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團學干部培訓(xùn)心得總結(jié)(2)

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團學干部培訓(xùn)心得總結(jié)

  團學干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇3

  校團委組織的團干培訓(xùn)結(jié)束了,我相信大多數(shù)學生干部還在意猶未盡的回味著。通過這次培訓(xùn),我在思想覺悟上有了進一步的提高,認識到了自身的缺點和不足,能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會,作為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會,也讓我認識到了要做一名優(yōu)秀的學生干部并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養(yǎng)表達能力,創(chuàng)造能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。在這次培訓(xùn)后我有太多的感觸,“進德修業(yè),博學篤行”,或許不止這些。從第一講的培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,到最后一講的中國共青團的發(fā)展歷史我都在認真的聽著、認真的做著筆記。從社會主義核心價值觀、學生干部的職責、作用,以及中國共青團發(fā)展對團干的啟示。我對這次的培訓(xùn)感悟頗多,并學到了許多原來聞所未聞的事兒,我如饑似渴的聽著老師所講接的一字一句,我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

  孫熙國教授的第一講講得很具體,從學習到生活,老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——社會主義核心價值觀。從基本的社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵講到我們?nèi)粘I钪雄`行社會主義核心價值觀,我沉醉在老師那充滿智慧的思維里,作為社會主義核心價值觀主要踐行者的當代青年大學生,尤其是作為一名學生干部,,更應(yīng)該從自己的日常生活中提高自己的覺悟,這些不僅僅是提高自身修養(yǎng),同時作為學生干部,不論從那方面來說都要做到同學們的表率,

  起到模范帶頭作用,這樣加入學生會才能顯得更有意義,同時在日常的學生工作過程中要從內(nèi)心中流露出熱情,真誠,友好,善意,表情要自然大方,有親和力和面帶微笑。向別人傳遞一種熱心服務(wù)的感覺。與別人交流的同時,還要注重眼神交流;在日常的工作中我們要自己端正自己作為學生干部的姿態(tài),平等公平的對待同學、對待事情,在日常的行為中切實提高自己對自己的要求,爭取做表率,偉廣大同學樹立榜樣。這些都是我平時未曾注意過的,也正是我們要下一番功夫?qū)W習的東西。

  有時候我就想作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會到這一點,你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,并且沒有嘉獎和贊美,只有在工作崗位中默默地工作,默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己,學不到什么,其實,這只是他們沒有認真對待工作罷了,我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部,都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn),在我看來,不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì),也很大影響著每一個學生干部的工作的開展,辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人,他能全心 全意為同學服務(wù)嗎?沒有健壯的體魄,能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合,往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力,是做好工作的關(guān)鍵。閆合作老師講的“做一名華信人”正迎合了我以上的想法,讓我真的是受益匪淺、或許多我來說更多的是一次對中國古代文化的大洗禮。

  本來我原以為理論的學習多是枯燥乏味的,但在這次學習中,通過老師同學深入淺出的細致講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動的例子,幽默風趣的語言,我深深的被感染著,原來理論培訓(xùn)的學習也可以這么生動活潑讓人意猶未荊同時我也明白了,只有意識提升到一定的高度行動才能達到相應(yīng)的高度。

  從團干培訓(xùn)開始,總共三節(jié)理論課,在這三節(jié)課中,我學到了原來學校團學干部工作從來都是這么辛苦,但他們?nèi)蝿谌卧?,無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后,但還要受到許多同學在他們背后的冷嘲熱諷和指指點點,然而他們病沒有因此而抱怨,而是默默的承受這一切,再次用實際行動來證明了他們的能力,以此來獲得同學們的肯定和認可。

  這次理論課培訓(xùn)最讓我記憶猶新的莫過于北京大學博士生導(dǎo)師孫熙國教授講的“社會主義核心價值觀”這堂課中間的“中國傳統(tǒng)文化中的價值觀”這一小節(jié)。我深深的理解了“中國文化博大精深”這句話,也讓我知道了中國傳統(tǒng)文化中對于君子品德即知識分子思想價值觀念的要求。孫教授的課程詼諧幽默,講解的十分精彩贏得同學們熱烈歡呼和掌聲。而霍清廉老師講的“學生干部的成長路徑”則結(jié)合霍老師自己的親身經(jīng)歷告訴了我們青年實現(xiàn)自己價值的途徑和方法。他從多個角度分析炮轟當今政府個別官員的黨性不純潔,作風不清廉的腐敗問題,告誡廣大青年端正自己的意識態(tài)度,樹立正確的金錢觀,強化自己的道德修養(yǎng)和思想學習,做服務(wù)同學、奉獻社會的好學生,好青年。

  雖然團干培訓(xùn)的理論課很少,但是堂堂都是精華,都是我們作為學生干部的向往。也讓我們看到了我們安陽師范學院團委老師對學生干部的重視。以及引導(dǎo)我們學生干部對待生活和工作應(yīng)提高認識、端正態(tài)度,提高組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。這次培訓(xùn)講的最多的也是關(guān)于能力的培養(yǎng),在以后的學習和工作中,如何塑造一個領(lǐng)袖的角色也尤為重要,要想成為一個好的領(lǐng)袖,就必須要有足夠的能力,讓別人來認同你肯定你。所以通過這次培訓(xùn)我充分的認識到:能力從來都不是與生俱來的,它必須在學生干部的自我教育,自我管理,自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立,使自己的各種能力得以升華,然后把能力運用到實際生活中去。

  最后我想說從現(xiàn)在開始只要我們大家心往一處想勁往一處使,遇到困難不放棄,失敗了及時總結(jié)教訓(xùn),成功了及時總結(jié)經(jīng)驗。我們這個組織會越來越成熟,組織的活動一點會越來越精彩。而我以后會在自己的工作中更加的努力,積極和勤奮。我對自己充滿信心,對未來充滿希望!

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