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工程管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,水利工程的規(guī)模和數(shù)量有所增加,工程地質(zhì)勘察質(zhì)量越來(lái)越被人們所重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的工程管理實(shí)習(xí)心得體會(huì),供你參考!

  工程管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

  一、 實(shí)習(xí)概況:

  話說(shuō)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了,時(shí)間雖然短暫,但是我們從中收獲了很多很多。工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分:教室里的理論教學(xué)、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中,野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),因?yàn)閷W(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作,所以野外實(shí)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的一種鞏固,是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)與土木工程想結(jié)合吧,使學(xué)生獲得更加直觀的知識(shí),,開(kāi)拓了視野,培養(yǎng)和提高實(shí)踐工作能力:洞察能力,實(shí)踐動(dòng)手能力,識(shí)圖能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法,掌握實(shí)踐操作技能、野外生存技能以及編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。

  我們學(xué)生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論知識(shí),被學(xué)校保護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門到野外去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),可以鍛煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體觀念和良好的品質(zhì)!磨練我們的意志和體質(zhì),使我們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然有更加深刻的了解。

  二、實(shí)習(xí)要求

  本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為:了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能;學(xué)會(huì)掌握使用羅盤進(jìn)行定向、定位和測(cè)量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的產(chǎn)狀要素;熟悉掌握地形圖的判斷和使用步驟與技能;使用地形圖進(jìn)行實(shí)地定向、定位,觀察圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象;實(shí)地觀察外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題;觀察內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題;巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀;各類土木工程觀察和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實(shí)地觀察;實(shí)地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系;實(shí)地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。

  三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路

  觀看地質(zhì)視頻;福清宏路、東張路線;閩江—洪塘(南港)——洪山(北港)路線;長(zhǎng)樂(lè)江田—北山——下沙路線;鼓山路線。

  老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天安排觀看地質(zhì)視頻,讓我們對(duì)地質(zhì)實(shí)習(xí)有一定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤的使用方法,叫我們測(cè)傾向、走向、傾角等。還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全的問(wèn)題。講解了個(gè)地質(zhì)點(diǎn)的主要觀察點(diǎn)的主要觀察內(nèi)容和要求:

  做到“五勤”,即:勤敲打、勤觀察、勤測(cè)量、勤記錄、勤探索。在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),有重點(diǎn)地觀察和描述,把課本和實(shí)際結(jié)合起來(lái),做好文字記錄和地質(zhì)描述,并注意收集和積累第一手資料,學(xué)會(huì)畫圖,以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待野外的工作。

  勤于思考,積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論,每天結(jié)束實(shí)習(xí)后,及時(shí)整理野外記錄和寫實(shí)習(xí)日記。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 羅盤的認(rèn)識(shí)

  地質(zhì)羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造:地質(zhì)羅盤式樣很多,但是結(jié)構(gòu)基本是一致的,我們學(xué)生常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤儀。由磁針、刻度盤、瞄準(zhǔn)板、測(cè)斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組成。

  如圖:

  羅盤的使用——測(cè)走向、傾向、傾角。

  巖層走向——是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向,測(cè)量是將羅盤長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使地盤水準(zhǔn)器的水泡劇中,讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。

  巖層的傾向——傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指的方向或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向,該投影線是一條射線,稱為傾向線,只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系。

  巖層的傾角——傾角指巖層面與水平面的交角。一般指最大傾斜線與傾向線之間的夾角,又稱真傾角。它是沿著巖層的真傾斜方向測(cè)量得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。

  2. 大壩工程地質(zhì)

  東張水庫(kù)最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲月的流逝,如今它發(fā)展為:1、主要為了滿足城市供水;2、小型水利發(fā)電工程;3、重要的國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn);4、發(fā)展一些特殊的養(yǎng)殖業(yè)(對(duì)水質(zhì)無(wú)影響的養(yǎng)殖業(yè))。 下圖為東張水庫(kù)大壩壩頂:

  東張水庫(kù)壩區(qū)的地質(zhì)條件:

  a) 壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征,壩區(qū)由粗?;◢弾r構(gòu)成。巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu),微風(fēng)化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。

  b) 壩基花崗巖體中發(fā)育有一組構(gòu)造裂隙,該裂隙傾向上游,且呈高傾角,其走向與大壩的軸向小角度斜交(或近乎平行),

  它對(duì)大壩的穩(wěn)定性的影響較小。

  c)

  d) 壩堤主要以侵入酸性巖漿巖,穩(wěn)定性強(qiáng)。 巖石的RQB值用于評(píng)價(jià)地質(zhì)條件的好壞。RQB=巖心長(zhǎng)度大于10CM的總量/鉆徑的總深度。

  由于大壩的巖石新鮮,地質(zhì)條件好,又是傾向上游,所以有利于大壩的穩(wěn)定。 3. 水的地質(zhì)作用

  水流對(duì)許多建筑物或者岸邊的工程會(huì)產(chǎn)生很大的影響,甚至可以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半,約為6萬(wàn)平方公里,水量于全國(guó)眾多水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高,曾出口日本、香港、臺(tái)灣等地。閩江河流的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?/p>

  a) 洪塘大橋

  洪塘大橋位于閩江南港(烏龍江)之上,由于其河床的堆積作用強(qiáng),導(dǎo)致橋墩進(jìn)行了多次加固。曾經(jīng)是福建驕傲的大橋,是由于建橋時(shí)沒(méi)有考慮到河床的地質(zhì),導(dǎo)致整座橋建在淤泥之上,但是淤泥的承重能力實(shí)在太低,導(dǎo)致橋失穩(wěn),到處發(fā)生破壞,為了使橋能夠正常使用,曾多次進(jìn)行了大型的加固。為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢?

  其主要原因在于南港河床淺,水流作用較弱,堆積作用強(qiáng),形成了河漫灘面積廣闊,由于堆積作用,使得橋墩受淤泥的壓力也很大,導(dǎo)致橋發(fā)生許多不穩(wěn)定因素。橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號(hào)墩加了6根樁,2號(hào)墩加了四根樁,其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固。

  b) 洪山橋

  洪山橋位于閩江北岸,長(zhǎng)度不足200米,雖然僅這么短的橋,但是多次出現(xiàn)了許多重大問(wèn)題。其原因是由于閩江北港水流作用強(qiáng),對(duì)河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng),導(dǎo)致橋臺(tái)失穩(wěn),又因?yàn)闃蚨战⒃谟倌嘀希沟煤樯綐虺霈F(xiàn)了許多重大問(wèn)題。其橋墩用厚厚的混凝土進(jìn)行包裹,產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固,在橋墩上還加了多根樁加固才使得洪山橋得以運(yùn)行。

  4.

  a) 巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題 土質(zhì)邊坡加固工程

  圖一 圖二

  圖一為福廈高速公路邊上,一酒店后的土質(zhì)邊坡加固工程,該邊坡采用了簡(jiǎn)單的加固方式,用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管道用以排除多余的水分,有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成本較低,較為簡(jiǎn)單,混凝土的厚度一般大于5CM;右圖二為洪塘大橋某一明洞邊坡加固,此邊坡采用了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對(duì)其上部的土體進(jìn)行加固,并在網(wǎng)格里面種植植物,有利于水土保持和美觀。其下部為巖質(zhì)邊坡。

  b) 巖質(zhì)邊坡加工程

  巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等決定。巖石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主要都為酸性巖漿巖(侵入巖)中的花崗巖,流紋巖。各種巖石的破碎程度決定了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會(huì)使得邊坡存在很多安全隱患。例如同一地段中的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)?界面變化大、你中有我我中有你等。

  圖三 圖四

  圖三為福廈高速旁公路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上破裂面較多,結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門路旁的邊坡加固,其邊坡傾角較大。

  圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵入巖構(gòu)成,花崗巖是海岬的主體,其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖(輝長(zhǎng)巖或輝綠巖)。海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育:有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理,其中有巖漿巖成巖過(guò)程后期形成的即因冷卻結(jié)晶差異形成,還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的破裂而形成的。海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀察,海水的侵蝕作用和堆積作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。

  五、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過(guò)為期一周半的實(shí)習(xí),我們收獲頗多,感受頗多。特別是在外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天,對(duì)于我們這些平時(shí)在課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),收獲是巨大的。我們不僅通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了熟練地掌握了羅盤的基本使用技巧,還熟悉了一些巖石(花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長(zhǎng)巖等)的辨認(rèn),通過(guò)觀察我們可得知它們的構(gòu)造類型,節(jié)理情況,走向傾向等及所遭受的風(fēng)化作用(或其他地質(zhì)作用)

  工程管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

  為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn),勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  (一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

  第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

  (二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),謝老師問(wèn):“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么呢?沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。

  (三)要想學(xué)好,先要“三勤”。

  在許多工地,特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

  (四)學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)。

  這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

  (五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

  一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

  工程管理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來(lái)到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。

  在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月,其中可以說(shuō)是苦中有甜,累中有樂(lè),對(duì)自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無(wú)不言言無(wú)不盡的指導(dǎo)和教誨,鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過(guò)程,足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感想與心得匯報(bào)如下。

  一.安全生產(chǎn)

  都說(shuō)安全是天,可以前也并沒(méi)有怎么在意,在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來(lái)的第一課就是安全教育,我來(lái)的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,所以在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。

  二.業(yè)務(wù)和技能

  這次我們打的是水文觀測(cè)孔,通過(guò)自己的實(shí)際操作,結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會(huì)了判斷巖層、操作機(jī)器、測(cè)量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對(duì)平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的,石英和長(zhǎng)石是組成地殼最常見(jiàn)的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來(lái)做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過(guò)濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過(guò)程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

  三、日長(zhǎng)生活

  我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設(shè)施也不到位。不過(guò)在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西,也學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)。同時(shí)了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問(wèn)題的能力。我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)富。 在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,更被隊(duì)里同志們的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。最后,更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開(kāi)心順利的完成在隊(duì)里的實(shí)習(xí)生活。

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