公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得3篇
公務(wù)員代表國(guó)家和人民行使國(guó)家權(quán)力,公務(wù)員隊(duì)伍的工作能力和工作態(tài)度直接關(guān)系到政府機(jī)關(guān)的工作質(zhì)量和效率,關(guān)系到各級(jí)政府的執(zhí)政水平和行政管理能力。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得，希望可以幫助大家。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文1：
3月19日，學(xué)校黨校召開(kāi)了第三輪黨校兼職教師培訓(xùn)會(huì)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，包括兩場(chǎng)專題報(bào)告，分別為xx師范大學(xué)黨校常務(wù)副校長(zhǎng)鐘xx教授《新形勢(shì)下關(guān)于加強(qiáng)黨校建設(shè)的幾點(diǎn)思考》的報(bào)告和全國(guó)高校黨校研究會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)唐xx教授關(guān)于《激情燃燒的黨課》的報(bào)告。同時(shí)，我校7位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨校兼職教師進(jìn)行了示范教學(xué)，參會(huì)教師針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了充分的交流和討論，氣氛活躍。我是第一次參加黨校兼職教師培訓(xùn)，收獲頗豐，也促使我進(jìn)一步思考如何講好黨課，做合格的黨校兼職教師。
第一，要充分認(rèn)識(shí)黨校教師肩負(fù)的責(zé)任和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨黨校是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門。高等學(xué)校的黨校是黨的十一屆三中全會(huì)以后，各高校為適應(yīng)新時(shí)期黨建工作發(fā)展的需要逐步建立和發(fā)展起來(lái)的，其基本職責(zé)是對(duì)申請(qǐng)入黨的積極分子統(tǒng)一進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨的基本理論和黨的基本路線的教育。黨校教師的基本工作職責(zé)是對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)、基本理論和黨的基本知識(shí)教育，這不同于一般性的知識(shí)教育，而是要引導(dǎo)入黨積極分子樹(shù)立馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨忠誠(chéng)。作為黨校教師必須充分認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)使命光榮，責(zé)任重大。
第二，要堅(jiān)持黨校姓黨原則。在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持黨校姓黨根本工作原則，切實(shí)做好新形勢(shì)下黨校工作”。
第三，要增強(qiáng)黨性，講好黨課。對(duì)于黨員個(gè)體而言，黨性是黨的先進(jìn)性和純潔性在每個(gè)黨員身上的體現(xiàn)，即所講的“黨員平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)。增強(qiáng)黨性就是要提升政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一是自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做 ”，增強(qiáng)黨性。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為黨校教師，必須自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做 ”，提升素質(zhì)，講好黨課。學(xué)習(xí)黨章 ，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信;堅(jiān)持以知促行，做合格黨員。
二是學(xué)習(xí)研究馬克思主義，夯實(shí)理論功底。說(shuō)，“理論功底扎實(shí)了，知識(shí)積累豐厚了，肚子里裝的東西多了，就可以厚積薄發(fā)地講話和寫文章了”，好老師必須具有扎實(shí)學(xué)識(shí)。我將繼續(xù)研讀馬克思主義著作，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是要深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列講話精神。具體來(lái)講，要用心閱讀《黨章 》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《馬克思恩格斯選集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《談治國(guó)理政》、《擺脫貧困》和《之江新語(yǔ)》等著作，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，講好講優(yōu)黨課。
三是積極探索黨課教學(xué)新模式，創(chuàng)新教學(xué)方式。黨的十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確要求：“提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，使若干高校和一批學(xué)科達(dá)到或接近世界一流水平?！钡谝淮伟烟岣吒咝＝虒W(xué)水平寫在五年規(guī)劃中。高校黨課教學(xué)是高校教學(xué)的一部分，因此，創(chuàng)新黨課教學(xué)方式方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，也是提高黨課教學(xué)水平的題中應(yīng)有之義。
通過(guò)這次集中培訓(xùn)，提高了理論水平，促進(jìn)了相互交流，引發(fā)了深入思考。同時(shí)，我也堅(jiān)信沒(méi)有一勞永逸的培訓(xùn)，追加學(xué)習(xí)投入，鞏固提升才是根本。學(xué)習(xí)提升，增強(qiáng)黨性，講好黨課，這是黨課教師必須具備的素養(yǎng)和能力。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文2：
在夏末秋初的9月，我?guī)е话?、激?dòng)而又滿懷期待的心情，來(lái)到了莊嚴(yán)而又略顯神秘并令人想往的上海市委黨校，開(kāi)始了為期兩個(gè)月公務(wù)員任職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校，一切都顯得那么的新鮮和好奇。對(duì)一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門將近二十年的我來(lái)說(shuō)，一種陌生而熟悉親切的感覺(jué)撲面而來(lái)，恍然回到了大學(xué)時(shí)代。誠(chéng)如市委副書記王安順校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上所講的，我們必須轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從崗位到學(xué)習(xí)崗位、從家庭生活到集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，在自覺(jué)不自覺(jué)中，我又成為了暢游在新的知識(shí)海洋里的一名新生。
為期兩個(gè)月緊張而充實(shí)的黨校學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中已匆匆度過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)課、討論、自習(xí)及外出考察等豐富的學(xué)習(xí)生活使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。老師們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的授課，讓我深深感受到黨校老師全面而又深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，欣喜自己獲得了擴(kuò)展知識(shí)面的機(jī)會(huì)，所以倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下定決心通過(guò)自己的努力,使黨校的學(xué)習(xí)真正做到人到、心到、功夫到。
在近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，討論積極發(fā)言，在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)最大限度地豐富了自己的理論知識(shí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步充實(shí)，開(kāi)闊了視野，并在思想認(rèn)識(shí)上也有了較大的提高和新的飛躍，進(jìn)一步培養(yǎng)和增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。同時(shí)從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多較好的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人處事的態(tài)度，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，也獲得了一定的體會(huì)。
首先理論上有提高。理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)，極大地豐富了自己的理論知識(shí)面，提高了理論水平。在這兩個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，更深地領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、憲法和行政法制、現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等課程，。這些課程不但內(nèi)容豐富多種，更是廣泛地涉獵到了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、法律、哲學(xué)和民族等方面的發(fā)展變化及現(xiàn)狀，極大地拓展了我的知識(shí)面和視野。我們還通過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，感性和理性相結(jié)合，近距離地了解、較為真實(shí)地感受和接觸到了國(guó)外先進(jìn)的執(zhí)政理念、以人為本的公共行政管理方法以及注重環(huán)保和諧、不斷創(chuàng)新的發(fā)展模式，由此極大地樹(shù)立了我們搞好國(guó)家建設(shè)的信心，并從中看到了我們祖國(guó)未來(lái)的希望。
其次思想上有進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，增強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，提高了思想政治覺(jué)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，逐漸學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、理解和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)了政治意識(shí)、公仆意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員、現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為全面和深層次的認(rèn)識(shí)和理解。明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性和重要性的認(rèn)識(shí);使自己進(jìn)一步牢固樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了為國(guó)家努力貢獻(xiàn)的使命感。
第三能力上有所增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代公共管理及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用所掌握的理論和知識(shí)指導(dǎo)公共管理實(shí)踐和今后的實(shí)際工作，提高了新形勢(shì)下駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和處理黨和政府事物、公共管理事物的政策水平和管理能力，增強(qiáng)了戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造性開(kāi)展工作的創(chuàng)新能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑和方法，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四黨性上有新感受。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，通過(guò)學(xué)習(xí)是我明白黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。雖然目前我還不是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但作為一個(gè)積極要求入黨的青年，通過(guò)開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育和鍛煉活動(dòng)，使我進(jìn)一步端正和凈化入黨動(dòng)機(jī);使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，起到了自身黨性修養(yǎng)的培育作用;使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。黨性修養(yǎng)能否得到顯著提高，歸根到底取決于自身的努力，特別是要做到提高自覺(jué)性，增強(qiáng)科學(xué)性，突出實(shí)踐性，發(fā)揮積極性，要把自我作為認(rèn)識(shí)的對(duì)象、改造的對(duì)象、完善的對(duì)象，在自覺(jué)進(jìn)行黨性鍛煉的過(guò)程中，超越自我、提升自我、完善自我。
以上只是我兩個(gè)月黨校學(xué)習(xí)的一些粗淺體會(huì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,對(duì)于結(jié)合當(dāng)前建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府的實(shí)際，著重提升履行自己職責(zé)必備的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)和管理能力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是遠(yuǎn)不夠的，必須在今后的工作與生活中，更要以高度的自覺(jué)性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)定追求，在思想上真正做到入黨，不斷地向黨組織靠攏;要以真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度，對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行更透徹深化的消化和理解，并與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，特別要在化為實(shí)際行動(dòng)上化大力氣、下大工夫。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文3：
我們的黨，是一個(gè)優(yōu)秀的黨。我們的黨校，更是一個(gè)在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的出色組織。特別是在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的社會(huì)里，網(wǎng)絡(luò)成了人們不可缺少的一部分。我黨創(chuàng)建的華工黨校網(wǎng)站——求是園，更是向我們介紹黨校的工作狀況，當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn)，國(guó)際動(dòng)向及我們的黨政理論，使我們?cè)谛５拇髮W(xué)生，能更方便快捷地了解國(guó)家黨政的情況，從而在思想上，行動(dòng)上，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，做到一個(gè)真正本著為人民，為大伙做實(shí)事的黨員和思想進(jìn)步分子。我們黨校的求是園，與進(jìn)代相結(jié)合，做到全面，突出。它本著創(chuàng)新的思維，走在時(shí)代前列。特別是近期的“黨校學(xué)習(xí)收獲”、“黨的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“黨建征文”，都第一時(shí)間在求是園中讓我們同學(xué)了和認(rèn)識(shí)。黨校的求是園，更是我入黨學(xué)習(xí)的一位無(wú)名導(dǎo)師。
在求是園中，我了解到黨的性質(zhì)，宗旨，作風(fēng)等有關(guān)的基本東西，在我們黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更令我對(duì)我們黨有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，該如何去面對(duì)困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該如何更好地去把握自己有限的青春時(shí)光去實(shí)現(xiàn)心中理想，以此知道自己身負(fù)的重任，同時(shí)也更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
我們的黨在八十一個(gè)春秋的成長(zhǎng)過(guò)程中，已形成了一整套的思想理論和領(lǐng)導(dǎo)體系。它是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。它來(lái)自于人民，植根于人民，服務(wù)于人公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.民，把全心全意為人民謀利益作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沒(méi)有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的民族事業(yè)難以復(fù)興，國(guó)家難以發(fā)展，人民的生活難以富裕起來(lái)。我們的黨，是一個(gè)優(yōu)秀的黨。
當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生，我們應(yīng)知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己作為一名有用的新時(shí)代接班人。一個(gè)有時(shí)間觀念，一個(gè)有責(zé)任感，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。而我，作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，一名學(xué)生干部，更應(yīng)有較高的思想覺(jué)悟，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。許多時(shí)候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學(xué)生干部，為了學(xué)習(xí)而忘了自己的職責(zé)。在此，我必須承認(rèn)我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可如果沒(méi)有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心，又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團(tuán)結(jié)起來(lái)。作為入黨積極分子，我想，如果一個(gè)思想覺(jué)悟不高的人，一個(gè)不愿意為社會(huì)、為大伙服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無(wú)法真正作為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才。而我們的黨，又怎會(huì)吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來(lái)的組織。作為即將走上復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的大學(xué)生，面對(duì)如何處理個(gè)人與集體公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.，單位與國(guó)家，自由與紀(jì)律，付出與索取等方面應(yīng)有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。在我們學(xué)校的公交車上，每天坐車進(jìn)北區(qū)授課的老教師，總會(huì)被我們這些年輕力壯的大學(xué)生們擠得喘不過(guò)氣，別說(shuō)可以得到讓位的“待遇”。這時(shí)候我們那些所謂思想進(jìn)步，要求入黨的積極分子到哪去了?其實(shí)這是一件很小的事情，可那些天天嚷著入黨的同學(xué)，卻忘記了所有的一切都應(yīng)從小事做起，從身邊事做起的基本常識(shí)。這樣的同學(xué)又怎能肩負(fù)起重任呢?大學(xué)生活是短暫的，我們的青春是有限的，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的寶貴時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，確立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)好共產(chǎn)主義理論，樹(shù)立良好的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。
如果有人問(wèn)我為什么要加入共產(chǎn)黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了我們美好的共產(chǎn)主義事業(yè)?！边@段時(shí)間在黨校的學(xué)習(xí)，已把我由過(guò)去無(wú)知，目標(biāo)不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿自信心，明白了自己為了什么而學(xué)的學(xué)生。因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，知道自己的價(jià)值，知道自己身負(fù)的責(zé)任，從而更堅(jiān)定我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。這次黨校學(xué)習(xí)，確實(shí)令我受益匪淺!
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