關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會
關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會
事業(yè)單位是中國特有的一種社會服務組織形式,是提供公共產品和公共服務的主要載體,對我國經濟社會的發(fā)展有著巨大的影響。下面是學習啦小編為大家整理的關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會，供你參考!
關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會篇1
短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受，這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識，體會到計算機技術培訓的重要性。
通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，
二、時間緊，任務重。
15天的時間，我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務，每天我的神經都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳]有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學習知不足，促進步
1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。
2、通過學習，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這15天我們在網上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。
3、通過15天的學習，我對計算機技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過15天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。
5、這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導：楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學員輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。
6、通過舉辦“培訓晚會”，豐富了學員們的業(yè)余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。
各位領導、各位老師、各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。
關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會篇2
陵園座落在陽新縣城風景秀麗的竹林塘湖畔的伏虎山上，首先，看到的是兩組雕塑群。東側為《同仇敵愾》，是以震驚全國的1927年陽新“2.27”慘案為背景創(chuàng)作的;西側為《繼往開來》，是以中國革命三大法寶為內容創(chuàng)作的。再看到的是紀念碑。紀念碑后面，經過兩級綠陰如茵的草坪就是作為陵園主體工程之一的鄂東南革命烈士紀念館，紀念碑氣勢雄偉，聳立云霄。鄂東南近三十萬英烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，為緬懷先烈光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。參觀烈士陵園的作用就是讓我們知道烈士的偉大，烈士的光榮，讓我們知道現在的生活來之不易，要好好的珍惜，要好好學習，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立于強國之林，不再受別人的欺負，也讓我們在別的國家里面生活的更好，更幸福!
非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會，這次的學習讓我體會到作為一個事業(yè)單位人員該從哪些方面做好本職工作。
關于事業(yè)單位崗前培訓心得體會篇3
懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里，我很榮幸地成為黃石市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應和理解本職工作，9月17-9月21日，市人事局特地對我們進行了為期5天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對建社會主義和諧社會，職業(yè)道德講解，公共管理學的闡述等諸多方面的系統(tǒng)學習;為了使我們從實踐中學習，還通過帶領我們參觀陽新烈士陵園感受先烈的事跡，進一步激勵和教育我們。
第一，是我們黨從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務。這表明，隨著我國經濟社會的不斷發(fā)展，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發(fā)展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰(zhàn)略舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
第二，構建社會主義和諧社會，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。我國改革發(fā)展正處在一個關鍵時期。在當前和今后相當長一段時間內，我國經濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。
第三，構建和諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰(zhàn)略舉措。三尺講臺之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和諧，構建和諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師，學生，家長以及教學等很多方面。這種和諧是不僅是師生關系的融洽，不光是教學內容的創(chuàng)新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和創(chuàng)造者。一個教師如何構建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：
1)構建融洽的師生關系——每一個學生都是獨一無二的，深入細致的了解學生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證;
2)加強與家長的溝通協(xié)調——家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合;
3)融洽的同事關系——同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關懷和支持才有了我們的成長;
4)沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語;
5)積極樂觀平和的心態(tài)——這是我們作好一切工作的源泉。
所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產生模范遵守職業(yè)道德的行為。
忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現了教師職業(yè)道德的本質。要實現這個理想，必須做到以下幾點。
第一， 熱愛教育事業(yè)。
第二， 熱愛學生。
第三， 獻身教育事業(yè)。
第四， 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。
第五， 不斷提高自身素質。
教師職業(yè)責任
所謂教師職業(yè)責任，就是教師必須承擔的職責和任務。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養(yǎng)社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
自覺履行教師職業(yè)責任，就是要求教師把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么，教師怎樣才能做到這一條呢?
第一， 教師必須自覺地做到對學生負責。
第二， 對學生家長負責。
第三， 對教師集體負責。
第四， 對社會負責。
教師職業(yè)態(tài)度
教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。
在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。
第一，倡導科技領先。政府要有效運用現代信息技術，并將其整合到政府管理中去，從而實現政府管理的目標。
第二，政府信息的公開和可獲得性。電子化政府，意味著政府信息的公開化，政府有責任與義務以更便利的方式，以更易理解的語言，讓民眾能夠容易地獲得政府的信息，從而創(chuàng)造更高的附加值。
第三，政府與民眾之間的互動回應機制。電子化政府的目的在于建立起跨越政府機關、企業(yè)與民眾之間的互動機制，經此互動機制，公民可以獲得政府的信息與服務，而政府亦可了解民眾的合理需求，從而促使政府更有回應力和責任性。
第四，更有效率。電子化政府的目標之一，在于透過信息化的過程，改變傳統(tǒng)的政府組織形式，使行政程序簡單化、統(tǒng)一化、政府業(yè)務電腦化、網絡化，從而提高政府的效率。
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