學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3篇
學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3篇
加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)歷來受到理論工作者、教育行政管理部門和學(xué)校校長的高度重視。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得,希望大家喜歡!
學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得范文1
近日,我有幸參加了有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),受益匪淺,讓我能在緊張的工作中,有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)新的知識和理念,反思過去工作中的得失和思想上的差距。雖然只有7天不到的時間,但安排緊湊,內(nèi)容豐富,通過深入的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、工作研討和觀摩實踐,使我在政治思想、全局觀念、管理藝術(shù)、怎樣構(gòu)建現(xiàn)代高校和諧校園文化、高校教育發(fā)展趨勢等方面得到了很大提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
一、充分認(rèn)識到學(xué)校發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的關(guān)系。
目前,我們面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個發(fā)展要求。然而,我們目前的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍卻有很多不適應(yīng)的地方。比如,思想作風(fēng)方面存在:學(xué)習(xí)氛圍不濃,提高自身素養(yǎng)意識不強(qiáng);不注重思想解放,習(xí)慣、傳統(tǒng)、墨守成規(guī)的思想意識存在;整體意識、大局意識、責(zé)任、奉獻(xiàn)、意識有一定程度的弱化。工作作風(fēng)方面存在:協(xié)調(diào)、溝通做的不夠,工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠;工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出,不深入、不具體,不抓工作的落實。王世誼教授針對這類問題,在《黨員干部的思想道德建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)》中提出,高校領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的中堅力量,是學(xué)校改革發(fā)展過程中的先頭兵,只有把思想作風(fēng)抓好了,才能帶領(lǐng)部門做好工作,用新的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,來實現(xiàn)學(xué)校的兩個提高。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識 。
丁曉昌教授在“新階段、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)”中指出,高校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)好知識,多讀書,以適應(yīng)“三新”。其實培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短。
三、不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
通過聽取王金水教授《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》, 并且通過觀摩“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”和句容戴莊現(xiàn)代化有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,將理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的眼光和思維。
一、要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。
二、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,提升服務(wù)宗旨意識。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
總之,推進(jìn)和諧校園建設(shè),是構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的一項重大課題。高校應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,與時俱進(jìn),不斷探索,努力創(chuàng)新,促進(jìn)高校的和諧發(fā)展。 作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要站在政治和全局的高度,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的建設(shè),堅持理論聯(lián)系實際,深入學(xué)習(xí)貫徹黨在有關(guān)教育中提出的很多會議精神,強(qiáng)化宗旨觀念,堅持以求真務(wù)實作風(fēng)全心全意為人民服務(wù),真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量。
學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得范文2
根據(jù)區(qū)委會安排,區(qū)紀(jì)委牽頭舉辦這次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題培訓(xùn)班,課程安排科學(xué),培訓(xùn)形式多樣,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,授課方法靈活,教學(xué)效果良好,達(dá)到了錘煉黨性、端正黨風(fēng)、嚴(yán)肅黨紀(jì)的預(yù)期目標(biāo)。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的>心得體會,可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)繁重、財政資金較為緊張的情況下,區(qū)委專門安排四天時間,劃撥專項資金舉辦此次培訓(xùn)班,是“良醫(yī)治病于未發(fā)之時”,是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課,是對黨員干部最大的關(guān)心和愛護(hù),可謂用心良苦。區(qū)紀(jì)委牽頭組織此次培訓(xùn)班,邀請了省、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和省級專家、學(xué)者來賈授課,使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓(xùn)。另外,授課教師備課充分,講課認(rèn)真,充滿激情,教學(xué)成效明顯。所有這些,無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓(xùn)班安排參觀了看守所,觀看了警示教育片—《迷途》??吹轿覀兩磉叺狞h員干部走上違法犯罪的道路,深為痛惜。這些人步入腐敗深淵,政治上身敗名裂,經(jīng)濟(jì)上得不償失,家庭方面妻離子散,健康方面身心交瘁。想到這些,本人受到極大震動。本次培訓(xùn)還學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委和省市紀(jì)委編發(fā)的違反中央八項規(guī)定精神的通報,以往看似習(xí)以為常的事情,其實是違紀(jì),是碰了“高壓線”,這對自己是極大的警醒。
三是觸動。平和的心態(tài)、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”、“兩個責(zé)任”、做人清白、做事規(guī)矩等詞語成為本次培訓(xùn)班上高頻出現(xiàn)的詞語,也深深觸動了我的心靈。開班儀式上,曹志書記領(lǐng)學(xué)的華潤集團(tuán)董事長傅育寧講話中提到的回歸本真,省紀(jì)委王主任倡導(dǎo)的平和心態(tài)和陸主任對八項規(guī)定的具體化,市紀(jì)委陳書記和馬的案例教學(xué),以及新黨章的解讀、打通服務(wù)群眾最后一公里等,都是緊扣實際,娓娓道來,如話家常,象春風(fēng)拂過,如細(xì)雨滋潤,我收獲頗多。
感動、震動、觸動,關(guān)鍵還是行動。下一步,我要認(rèn)真消化吸收培訓(xùn)內(nèi)容,內(nèi)化于心,并堅持用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作和生活,從而外化于行。
一要常懷趕考之心,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。1949年3月,從西柏坡動身前往北京的時候,毛澤東對隨行的同志說:“我們今天是進(jìn)京趕考,能否及格可是人民說了算。”一再強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)保持“趕考狀態(tài)”。作為一名共產(chǎn)黨員,需要時常保持這樣一種趕考精神。區(qū)委督查室要主動融入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力,千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻,推動各項工作真正落到實處。“趕考”,就是把自己擺在做學(xué)生的位置上,人民是“考官”。檢驗我們工作好壞的是人民群眾,只有取得群眾的滿意和肯定,我們的工作成績才能得到承認(rèn)。因此,督查工作要始終把群眾利益放在第一位,時刻想著群眾的利益,加大督查力度。采取多種形式開展督查活動,推動區(qū)委、區(qū)政府各項決策部署不折不扣地落到實處,打通服務(wù)群眾最后一公里。另外,本人必須認(rèn)真履行主體責(zé)任,對督查室工作人員加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理,切實改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),維護(hù)督查人員的良好形象。
二要常思貪欲之害,不斷強(qiáng)化自省意識。古人云,貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。貪欲是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因,縱有千種萬種,但最根本的還是自身出現(xiàn)問題。見賢思齊,見不賢則內(nèi)省。黨員干部必須不斷強(qiáng)化自省意識。要堅持做到四個“想一想”,經(jīng)常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場,想一想自己走到今天的不容易,想一想家人殷切的目光,想一想自己的言行舉止是否合乎標(biāo)準(zhǔn)。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調(diào)整,查找不足,去除思想上沾染的灰塵,有效地防止和減少腐敗行為的發(fā)生。
三要常懷律己之心,不斷強(qiáng)化自控意識。所謂“律己”就是用法律、規(guī)則和紀(jì)律、要求自覺約束自己。對于黨員干部來說,嚴(yán)于律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式,也是廉潔從政的明確要求。在以后的工作生活中,本人將始終堅持做人清白、做事規(guī)矩的原則,把律己貫穿于做人做事的各個方面,時刻保持一顆平常心,淡泊名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,切實做到未雨綢繆,防患于未然。按照“守紀(jì)律講規(guī)矩”的要求,切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成在監(jiān)督的環(huán)境下工作和生活的習(xí)慣,養(yǎng)成在法治的軌道上用權(quán)的習(xí)慣,做遵守紀(jì)律的表率,做遵守法律的典范。
總之,本人將時刻做到政治上把握方向,感情上把握原則,行動上把握分寸,生活上把握小節(jié),任何時候、任何情況下,都把握住自己,任憑風(fēng)浪起,自有主心骨,努力做一個組織信任的人,做一個群眾稱贊的人,做一個同事部下敬佩的人,做一個家屬子女引以為榮的人,做一個回顧人生問心無愧的人。
學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得范文3
在井岡山我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園,向長眠在這里的革命烈士獻(xiàn)了花圈,參觀了井岡山革命博物館、茨坪和大井毛澤東舊居,小井紅軍醫(yī)院,黃洋界哨口和紅軍造幣廠;在小井紅軍烈士墓前向先烈宣誓,在茅坪八角樓學(xué)唱紅色歌謠《八角樓的燈光》,重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽了中國井岡山干部學(xué)院和井岡山精神研究會的兩名教授分別作的《井岡山革命斗爭時期的幾個重大問題》、《井岡山精神》的專題報告。同時領(lǐng)略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風(fēng)光。身臨其境,我仿佛看到了三灣改編的黨旗飄飄,聽到了大井練兵的陣陣殺聲,感到了井岡會師的動人場面,聞到了黃洋界上的濃濃硝煙。感受到了當(dāng)年紅軍艱苦卓絕,英勇奮斗的革命精神。通過一系列現(xiàn)場體驗互動式教學(xué),使我對發(fā)生在1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解,對井岡山精神有了新的認(rèn)識和感悟。
井岡山革命根據(jù)地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據(jù)地。秋收起義失利后,毛澤東同志率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山。毛澤東同志在井岡山對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻(xiàn)是:公開打出了中國共產(chǎn)黨的旗幟;開辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路;提出推翻三座大山的目標(biāo)。武裝斗爭,第一次建立了革命軍隊;三灣改編,第一次把黨的支部建在了連隊;土地革命,第一次解決了農(nóng)民的土地問題,井岡山的農(nóng)民第一次喊出了共產(chǎn)黨萬歲。工農(nóng)武裝割據(jù),第一次建立了紅色革命政權(quán)。大革命失敗后,在極其困難的情況下,革命力量在農(nóng)村能否存在和發(fā)展,革命紅旗到底能打多久,成了必須回答的問題。毛澤東同志不僅出色地領(lǐng)導(dǎo)了井岡山斗爭,而且勇于探索中國革命的規(guī)律,他在井岡山寫的《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中,在深刻分析中國國情、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,科學(xué)地回答了在敵人四面包圍下,紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的原因和條件,較為完整地論述了工農(nóng)武裝割據(jù)思想,并祥細(xì)分析了解決在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建設(shè)一個無產(chǎn)階級政黨,怎樣建設(shè)一支人民軍隊,怎樣建設(shè)蘇維埃政權(quán),怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結(jié)全,初步解決了在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的農(nóng)業(yè)大國,在敵強(qiáng)我弱的形勢下,共產(chǎn)黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題,為農(nóng)村包圍城市道路的開辟奠定了基礎(chǔ)。毛澤東同志在1930年1月所寫的《星星之火,可以燎原》既科學(xué)地總結(jié)了井岡山斗爭的經(jīng)驗,又科學(xué)地預(yù)示了在井岡山點燃的星星之火,必將在全中國燎原。
看了學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得的人還看了: