(fēng),心里滿滿的都是對這場拉練的期待和欣喜,得得精神飽滿。在這條長得似乎望不到盡頭的隊(duì)伍里,有的同學(xué)背著重重的相機(jī),準(zhǔn)備記錄下每一個(gè)精彩紛呈的瞬間;有的同學(xué)與一旁隨行的家長談天說地,聊得不亦樂乎;有的同學(xué)在文宣委員的帶領(lǐng)下,唱起了自己的班歌,把自己的聲音拋向了高空,讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染,連躲了好幾天的太陽也冒了出來。

  可是走著走著,隨著時(shí)間的不斷流駛,我的耳邊響起了越來越多的抱怨聲:“怎么還沒到啊?”“到底有多遠(yuǎn)啊?”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心:“我終于體會到走路也能走得如此痛苦了!”說著說著,她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上,我連忙幫她整理好,看著她一臉悲戚地說:“我感覺我們一下子老了二十歲。”我忍不住笑出了聲。就算是這樣,我卻沒有聽到一位同學(xué)說“我受不了了”“我不走了”之類的話。抱怨歸抱怨,我們沒有一個(gè)人停下腳步,隊(duì)伍依舊未散,六十六個(gè)人,一個(gè)人都沒有想要放棄,一個(gè)沒有少。

  有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽著從錄音機(jī)里飄出的“鳥叔”的歌聲,原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了,似乎是忘了身體上的苦痛,都跟著唱了出來,仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒有注意到,這是我們自軍訓(xùn)結(jié)束以來,第一次真正意義上全班的集體合唱,第一次一個(gè)人都沒有少。

  我們彼此鼓勵(lì)著,相信著老師激勵(lì)我們的“還有半個(gè)小時(shí),再走半個(gè)小時(shí)就到了”;我們互相攙扶著,每一個(gè)都勇敢而堅(jiān)定地邁出自己的不符;我們都為自己感到欣慰,幸好沒有錯(cuò)過這場對自己毅力的考驗(yàn),也都為我們班級感到欣慰,幸好六十六個(gè)人一個(gè)都沒有少。

  當(dāng)我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我們也終于忍不住高興地大笑起來,毫不介意把自己的真實(shí)感情流露出來,讓自己的笑聲彌漫在整個(gè)山野之間。

  “來清點(diǎn)一下人數(shù)。”班主任笑著組織著班委們。我們都順著班委們的手指一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著,最終得到了讓自己滿意的結(jié)果:“六十六個(gè)!一個(gè)都沒少!”山野中滿是我們的歡笑。

  在這場對我們自身毅力的考驗(yàn)里,我們一個(gè)都沒有少,在今后青春的每一場較量里,我相信,我們都不會缺席!

  軍訓(xùn)拉練心得體會1500字篇2

  記得去年開學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候,舉行過一次野外拉練活動(dòng),路程為5公里。當(dāng)時(shí),所有學(xué)生和教師都堅(jiān)持到了終點(diǎn),雖然路途上曾出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身體不適的情況,但沒有一個(gè)選擇退出,學(xué)生那種頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目,實(shí)在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境,不同的學(xué)生,也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對學(xué)生那種蓄勢待發(fā)的摸樣,我想這次的活動(dòng)不知道會有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許,他們早已暗暗堅(jiān)定心中的信念,勢必有種不達(dá)目的誓不罷休的豪言壯志的存在,可是,今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式,他們能挺得住嗎?會不會由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢?隱約之中,一份憂慮與擔(dān)心凝結(jié)于心頭,揮之不去。

  由于活動(dòng)之前有老師提前確定了整個(gè)行進(jìn)路線,并相繼踩好了各個(gè)站點(diǎn),便于隊(duì)伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認(rèn)路線的時(shí)候,與往年有些不同,以前基本上是在5公里左右,而這次整個(gè)長度延長到了7公里??梢哉f,路程的延長意味著更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改,學(xué)生能吃得消嗎?經(jīng)教官與教師的商定,覺得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓(xùn)訓(xùn)練之后,體能上應(yīng)該沒有問題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上,并能及時(shí)、快速的為學(xué)生排憂解難,這樣的話,應(yīng)該不會有任何意外發(fā)生。于是,學(xué)校特地安排了一輛中巴車尾隨隊(duì)伍后面,車上配備教師與常用藥品,以備急需。所有工作一切準(zhǔn)備就緒,拉練活動(dòng)只待一聲令下。此時(shí)此刻,所有參與者都卯足了勁,準(zhǔn)備大干一場。

  “啾。。。”的一聲哨響,野外拉練活動(dòng)拉開了帷幕。學(xué)生以兩路縱隊(duì)出發(fā),排頭三名男生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),中間一名負(fù)責(zé)舉旗,而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘,上面的“華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校”更是表明著我們的身份,讓每一個(gè)參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感,更不用說負(fù)責(zé)舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個(gè)隊(duì)伍的外圍,以確保學(xué)生時(shí)刻處于被關(guān)注與被保護(hù)狀態(tài),避免任何的意外發(fā)生。我想,這也是國家三令五申強(qiáng)調(diào)的重要方面:一定要確保學(xué)生的安全,更要讓學(xué)生懂得自我防范,樹立正確的安全意識。

  從學(xué)校到河鮮館的路上,出現(xiàn)兩個(gè)十字路口,學(xué)生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作,當(dāng)時(shí),教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導(dǎo),快速、及時(shí)的讓學(xué)生順利通過,以此確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到,教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進(jìn)過程中,卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢?學(xué)生又會出現(xiàn)什么新狀況呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。

  在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機(jī)后,我們開始往山上走,隨著盤山路的越來越陡峭,學(xué)生隊(duì)伍慢慢顯得凌亂起來,因?yàn)閷W(xué)生的步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力,臉上的汗水也在不停地往下流,但沒有哪個(gè)學(xué)生喊“不行”的。而此時(shí),教師與教官時(shí)不時(shí)的要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全,因?yàn)槁飞蠒衅嚱?jīng)過。果然,還沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學(xué)生一邊感嘆著駕車者的車技,一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此,我們依然感覺心情無比輕松與舒暢,因?yàn)橹車沫h(huán)境讓我們暫時(shí)忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠,心中容納的是一陣強(qiáng)烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時(shí)候,回頭遠(yuǎn)眺,一片遼闊盡收眼底,那是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺,很容易讓自己沉浸其中,自我陶醉。

  在短短的享受之后,我們繼續(xù)往山頂上行進(jìn),由于山勢越發(fā)陡峭,以致很多女生不得不開始三三兩兩的相互扶持前行,這也是學(xué)生之間建立深厚友誼的重要機(jī)會。的確,一些女生表現(xiàn)出的積極與主動(dòng)讓我印象深刻,當(dāng)然,也有一些女生出現(xiàn)了點(diǎn)滴抱怨之詞,這也是人之常情。但只要始終在堅(jiān)持,必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感,這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下,往上行走顯得愈加困難,而很多男生早已沖到了隊(duì)伍的前面,我們老師則在女生后方壓陣,并不時(shí)的加油鼓勁,希望她們不要輕言放棄,而結(jié)果也的確沒有哪個(gè)女生掉隊(duì)。待到我們再次看見前方的大旗時(shí),勝利就在眼前了。原來,男生已經(jīng)將大旗樹立在了山頂之上,早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女生憑借頑強(qiáng)的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達(dá)了山頂。等一到山頂,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,并相互攀談起來,內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著,有老師提議集體合影留念,很快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中,個(gè)個(gè)臉上陽光燦爛,雖然全身早已是濕漉漉的,但心情無比輕松。片刻之后,我們即將返校,然而,個(gè)別女生出現(xiàn)了身體上的不適,頓時(shí)讓我們老師緊張起來,想想路程只走完了一半,后面的路該怎么辦啊?心中不禁開始忐忑起來。

  在下山的時(shí)候,有兩名女生分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況,遂老師及時(shí)給學(xué)生使用了風(fēng)油精,癥狀得到了有效控制。隨后,老師及時(shí)安排了學(xué)生一旁扶助,并不時(shí)的安慰、引導(dǎo)。學(xué)生也很能吃苦耐勞,并自我慢慢調(diào)整著自己的機(jī)體,情況漸漸開始好轉(zhuǎn)。而期間,整個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)往前行進(jìn),甚至在老師問到“能不能堅(jiān)持,累不累”的時(shí)候,學(xué)生響亮的回答道,“能堅(jiān)持,不累”。可見,學(xué)生的自信與頑強(qiáng)沒有被擊垮,而是被夯實(shí),愈加彌堅(jiān)。待到山腳下,負(fù)責(zé)后勤保障的老師與中巴車已經(jīng)早早的守候在那,于是,我們讓身體不適的幾名女生上了車子,作及時(shí)的調(diào)整,避免出現(xiàn)過度的肢體損傷,而男生沒有一個(gè)愿意上車的,并不是不想坐,而是選擇成為一個(gè)真正的男人,敢于戰(zhàn)勝自我的人。當(dāng)然,女生的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說的是——不管男生還是女生,你們好樣的。

  從山上下來之后,返回的道路雖然變得平坦了,但在前面的大量體能消耗的情況下,這段路也是走的極其艱難的??墒?,在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下,我們毅然堅(jiān)持到了學(xué)校,我們戰(zhàn)勝了自己,更是锃亮了自己的意志與信念。我想,這是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會,能在一個(gè)人的一生當(dāng)中體驗(yàn)到如此不同尋常的經(jīng)歷,將是我們一生幸福的重要基石。最后,我想送給每一個(gè)參與拉練的人士一句真心話——祝愿我們時(shí)刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì),堅(jiān)定自己的腳步,朝著心中的理想邁進(jìn),向前、向前、向前。

  軍訓(xùn)拉練心得體會1500字篇3

  記得去年開學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候,舉行過一次野外拉練活動(dòng),路程為5公里。當(dāng)時(shí),所有學(xué)生和教師都堅(jiān)持到了終點(diǎn),雖然路途上曾出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身體不適的情況,但沒有一個(gè)選擇退出,學(xué)生那種頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目,實(shí)在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境,不同的學(xué)生,也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對學(xué)生那種蓄勢待發(fā)的摸樣,我想這次的活動(dòng)不知道會有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許,他們早已暗暗堅(jiān)定心中的信念,勢必有種不達(dá)目的誓不罷休的豪言壯志的存在,可是,今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式,他們能挺得住嗎?會不會由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢?隱約之中,一份憂慮與擔(dān)心凝結(jié)于心頭,揮之不去。

  由于活動(dòng)之前有老師提前確定了整個(gè)行進(jìn)路線,并相繼踩好了各個(gè)站點(diǎn),便于隊(duì)伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認(rèn)路線的時(shí)候,與往年有些不同,以前基本上是在5公里左右,而這次整個(gè)長度延長到了7公里??梢哉f,路程的延長意味著更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改,學(xué)生能吃得消嗎?經(jīng)教官與教師的商定,覺得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓(xùn)訓(xùn)練之后,體能上應(yīng)該沒有問題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上,并能及時(shí)、快速的為學(xué)生排憂解難,這樣的話,應(yīng)該不會有任何意外發(fā)生。于是,學(xué)校特地安排了一輛中巴車尾隨隊(duì)伍后面,車上配備教師與常用藥品,以備急需。所有工作一切準(zhǔn)備就緒,拉練活動(dòng)只待一聲令下。此時(shí)此刻,所有參與者都卯足了勁,準(zhǔn)備大干一常

  “啾。。。”的一聲哨響,野外拉練活動(dòng)拉開了帷幕。學(xué)生以兩路縱隊(duì)出發(fā),排頭三名男生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),中間一名負(fù)責(zé)舉旗,而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘,上面的“華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校”更是表明著我們的身份,讓每一個(gè)參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感,更不用說負(fù)責(zé)舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個(gè)隊(duì)伍的外圍,以確保學(xué)生時(shí)刻處于被關(guān)注與被保護(hù)狀態(tài),避免任何的意外發(fā)生。我想,這也是國家三令五申強(qiáng)調(diào)的重要方面:一定要確保學(xué)生的安全,更要讓學(xué)生懂得自我防范,樹立正確的安全意識。

  從學(xué)校到河鮮館的路上,出現(xiàn)兩個(gè)十字路口,學(xué)生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作,當(dāng)時(shí),教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導(dǎo),快速、及時(shí)的讓學(xué)生順利通過,以此確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到,教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進(jìn)過程中,卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢?學(xué)生又會出現(xiàn)什么新狀況呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。

  在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機(jī)后,我們開始往山上走,隨著盤山路的越來越陡峭,學(xué)生隊(duì)伍慢慢顯得凌亂起來,因?yàn)閷W(xué)生的步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力,臉上的汗水也在不停地往下流,但沒有哪個(gè)學(xué)生喊“不行”的。而此時(shí),教師與教官時(shí)不時(shí)的要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全,因?yàn)槁飞蠒衅嚱?jīng)過。果然,還沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學(xué)生一邊感嘆著駕車者的車技,一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此,我們依然感覺心情無比輕松與舒暢,因?yàn)橹車沫h(huán)境讓我們暫時(shí)忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠,心中容納的是一陣強(qiáng)烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時(shí)候,回頭遠(yuǎn)眺,一片遼闊盡收眼底,那是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺,很容易讓自己沉浸其中,自我陶醉。

  在短短的享受之后,我們繼續(xù)往山頂上行進(jìn),由于山勢越發(fā)陡峭,以致很多女生不得不開始三三兩兩的相互扶持前行,這也是學(xué)生之間建立深厚友誼的重要機(jī)會。的確,一些女生表現(xiàn)出的積極與主動(dòng)讓我印象深刻,當(dāng)然,也有一些女生出現(xiàn)了點(diǎn)滴抱怨之詞,這也是人之常情。但只要始終在堅(jiān)持,必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感,這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下,往上行走顯得愈加困難,而很多男生早已沖到了隊(duì)伍的前面,我們老師則在女生后方壓陣,并不時(shí)的加油鼓勁,希望她們不要輕言放棄,而結(jié)果也的確沒有哪個(gè)女生掉隊(duì)。待到我們再次看見前方的大旗時(shí),勝利就在眼前了。原來,男生已經(jīng)將大旗樹立在了山頂之上,早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女生憑借頑強(qiáng)的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達(dá)了山頂。等一到山頂,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,并相互攀談起來,內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著,有老師提議集體合影留念,很快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中,個(gè)個(gè)臉上陽光燦爛,雖然全身早已是濕漉漉的,但心情無比輕松。片刻之后,我們即將返校,然而,個(gè)別女生出現(xiàn)了身體上的不適,頓時(shí)讓我們老師緊張起來,想想路程只走完了一半,后面的路該怎么辦啊?心中不禁開始忐忑起來。

  在下山的時(shí)候,有兩名女生分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況,遂老師及時(shí)給學(xué)生使用了風(fēng)油精,癥狀得到了有效控制。隨后,老師及時(shí)安排了學(xué)生一旁扶助,并不時(shí)的安慰、引導(dǎo)。學(xué)生也很能吃苦耐勞,并自我慢慢調(diào)整著自己的機(jī)體,情況漸漸開始好轉(zhuǎn)。而期間,整個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)往前行進(jìn),甚至在老師問到“能不能堅(jiān)持,累不累”的時(shí)候,學(xué)生響亮的回答道,“能堅(jiān)持,不累”。可見,學(xué)生的自信與頑強(qiáng)沒有被擊垮,而是被夯實(shí),愈加彌堅(jiān)。待到山腳下,負(fù)責(zé)后勤保障的老師與中巴車已經(jīng)早早的守候在那,于是,我們讓身體不適的幾名女生上了車子,作及時(shí)的調(diào)整,避免出現(xiàn)過度的肢體損傷,而男生沒有一個(gè)愿意上車的,并不是不想坐,而是選擇成為一個(gè)真正的男人,敢于戰(zhàn)勝自我的人。當(dāng)然,女生的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說的是——不管男生還是女生,你們好樣的。

  從山上下來之后,返回的道路雖然變得平坦了,但在前面的大量體能消耗的情況下,這段路也是走的極其艱難的??墒?,在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下,我們毅然堅(jiān)持到了學(xué)校,我們戰(zhàn)勝了自己,更是锃亮了自己的意志與信念。我想,這是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會,能在一個(gè)人的一生當(dāng)中體驗(yàn)到如此不同尋常的經(jīng)歷,將是我們一生幸福的重要基石。最后,我想送給每一個(gè)參與拉練的人士一句真心話——祝愿我們時(shí)刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì),堅(jiān)定自己的腳步,朝著心中的理想邁進(jìn),向前、向前、向前。


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