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書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)

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書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)

  中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。接下來(lái)就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)吧!

  書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)篇1

  本學(xué)期總目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)柳體楷書(shū),初步練習(xí)掌握柳體基本筆畫(huà)的起筆、運(yùn)筆、收筆,有正確的執(zhí)筆姿式,初步養(yǎng)成良好的練習(xí)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,逐漸對(duì)毛筆書(shū)法感興趣。

  總練習(xí)安排思路:先用墨點(diǎn)字帖(沾水反復(fù)臨寫(xiě)),臨寫(xiě)柳體字,學(xué)習(xí)運(yùn)筆,同時(shí)摹寫(xiě)柳體字(白紙蒙帖寫(xiě)基本筆畫(huà)),每天臨寫(xiě)一頁(yè)字,上課教學(xué)生基本筆畫(huà),這是第一階段,大約10次課;第二階段就是每周選三、五個(gè)字臨寫(xiě),課上逐一指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、糾正;課后反復(fù)練習(xí),大約18次課;最后兩周以比賽形式檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)成績(jī),每人不少于2幅書(shū)寫(xiě)作品。

  第一周(9月19日——9月23日) 準(zhǔn)備階段

  第二周(9月26日——9月30日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖2頁(yè)

  2、練習(xí)基本筆畫(huà): 、 —

  3、臨寫(xiě)、教學(xué)這二種筆畫(huà)

  第三周(10月10日——10月14日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖4頁(yè)

  2、練習(xí)基本筆畫(huà): 乛、丨、亅

  3、教學(xué)臨寫(xiě)這三種筆畫(huà)

  第四周(10月17日——10月21日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖2頁(yè)(至23頁(yè))

  2、練習(xí)基本筆畫(huà):乚

  3、教學(xué)臨寫(xiě)這兩種筆畫(huà)。

  第五周(10月24日——10月28日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖2頁(yè)(至25頁(yè))

  2、練習(xí)基本筆畫(huà):、丿

  3、教學(xué)、臨寫(xiě)這幾種筆畫(huà)

  第六周(10月31日——11月4日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖2頁(yè)(至27頁(yè))

  2、練習(xí)基本筆畫(huà):亅、乀

  3、教學(xué)臨寫(xiě)

  第七周(11月7日——11月11日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖2頁(yè)(至29頁(yè))

  2、練習(xí)基本筆畫(huà):┐、ㄥ、∟

  3、教學(xué)、臨寫(xiě)

  第八周(11月21日——11月25日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖至35頁(yè)

  2、習(xí)字: 日、自、世、可、未

  第十一周(12月5日——12月9日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖至37頁(yè)

  2、習(xí)字: 以、比、玉、太、言、六

  第十二周(12月12日——12月16日)

  1、練習(xí)水寫(xiě)帖至39頁(yè)

  2、練習(xí):玄、矣、安、母、七、此

  第十三周(12月19日——12月23日)

  用習(xí)字紙練習(xí)寫(xiě)尺幅作品:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  第14周(12月26日——12月31日)

  1、練習(xí)尺幅作品

  2、評(píng)定成績(jī)。

  書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)篇2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣;陶冶情操。

  2.掌握書(shū)寫(xiě)技法。

  3.培養(yǎng)市級(jí)書(shū)法特長(zhǎng)生。

  二、臨習(xí)范本

  1.基礎(chǔ)楷書(shū)唐歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉銘》帖。(必學(xué)書(shū)體)

  2.東晉王羲之行書(shū)《蘭亭集序》、《圣教序》魏碑《張猛龍》魏碑《董美人》智永草書(shū)《千字文》等帖。(以上書(shū)體可選一種)

  三、理論學(xué)習(xí)

  1.清黃自元《間架結(jié)九十二法》

  2.《中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史》

  3.唐孫過(guò)庭《書(shū)譜》

  4.歷代碑帖善本

  四、課時(shí)計(jì)劃

  第一階段:結(jié)合“永字八法”學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)和筆畫(huà)餓變化共54課時(shí)。(初一第二學(xué)期、暑假)

  第二階段:臨帖創(chuàng)作四字楷書(shū)大字作品一幅共15課時(shí)。(暑假)

  第三階段:楷書(shū)偏傍部首的組合規(guī)律,及《黃自元間架結(jié)構(gòu)九十二法》 共45課時(shí)。(初二第一學(xué)期)

  第四階段:獨(dú)立創(chuàng)作四十字楷書(shū)作品一幅共45課時(shí)。(寒假)

  第五階段:深入研究楷書(shū),提高審美能力,完成百字以上作品共60課時(shí)。(初二第二學(xué)期、暑假)

  第六階段:學(xué)習(xí)《中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史》,學(xué)習(xí)用第二書(shū)體創(chuàng)作二十字以上作品一幅共30課時(shí)。(暑假)

  結(jié)合學(xué)習(xí)及考前情況,30課時(shí)為機(jī)動(dòng)課時(shí)。(初三第一學(xué)期)

  書(shū)法培訓(xùn)班教學(xué)心得體會(huì)篇3

  在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣班根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

  一、激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感

  通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

  二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

  目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  三、教給正確方法

  在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,如桌子,墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

  四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練

  漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,毛筆臨帖十個(gè)字。

  五、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地,學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書(shū)法競(jìng)賽等。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  每周兩次(星期一、星期四)

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