黨員冬訓(xùn)實習(xí)，作為基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)精神，擺正位置，堅定信心，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，才能在新一輪的建設(shè)中達(dá)到既定的要求，為率先實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎(chǔ)，分享心得體會范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員冬訓(xùn)實習(xí)心得體會范文，歡迎大家閱讀。

　　黨員冬訓(xùn)實習(xí)心得體會范文篇1

　　作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺認(rèn)識：

　　第一：堅持以人為本

　　科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。

　　作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個人思想意識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實做到教書育人，教會學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。

　　第二：注重學(xué)生的全面發(fā)展。

　　注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。

　　微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學(xué)生最直接的語言。老師的一個微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵，是一種信任。

　　對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

　　總而言之，我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識學(xué)校的實際發(fā)展需要和情況，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀。可以把科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認(rèn)知意識。同時，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個階段中，理論聯(lián)系實際，多主動，多思考，多實踐，結(jié)合實際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

　　第三：“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。

　　黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

　　第四：真心為生，抓好思想教育。

　　學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

　　第五：善始善終，組織課堂教學(xué)。

　　課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。

　　美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達(dá)教育成功的彼岸

　　黨員冬訓(xùn)實習(xí)心得體會范文篇2

　　一年一度的黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會會議精神》《國家中長期教育規(guī)劃綱要》《黨章基本知識》《改革開放三十年的巨大成就》《入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)容》《西部大開發(fā)戰(zhàn)略》我的思想又有了新的提高。

　　1、合格的共產(chǎn)黨員必須加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進(jìn)行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導(dǎo)的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

　　2、合格的共產(chǎn)黨員必須提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進(jìn)部分。

　　3、合格的共產(chǎn)黨員必須增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。第一，當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念，共產(chǎn)黨的國家，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財?shù)膷徫?，就像教師不是看病的崗位一樣，想發(fā)財，就不要當(dāng)官;想做官，就不要想發(fā)財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，

　　黨員冬訓(xùn)實習(xí)心得體會范文篇3

　　1月4日上午9：00吳江全市黨員干部通過電視直播的方式開展了首個冬訓(xùn)學(xué)習(xí)日。市委副書記范建坤作動員，市委、組織部長錢能主持會議。動員會之后由市委宣傳部副部長、市社聯(lián)主席何斌華作冬訓(xùn)第一課的輔導(dǎo)。1月12日，市委組織部副部長、市委黨校常務(wù)副校長高繼紅，以及市委農(nóng)村工作辦公室副主任莊永先分別作了本次冬訓(xùn)的第二課和第三課的輔導(dǎo)。

　　“貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，全面推進(jìn)吳江城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。”是今年冬訓(xùn)工作的主題。從中不難看出在科學(xué)理論和黨的正確路線指引下進(jìn)一步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)是今后工作的重點之一。作為基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)精神，擺正位置，堅定信心，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，才能在新一輪的建設(shè)中達(dá)到既定的要求，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，為我省率先實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎(chǔ)。

　　一、總結(jié)經(jīng)驗，樹立信心

　　范建坤副書記在動員會上要求本次冬訓(xùn)要與紀(jì)念改革開放30周年相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗，緊緊聯(lián)系當(dāng)前實際，增強(qiáng)改革開放的信心和決心;認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會精神，增強(qiáng)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的自覺性;深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，通過學(xué)習(xí)調(diào)研提高思想認(rèn)識，解決突出問題，為吳江又快又好發(fā)展打好堅實的思想基礎(chǔ)。

　　動員會后市委宣傳部副部長、市社聯(lián)主席何斌華作了題為“充分認(rèn)識改革開放的重大意義和偉大成就，奮力譜寫吳江經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展新篇章”的講課輔導(dǎo)。何斌華副部長用生動實例，詳實的數(shù)據(jù)，鐵證的歷史，為全市黨員干部展示了一個發(fā)展的吳江，奮進(jìn)的吳江。介紹了吳江改革開放三十年來的變化發(fā)展，道出了吳江人民建設(shè)家園的艱辛與毅力。最后還為大家展現(xiàn)了吳江今后發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，既讓大家看到了希望，也讓大家充滿了信心和勇氣。

　　回首永和村改革開放三十年來的發(fā)展歷程，從窮鄉(xiāng)僻壤的困苦到現(xiàn)在城鎮(zhèn)腹地的繁華，從單一的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)到第三產(chǎn)業(yè)為主，多種經(jīng)濟(jì)形式共同發(fā)展?？梢哉f永和村是改革開放的受益者，改革開放的春風(fēng)喚醒永和村的繁榮，改革開放的創(chuàng)新理念澆灌了永和村廣大村民，解放思想，事實求是的勞動，最終走上了富裕道路。以史為鑒，能夠為本村帶來效益的理念，做法就應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揚(yáng)，相反阻礙發(fā)展的行動要及時改正。只有樹立堅定的信心，牢記歷史，才能在發(fā)展的道路上做得更好，走得更遠(yuǎn)。

　　二、武裝思想，夯實黨建工作

　　市委組織部副部長、市委黨校常務(wù)副校長高繼紅在1月12日作了《以三中全會精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，煥發(fā)活力，努力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局》為題的輔導(dǎo)。從三個方面深入淺出的帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)十七屆三中全會有關(guān)精神，簡要講述了基層黨建要適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展以及如何深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

　　高繼紅副部長重點提出了“三個工程”即實施“示范工程”構(gòu)典型、實施“先鋒工程”強(qiáng)隊伍、實施“活力工程”促民生，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個工程”精神實質(zhì)，并指出當(dāng)前基層組織在黨建工作，基層組織設(shè)置，基層干部素質(zhì)和活力方面的不足之處。提出了三個基層黨建的“創(chuàng)新”來適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，即創(chuàng)新組織設(shè)置;創(chuàng)新理念辦法，選人用人機(jī)制;創(chuàng)新體制機(jī)制，完善黨建格局。最后部署了我市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計劃，要求大家統(tǒng)一思想提高學(xué)習(xí)認(rèn)識，明確要求努力使學(xué)習(xí)取得成效，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保組織實施。

　　一年來，永和村一直堅持抓緊抓好黨建工作，努力提升農(nóng)村黨員服務(wù)中心的服務(wù)水準(zhǔn)，貫徹落實黨的方針政策，加強(qiáng)和鞏固黨對農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)。仔細(xì)體會冬訓(xùn)提出的黨建工作中存在的問題，的確發(fā)現(xiàn)是制約當(dāng)前農(nóng)村黨建工作的一個瓶頸，必須在今后的工作中加以重視，因地制宜的加以解決?？上驳氖怯篮痛逶趧?chuàng)新黨建組織模式中得到了鎮(zhèn)黨委的大力支持，以自然村為單位成立黨支部，這在盛澤鎮(zhèn)尚屬首例，是盛澤鎮(zhèn)黨委探索農(nóng)村黨建新形式的一個試點工程。相信在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，永和村全體黨員干部的共同努力下，探索工程必將取得良好的成效，為創(chuàng)新組織設(shè)置，完善黨建格局提供第一手資料，探索真正適合農(nóng)村發(fā)展黨建新路子。

　　三、緊抓農(nóng)村特色，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展

　　市委農(nóng)村工作辦公室副主任莊永先在《深入貫徹十七屆三中全會精神，全力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展》的輔導(dǎo)課程中，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了十七屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》中的相關(guān)精神。要求大家牢固樹立以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為基礎(chǔ)的農(nóng)村經(jīng)營體制，解讀了《決定》中提出的土地承包關(guān)系以及在今后土地承包過程中應(yīng)當(dāng)注意的一系列問題，為農(nóng)村土地承包工作的開展指點了迷津。在輔導(dǎo)中尤其強(qiáng)調(diào)了中央提出的18億畝耕地紅線的重要性和緊迫性，要實行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的耕地節(jié)約制度。在學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上，提出了適合吳江城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的“五個統(tǒng)籌”即規(guī)劃、設(shè)施、就業(yè)、公共服務(wù)、社會管理五位統(tǒng)籌一體化發(fā)展。總結(jié)出“三四五六”的發(fā)展方向：深化三大改造，謀劃四項規(guī)劃，注重五個導(dǎo)向，緊抓六項工作。為吳江深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展指明了方向，提供了有利工具。

　　在四項規(guī)劃中提出了要規(guī)劃生態(tài)農(nóng)業(yè)保護(hù)，工業(yè)集中區(qū)，城鎮(zhèn)商住區(qū)，農(nóng)業(yè)集住區(qū)。結(jié)合我村的實際情況，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了較好的發(fā)展，依托鎮(zhèn)區(qū)腹地，形成了盛澤絲綢商城。本村的商業(yè)區(qū)和村民住宅區(qū)基本劃分清楚，在今后的工作中要加強(qiáng)管理，納入整體規(guī)劃，充分發(fā)揮各個功能區(qū)的各項職能。

　　用地節(jié)約化，農(nóng)民城市化，農(nóng)業(yè)規(guī)模化，環(huán)境生態(tài)化，服務(wù)均等化是吳江城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的要注重的五個導(dǎo)向。由于我村處于鎮(zhèn)郊結(jié)合部，大量土地已為鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展服務(wù)，因此節(jié)約用地顯得尤為重要，并在一定程度上制約了規(guī)模農(nóng)業(yè)的發(fā)展。“十分珍惜和合理利用每一寸土地”是我們國家長期基本國策之一，一個農(nóng)村，如果沒有一畝的耕地，取而代之的是高樓大廈廠房林立，儼然一片城鎮(zhèn)景象，新農(nóng)村建設(shè)就失去了意義。因此在城市化進(jìn)程中要照顧好農(nóng)村的特色。在此基礎(chǔ)上將城市化的文化氛圍融入農(nóng)村，將城市化的各項服務(wù)、保障措施引入農(nóng)村，才能在城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程中彰顯農(nóng)村本色。