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2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會

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2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會

  通過黨校精心設置的馬克思主義中國化,實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實問題。學習啦小編在此整理了2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會篇1

  20XX年10月30日,我光榮的參加了我院第十三期院黨校的學習,雖然只有短短九天的學習時間,卻讓我受益匪淺,感受頗多。雖然在今年三月份,經(jīng)過系黨校的學習,在黨的理論知識方面已經(jīng)有所了解,但這次的學習不僅在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時通過幾次專家講座,在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

  首先,在理論學習方面,我們從黨的性質(zhì),黨的指導思想,黨的綱領(lǐng),黨的組織原則等方面進行深入的學習和探討。同時詳細的學習了共產(chǎn)主義運動的產(chǎn)生和發(fā)展及中共的歷史。對社會主義的發(fā)展歷程,資本主義的發(fā)展歷程以及新的國際環(huán)境和斗爭加深了印象和認識。尤其是此次黨校的學習期間正逢我們黨的“”的召開,在關(guān)于我黨對于某些違紀黨員的處理,更是提醒我們對黨章進行了重點的學習,明白黨的紀律適當?shù)母骷壗M織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。

  同時,通過學習,我深感中國共產(chǎn)黨的的先進性的重要性。緊密聯(lián)系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。在本職工作崗位上保持自身的先進性,這是保持黨的先進性的重要基礎。我深入理解了一名黨員所必須具備的條件,在今后的學習生活中,我會更嚴格要求自己,做到如下幾點。第一、“知黨”:充分了解黨的歷史,了解黨與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解黨的“十一五”發(fā)展規(guī)劃宏偉目標。第二、“愛黨”:黨強大的凝聚力,是因為它除了代表廣大人民群眾最根本的利益外,沒有其他任何私利。繼承和完成先烈們未盡的事業(yè),是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”:要堅定共產(chǎn)主義信念,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺經(jīng)受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”:也就是為黨努力工作。尤其是作為我院中的學生,將來將在我們國家各個鐵路、地鐵的一線崗位上進行工作,更應該具有積極奉獻的精神,為國家的建設作出一份自己的貢獻。

  其次,通過此次學習,我更加端正了入黨動機,這也是我們大學生爭取入黨的首要問題。因為入黨并不是評優(yōu),不是對個人付出的一種回報,也不僅是個人求得更好發(fā)展,更不是用來撈取政治資本。一切帶有功利化的入黨動機,給黨與個人都會帶來不好的影響。我們應該清楚的認識到,入黨,是一種心靈的凈化,更是一種特殊的奉獻。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義曾經(jīng)說過這樣一句話:“共產(chǎn)黨員應讓百姓看到你在做什么,而不是你在說什么。”要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就應該在奉獻著體現(xiàn)人生價值,這才是入黨的現(xiàn)實動機。

  作為新時代的積極青年,面對社會上是非,我們更應該選擇正確的人生目標和價值取向。的確,在我們身邊有一些大學生價值取向并不積極,出現(xiàn)功利化。比如重金錢實惠,拜金主義,輕理想追求;或重個人利益,輕國家集體;或重知識才能,輕道德品質(zhì)。這些不良的價值取向如果不加以糾正,甚至渾水摸魚進入了組織,那么大到對社會,對我們國家對我們黨,小到對個人,都會產(chǎn)生非常嚴重后果。因此,通過黨校的學習,我們更應該樹立正確的人生追求,認清集體主義與個人利益的關(guān)系,擺正金錢在人生追求額位置,在最大限度去實現(xiàn)自己的人生價值,我想這才是一名合格的青年黨員應當具有的價值觀。

  我想說,在這次黨校學習后,我深深感覺到,大學生要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在學習上,思想上,生活作風上,處處都要以黨員的標準嚴格要求自己。在學好科學文化知識的同時,提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,這樣,才能真正為黨,為國家服務。

  最后,希望自己通過努力,也愿意接受組織的考驗,不斷成長,早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員!

  2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會篇2

  根據(jù)組織安排,自XX年2月28日至6月30日,我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領(lǐng)導干部培訓班。經(jīng)過為期四個月的學習,圓滿完成學業(yè),并順利結(jié)業(yè)?,F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下:

  一、深懷感恩之心,格外珍惜機會,心無旁騖,全身心地投入到理論學習和黨性鍛煉中。XX年是全面落實中央新疆工作座談會精神的關(guān)鍵一年,是新一輪十年援疆的第一年,也是實施“xx”規(guī)劃、實現(xiàn)科學跨越、后發(fā)趕超的開局之年,新疆掀起了大建設大開發(fā)大開放的熱潮,各地經(jīng)濟發(fā)展、社會建設以及保障和改善民生等各項工作任務十分繁重,在這樣的背景下,組織仍安排我們脫產(chǎn)四個月來黨校學習,并投入了大量的人力、物力、財力,說明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng),也寄希望于中青年干部學有所成,敢于擔當,成為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的中流砥柱和堅強力量。本人深知機會來之不易,機會難能可貴,因而要求自己以感恩之心,格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感,在能力上有危機感”,把這次學習任務看得比泰山還要重;要求自己刻苦學習,錘煉黨性,圓滿完成學業(yè),提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),以不負重望、不辱使命。我是這樣想的,也是這樣做的,回首這四個月,自己沒有荒廢時間,沒有辜負組織的期望,而是盡最大可能、最大限度地學習、充實、提升,在黨性、修養(yǎng),在學習、思想,在學風、作風,在能力、水平等方方面面有了新的提高和收獲,感到無愧于心、無愧于組織。

  二、自覺加強黨性修養(yǎng),錘煉共產(chǎn)黨員的堅強黨性。黨校姓“黨”,黨校是加強理論學習、錘煉黨性的熔爐。雖然入黨已經(jīng)20多年了,黨齡比工齡長,雖然始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,也在不斷地加強黨性修養(yǎng),但總感到離黨組織的要求,離先進模范人物有著不小的差距,這次脫產(chǎn)進入黨校學習,系統(tǒng)地接受黨性鍛煉,內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機會,全面提高自己的黨性修養(yǎng),做一名體現(xiàn)時代性、永葆先進性的共產(chǎn)黨員。特別是赴井岡山、哈密進行以“弘揚革命精神、堅定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育,使自己的視覺受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、靈魂受到洗禮、精神得到凈化、黨性得到加強、理想信念得到升華。面對革命先烈的豐功偉績,面對革命先烈的高風亮節(jié),面對革命先烈經(jīng)受的艱難困苦,進一步引發(fā)了對三個問題的深入思考,那就是:入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情,撰寫了兩篇心得體會,決心以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng),以扎實業(yè)績造福各族人民,做共產(chǎn)主義理想信念的堅定信仰者,做科學發(fā)展觀的忠誠實踐者、做人民利益的忠實代表者和維護者。

  三、切實做到“三個轉(zhuǎn)變”,潛心學習。參加工作二十多年來,雖然也在堅持不懈地學習,但總感到學習的系統(tǒng)性、全面性欠缺,自己的知識結(jié)構(gòu)不夠完善,不能完全適應當前工作的需要,特別是理論功底不夠深厚,對一些重大理論和現(xiàn)實問題把握不準,存在一些困惑。這次通過黨校精心設置的馬克思主義中國化;實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實問題;高舉民族團結(jié)大旗、促進新疆長治久安;中共黨史、黨建理論與實踐;“五當代”及領(lǐng)導干部必備知識講座以及外請報告、周末講堂、自主選學、菜單式教學等六個單元的大容量學習,系統(tǒng)掌握了中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會了中央新疆工作座談會和區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神實質(zhì),增強了落實中央、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動性;深入研討了加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、推進新疆長治久安的重大問題;進一步增強了貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性、堅定性;進一步提高了領(lǐng)導科學發(fā)展及推進事業(yè)發(fā)展的能力,提高了執(zhí)政水平;也進一步提升了領(lǐng)導藝術(shù),增強了心理調(diào)適能力。

  課堂上,我認真聽講、做筆記(一共做了六本筆記,四萬多字);課后,我消化鞏固學習內(nèi)容,深入思考,還研讀了2遍《XX年理論熱點面對面18講》;最大限度抓緊點滴時間,利用午休、晚上臨睡前,聽取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆公務員在線學習的平臺視頻課程(近50次),廣泛涉獵了政治、經(jīng)濟、科技、法律、哲學、社會、文化、軍事、管理、領(lǐng)導科學、領(lǐng)導藝術(shù)、心理學等方方面面知識,進一步優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu),豐富了知識底蘊,夯實了理論功底,做好工作的底氣更足,感到自己朝著李源潮部長所要求的做眼界寬、思路寬、胸襟寬的三寬型領(lǐng)導干部又邁進了堅實的一步。

  四、發(fā)揚良好學風,知行合一。堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,加強對有關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實和理論問題的思考,結(jié)合本職工作,完成了《推進“兩化”深度融合,加快新型工業(yè)化進程》調(diào)研課題的寫作。發(fā)揮自身優(yōu)勢,應邀參與了由自治區(qū)黨校常務副校長牟振江申報的自治區(qū)哲學社會科學研究規(guī)劃基金重點項目《新疆大力推進現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》。

  五、強化黨校學員意識,遵規(guī)守矩。模范遵守黨校各項管理制度,不遲到、不早退、不缺課;尊重老師,團結(jié)同學,樂于助人;積極參加學校及班級組織的各項活動;服從班級及所在小組的安排,積極參與小組發(fā)言、全班研討,認真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進軍新疆路”體驗式教學活動匯報材料、新聞稿等的撰寫;應同學之邀,與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗體會,幫助同學們備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。

  六、堅持“兩個務必”,廉潔自律。學習高標準、嚴要求,生活上勤儉節(jié)約,沒有用公款宴請,也沒有報銷應由個人支付的費用。除了班級組織的活動,最大限度減少不必要的應酬,做到了少應酬、多學習、多思考。

  七、虛心向各民族同學學習,取長補短。班上39名同學來自天山南北、各行各業(yè),都是所在單位的骨干、所在地的佼佼者。能夠虛心學習他們的優(yōu)秀品德、良好作風和豐富的工作經(jīng)驗,彌補自己的不足,達到了學學相長的目的。

  總之,這四個月的表現(xiàn)情況可用“五句話、四十個字”來概括,即“錘煉黨性、加強修養(yǎng);遵規(guī)守矩、廉潔自律;拓寬視野、優(yōu)化結(jié)構(gòu);引發(fā)思考、知行合一;取長補短、收獲豐碩”。

  這四個月的學習經(jīng)歷難能可貴,是我人生路上的加油站,是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器,是我一生中寶貴的精神財富。我將深懷感恩之情,把學習的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動力,回到崗位上后,以蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,充滿激情地開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

  2017年黨校培訓班總結(jié)心得體會篇3

  近期,我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“2013年春季高校哲學社會科學青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習,精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營養(yǎng),每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識能量得到了進一步的儲備,個人的能力得到了進一步的提高,心靈得到了進一步的升華,我感到無比的榮幸。

  通過培訓,我對黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今后如何教學的豐富經(jīng)驗,激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享:

  一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨干教師培訓,培訓的內(nèi)容主要以黨的精神為主線,圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨干教師,大部分從事哲學社會科學的教學,對哲學社會科學研究有著豐富的經(jīng)驗,通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。

  二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質(zhì)拓展訓練,打破了學員之間的陌生感,增進彼此之間的默契,從中感受了團隊協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課,并采取互動式教學,在講課結(jié)束前留有一定時間給我們提問,不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度,引發(fā)大家思考。小組討論中,大家各抒己見,高潮迭起,取長補短,共同探討,共同進步。最值得一提的是,還安排了現(xiàn)場教學和異地教學,讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展模式,對“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受,并引發(fā)大家深刻的思考。

  三、結(jié)識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授,尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師,兩位老師對工作的盡職盡責,對學員行程的周密安排,對培訓工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部,他們均有著豐富的教學經(jīng)驗和淵博的知識,認識并從他們身上學到了我自身所沒有的知識,為在日后的工作學習交流中有利于提升自己。

  參加這次黨校培訓,是我人生中一筆寶貴的精神財富,通過這次培訓,提升了自己,發(fā)展了自己,使我在今后的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發(fā)展目標,真誠的感謝學校的領(lǐng)導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

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