在做這個PKPM的工程訓(xùn)練我學(xué)到了很多,團(tuán)隊精神及軟件的熟練應(yīng)用,再一次感謝謝老師在這方面的指導(dǎo),為我開啟了PKPM這扇大門.，分享pkpm課程實習(xí)心得體會。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的pkpm課程實習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。

　　pkpm課程實習(xí)心得體會篇1

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了PKPM軟件，讓我對PKPM軟件有了一定的認(rèn)識和了解。學(xué)了之后我不止對pkpm的基本操作有了一定的掌握，更是對結(jié)構(gòu)力學(xué)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計及原理，抗震結(jié)構(gòu)的知識有了更深刻的認(rèn)識。

　　Pkpm軟件中我們主要學(xué)了幾個部分：PMCAD 、SATWE、JCCAD、PCCAD、施工圖生成與編輯。這幾個部分所包含的內(nèi)容我們都有了一個大概的了解。老師你給我們布置的一個作業(yè)讓我們更熟悉了pkpm軟件的基本操作流程。

　　PMCAD步驟：①選擇建筑模型與荷載輸入;②建立軸網(wǎng);③構(gòu)件布置，布置柱、梁、樓板，按照實際工程情況設(shè)置本層信息;④荷載輸入，輸入樓板荷載，布置梁、柱、墻和節(jié)點上的荷載;⑤第二標(biāo)準(zhǔn)層布置，復(fù)制標(biāo)準(zhǔn)層;⑥輸入設(shè)計參數(shù)，點取設(shè)計參數(shù)，在彈出的對話框中按實際工程情況輸入?yún)?shù);⑦樓層組裝，在點取得對話框中輸入我們需要的層數(shù)、層高組裝成型;⑧存盤退出。

　　SATWE步驟：①選擇接PM生成SATWE數(shù)據(jù)。②SATWE前處理;③設(shè)置設(shè)計參數(shù)，設(shè)計信息、配筋信息、荷載組合、地下室信息、砌體結(jié)構(gòu)、總信息、風(fēng)荷載信息、地震信息、荷載信息、調(diào)整信息這些里面的參數(shù)我們一定要按照工程實際情況填寫清楚;④定義特殊構(gòu)件，比如特殊柱、角柱就要另行的定義;⑤生成數(shù)據(jù)以及結(jié)果分析、調(diào)整。我們把參數(shù)調(diào)整好了，就開始生成

　　數(shù)據(jù)，生成計算書，看計算機提示是否有錯 ，有了錯誤，我們就去找原因，參數(shù)是否輸入錯誤，是否滿足規(guī)范要求。

　　施工圖生成與編輯步驟：施工圖包括梁、板、柱的施工圖①選擇梁平法施工圖，定義鋼筋層，進(jìn)入梁施工圖繪圖環(huán)境，設(shè)置修改配筋參數(shù)確定，生成梁平法施工圖。查看連續(xù)梁的跨數(shù)和支座是否需要修改，檢查梁鋼筋是否符合規(guī)范要求。②繪柱施工圖和梁施工圖的步驟差不多，修改參數(shù)，確定生成圖紙，在檢查是否符合要求。③繪板施工圖是選擇畫結(jié)構(gòu)平面圖，參數(shù)輸入，樓板計算輸出計算書及內(nèi)力、配筋參數(shù)，然后繪樓板施工圖，再根據(jù)實際情況修改不正確的鋼筋參數(shù)。

　　JCCAD步驟：①基礎(chǔ)計算，選擇基礎(chǔ)計算程序，讀取上部荷載，生成基礎(chǔ);②基礎(chǔ)施工圖，在基礎(chǔ)平面施工圖中彈出的對話框填寫繪圖參數(shù)確定，在生成的基礎(chǔ)施工圖中修改尺寸，插入基礎(chǔ)詳圖等等細(xì)節(jié)。

　　這樣我們的圖紙基本就完成了，說起來容易，做起來卻很難，在這途中遇到很多很多的問題，比如梁、板、柱的剪跨比，軸壓比不符合規(guī)范要求，我要怎么改。就只有多多的翻書，每天白天都有其他事情要忙，就只有晚上才有那么一點時間可以自己慢慢摸索。雖然困難是重重的，但收獲卻是巨大的，要不是有這次的作業(yè)，我肯定是很多東西是弄不清楚的，記憶就只是停留在老師上課的時候了。

　　pkpm課程實習(xí)心得體會篇2

　　一周的軟件學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這次的課程學(xué)習(xí)中不僅檢驗了過去我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在軟件學(xué)習(xí)過程中，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

　　軟件學(xué)習(xí)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”，通過這次軟件學(xué)習(xí)，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行軟件學(xué)習(xí)，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).

　　PKPM程序的發(fā)展方向主要有兩個方面：一個方面就是計算，它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感覺到，PKPM程序都是以PM程序所建數(shù)據(jù)為條件，以空間計算為核心，基礎(chǔ)、后期的CAD出圖都能采用前面的數(shù)據(jù)。所有這些都構(gòu)成了程序集成化的雛形。程序的通用化主要表現(xiàn)在計算上，PKPM程序的計算程序由以前的平面計算(PK)---->三維空間桿件(TAT)---->空間有限元(SATWE)---->整體通用有限元程序(PMSAP)。能計算的結(jié)構(gòu)類型有磚混、底框、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。現(xiàn)在又在開發(fā)特種結(jié)構(gòu)的計算

　　程序：如高壓塔架、巨型油罐等。在PM程序中就可以建立起這些結(jié)構(gòu)的空間模型。當(dāng)然現(xiàn)在的PKPM系列程序還不能計算。

　　PKPM程序發(fā)展的第二個方向就是開放計算參數(shù)的開關(guān)。有很多參數(shù)以前都是放在程序的“黑匣子”里的，設(shè)計人員不能干預(yù)。程序放開這些參數(shù)有兩個原因，首先就是要讓設(shè)計人員真正的掌握工程的設(shè)計過程，能夠盡可能的控制設(shè)計過程。其次就是要把一些關(guān)鍵的責(zé)任交由設(shè)計人員來負(fù)，程序只能起到設(shè)計工具的作用，不能代替設(shè)計。所以就需要我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計人員充分的理解程序的適用范圍、條件和校對結(jié)果的合理性、可靠性。如《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》的5.1.16條要求“對結(jié)構(gòu)分析軟件的計算結(jié)果，應(yīng)進(jìn)行分析結(jié)果判斷，確認(rèn)其合理、有效后方可作為工程設(shè)計的依據(jù)”。

　　空間計算程序 1、PKPM幾個空間程序的不同，現(xiàn)在，PKPM程序擁有的空間計算程序有三個，即TAT、SATWE、PMSAP 。TAT--它是一個空間桿件程序，對柱、墻、梁都是采用桿件模型來模擬的，特殊的就是剪力墻是采用薄壁柱原理來計算的，在它的單元剛度矩陣中多了一個翹曲的自由度θ'，相應(yīng)的力矩多了雙力矩。因此，在用TAT程序計算框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)等含鋼筋混凝土剪力墻的結(jié)構(gòu)都要對剪力墻的洞口、節(jié)點做合理的簡化，有點讓實際工程來適應(yīng)我們的計

　　算程序的味道。作這種簡化都是因為分析手段的局限所制(資料書的P129)。當(dāng)然，在作結(jié)構(gòu)方案時，對結(jié)構(gòu)作這樣的調(diào)整對建筑結(jié)構(gòu)方案的簡潔、合理有很大的好處。它的樓蓋是作為平面內(nèi)無限剛、平面外剛度不考慮的假設(shè)。在新版的TAT程序中，允許增設(shè)彈性節(jié)點，這種彈性節(jié)點允許在樓層平面內(nèi)有相對位移，且能承擔(dān)相應(yīng)的水平力。增加了這種彈性節(jié)點來加大TAT程序的適用范圍，使得TAT程序可以計算空曠、錯層結(jié)構(gòu)。 SATWE--空間組合結(jié)構(gòu)有限元程序，與TAT的區(qū)別在于墻和樓板的模型不同。SATWE對剪力墻采用的是在殼元的基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模型。采用墻元模型，在我們的工程建摸中，就不需要象TAT程序那樣做那么多的簡化，只需要按實際情況輸入即可。對于樓蓋，SATWE程序采用多種模式來模擬。有剛性樓板和彈性樓板兩種。SATWE程序主要是在這兩個方面與TAT程序不同。 PMSAP---是一個結(jié)構(gòu)分析通用程序。當(dāng)然，它是偏向于建筑的，但它是一個發(fā)展方向?，F(xiàn)在的比較著名的通用計算程序有：SAP84、SAP91、SAP2000、ANSYS、ETABS等程序，這些程序各有特長。 回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力

　　pkpm課程實習(xí)心得體會篇3

　　一、 工程訓(xùn)練目的

　　1，能運用PKPM系列分析軟件完成一個實際工程的建模和計算;

　　2，能將計算結(jié)果和現(xiàn)行規(guī)范進(jìn)行對比，判斷結(jié)果是否符合規(guī)范要求，培養(yǎng)根據(jù)計算結(jié)果判斷結(jié)構(gòu)布置是否合理的能力，

　　3，培養(yǎng)利用PKPM2005結(jié)果文件繪制AutoCAD施工圖的技巧，了解整套結(jié)構(gòu)施工圖需表達(dá)的內(nèi)容;

　　4，了解結(jié)構(gòu)計算書編制內(nèi)容。將學(xué)生培養(yǎng)成符合社會實際需求的應(yīng)用型人才。

　　5,通過上機實習(xí)，熟悉、了解PKPM項目管理軟件的功能及用途，學(xué)習(xí)使用PKPM項目管理軟件。

　　二、工程訓(xùn)練內(nèi)容

　　1，熟悉給定的整套建筑圖紙，仔細(xì)審讀圖紙內(nèi)容，將建筑圖的基本輪廓印入腦海里，在心中構(gòu)建建筑圖的輪廓，構(gòu)思結(jié)構(gòu)豎向受力構(gòu)件(即側(cè)向受力構(gòu)件)布置，初步確定結(jié)構(gòu)方案;

　　2，應(yīng)用PKPM2005系列分析軟件之PMCAD模塊構(gòu)建結(jié)構(gòu)方案的幾何模型，準(zhǔn)確定位各層的柱、梁節(jié)點，準(zhǔn)確輸入梁柱板構(gòu)件的截面信息和材料信息。

　　3，根據(jù)建筑平面圖的功能設(shè)置查閱《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009—2001)，確定每個功能區(qū)的活荷載(面荷載，單位kN/m2);根據(jù)樓面、屋面做法查閱《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009—2001)計算恒荷載(面荷載，單位kN/m2);根據(jù)建筑平面圖中隔墻布置查閱《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009—2001)計算框架梁上線荷載;根據(jù)建筑節(jié)點詳圖準(zhǔn)確計算結(jié)構(gòu)的附屬恒活荷載。將以上各類荷載輸入PMCAD幾何模型，建立包含幾何信息、材料信息和荷載信息的完整的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層。

　　4，復(fù)制結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層，根據(jù)建筑平面圖對結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行修改，使之與本層建筑平面圖一致。

　　5，進(jìn)行結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層的組裝，建立結(jié)構(gòu)的整體模型，完成PMCAD階段建模。 6，進(jìn)入SATWE，輸入總信息(總信息包含結(jié)構(gòu)體系類型、風(fēng)荷載信息、地震作用信息、鋼材信息、荷載折減，等等)。

　　7，在SATWE中對包含各類信息的結(jié)構(gòu)力學(xué)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)核對查錯，進(jìn)行分析，對分析結(jié)果進(jìn)行判斷。

　　9，利用PKPM2005生成施工圖(*.T格式文件)，將*.T格式文件轉(zhuǎn)化成*.dwg格式文件，利用AutoCAD對*.dwg格式文件進(jìn)行編輯。編輯時需要掌握框架梁手動配筋方法、平面表示法，框架柱的手動配筋方法、平面表示法和圖表法，需要熟悉《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》中框架柱、框架梁的構(gòu)造設(shè)計。

　　10，進(jìn)入JCCAD模塊進(jìn)行基礎(chǔ)建模，選擇合適的基礎(chǔ)形式，進(jìn)行基礎(chǔ)施工圖設(shè)計。

　　11，編制結(jié)構(gòu)計算書。

　　三、工程訓(xùn)練總結(jié)(計算書) 通過本學(xué)期PKPM課程的選擇和PKPM工程實訓(xùn)，我不僅學(xué)會了PKPM軟件技術(shù)，還提高了我的專業(yè)知識，因為該課程中包含很多的專業(yè)知識。PKPM軟件作為建筑行業(yè)的一個輔助軟件，里面也會有一些錯誤，不能全部依賴于它?？偠灾敬螌嵱?xùn)讓我受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勎业墓こ逃?xùn)練心得。具體內(nèi)容如下：

　　1、首先我們學(xué)習(xí)了PKPM中的一個結(jié)構(gòu)平面計算機輔助設(shè)計軟件PMCAD的基本功能。它的功能包括：一、人機交互建立全樓結(jié)構(gòu)模型。二、自動導(dǎo)算荷載建立恒活荷載庫。三、為各種計算模型提供計算所需數(shù)據(jù)文件。四、為上部結(jié)構(gòu)各繪圖CAD模塊提供結(jié)構(gòu)構(gòu)件的精確尺寸。五、為基礎(chǔ)設(shè)計CAD模塊提供底層結(jié)構(gòu)布置與軸線網(wǎng)格布置，還提供上部結(jié)構(gòu)傳下的恒活荷載。六、現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)計算與配筋設(shè)計。七、結(jié)構(gòu)平面施工圖輔助設(shè)計。八、做磚混結(jié)構(gòu)圈梁布置，畫磚混圈梁大樣及構(gòu)造柱大樣圖。九、磚混和底框上磚房結(jié)構(gòu)的抗震計算及受壓、高厚比、局部承壓計算。十、統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量，以表格形式輸出。

　　2、掌握PMCAD交互式數(shù)據(jù)輸入界面的作圖和輸入各層平面數(shù)據(jù)，建立結(jié)構(gòu)整體模型。軸線輸入，網(wǎng)點生成， 構(gòu)件定義，樓層定義，工程實例中構(gòu)件截面尺寸估算，樓層定義包括：⑴柱布置⑵主梁布置⑶偏心對齊⑷本層信息⑸換標(biāo)準(zhǔn)層7.荷載定義8.樓層組裝9.設(shè)計參數(shù)10.保存文件11.退出程序12.工程實例的樓層形成。

　　3、之后我們又學(xué)習(xí)了怎樣畫框架結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖, 怎么樣根據(jù)輸入的荷載數(shù)據(jù)計算鋼筋混凝土扳內(nèi)力和配筋。(1)繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖：每執(zhí)行一次菜單5，繪制一個樓層的結(jié)構(gòu)平面圖，每一層繪制在一張圖紙上，圖紙名稱為PM*.T，其中*表示樓層號。(2)樓板配筋并畫出樓板配筋平面圖：通過交互及自動等多種方式繪制鋼筋混凝土樓板配筋圖。現(xiàn)澆扳的內(nèi)力計算方法： ① 矩形板：單向板當(dāng)兩端鉸支時，M中=gl2/8;當(dāng)一端鉸支另一端固定時，M中=gl2/11;M支=gl2/14;當(dāng)兩端固定時，M中=M支=gl2/16。雙向板(寬/ 長<3)：按彈性理論計算彎矩，取單塊板計算其跨中和支座彎矩，對于中區(qū)格，按四邊固定;對于邊區(qū)格和角區(qū)格，如是磚墻支座取簡支，如是梁或混凝土墻支座則取固定端計算。 ② 非矩形板：凸形不規(guī)則板采用邊界元法計算;凹形不規(guī)則板采用有限元法計算。③ 可變荷載的不利布置程序采用了永久荷載滿布，可變荷載間隔交叉(棋盤形)布置，以求的連續(xù)板跨中的較大彎矩，這是連續(xù)板跨中彎矩的實用算法，一般適用于等跨區(qū)格連續(xù)板。 (3)樓板內(nèi)力和配筋計算：0、進(jìn)入繪圖、1、現(xiàn)澆板彎矩圖、現(xiàn)澆板計算配筋圖。次梁上板計算配筋圖。4、板跨中實配鋼筋圖?，F(xiàn)澆板支座實配鋼筋圖,現(xiàn)澆板裂縫寬度圖。現(xiàn)澆板剪力圖。

　　退回PMCAD主菜單。(4)、交互式繪制結(jié)構(gòu)平面圖 ：標(biāo)注軸線、標(biāo)注尺寸、畫板鋼筋：自動配筋、逐間布筋、人工布筋、通長配筋、任意配筋、洞口配筋、溫度鋼筋、改板鋼筋、標(biāo)注字符：注柱字符、注梁字符、注墻字符、任意標(biāo)字、標(biāo)注中文：寫圖名、中文說明、存圖退出：畫鋼筋表、改圖紙?zhí)?、重畫此圖。

　　4、 當(dāng)某洞頂連梁(按洞口輸入而不是按主梁輸入)高度小于300m時,SATWE在計算內(nèi)力時將忽略該梁的存在,亦不計算其配筋。對某些連梁超限的情況,當(dāng)其破壞對承受豎向荷載無明顯影響時,可考慮在大震作用下該連梁不參與工作,按獨立墻肢進(jìn)行第二次多遇地震作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析。為此,可以調(diào)整結(jié)構(gòu)計算模型中的洞口高度,使洞頂連梁高度小于300,從而實現(xiàn)這一目的,避免了增加節(jié)點設(shè)置主梁的麻煩。配筋設(shè)計時,墻肢應(yīng)按兩次計算所得的較大內(nèi)力進(jìn)行配筋設(shè)計,連梁按實際截面計算,縱筋可按2.0%~2.5%的配筋率配置,并按實際配筋面積反算連梁彎矩來計算所需的箍筋面積,做到"強剪弱彎"。

　　最后想說,在謝老師的指導(dǎo)下,我們從這個工程訓(xùn)練中學(xué)到了很多,由一開始的茫然不知到后面的熟練應(yīng)用這個軟件,至今想起來,那個求知的感覺真好,因此在做這個PKPM的工程訓(xùn)練我學(xué)到了很多,團(tuán)隊精神及軟件的熟練應(yīng)用,再一次感謝謝老師在這方面的指導(dǎo),為我開啟了PKPM這扇大門.