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工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文

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工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí),在此分享心得體會相關(guān)范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文,歡迎大家閱讀。

  工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文篇1

  為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是心中的興奮還存在,腦海里不時會想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí),專注工作的情景。開始實(shí)習(xí)之前,大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí),希望可以多學(xué)習(xí)些知識,希望有更多實(shí)踐的機(jī)會。沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí),不過在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,我體會最深的是:做好一件事,認(rèn)真的態(tài)度是必需的。

  在大學(xué)也呆了一年多了,越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候,也有失意的時候,但是信心是不能丟的,在失敗之后要站起來,好好總結(jié),不斷學(xué)習(xí),才會有進(jìn)步。我們不怕失敗,我們還年輕,就應(yīng)該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實(shí)習(xí)是短暫的,但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的。現(xiàn)在好好總結(jié),實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我還有很多不足并沒有解決,必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),自己多動手,把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。

  做任何事,沒有認(rèn)真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時候只是知道,并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會到,認(rèn)真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白,任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對待,也許一個小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反,如果認(rèn)真去做事,可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果。遇到實(shí)際問題時,只要認(rèn)真思考,就可以用所學(xué)的知識一步步探索,解決一般的問題是沒有問題的。在實(shí)習(xí)的第一天,上午我們聽完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后,就開始檢查原件是否完整,并把電阻分類。按照老師提出的方法,我們先自己讀出電阻的阻值,比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中,如果不認(rèn)真對待的話,會導(dǎo)致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤,最終導(dǎo)致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中,我們許多人都是初學(xué)者,剛開始的時候會覺得束手無策,但是后來經(jīng)過認(rèn)真研究和觀察各個元件的性能與特點(diǎn),還是有不少人可以完美把焊接做好,同時認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。

  這幾天的實(shí)習(xí),讓我重新認(rèn)識了自己,并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng),通過實(shí)際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,但是在實(shí)際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題,例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對,覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料,但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生,我第一天就認(rèn)真聽老師的講課,后來又請教其他同學(xué),對二極管也算是有一定的認(rèn)識了。通過這次實(shí)習(xí)使我對電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知,更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動手能力,讓我有機(jī)會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我的焊接技術(shù)提高了不少,計(jì)劃以后自己找些電子作品做做,繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺得是要有認(rèn)真的態(tài)度。而怎么做到認(rèn)真對待,其實(shí)就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài),就會認(rèn)真對待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦,注意學(xué)習(xí)別人的長處,吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會遇到問題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實(shí)踐。完成一件事,必需有實(shí)踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力,到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂,盡管一些知識本來是知道的,但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動手解決,或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強(qiáng)我們的自信心,有自信就會想做更多的事,從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現(xiàn),也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,我們通過不斷地嘗試去了解它,運(yùn)用它,通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解和掌握,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中成長。

  工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文篇2

  實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生的一段經(jīng)歷,也是每個大學(xué)生的一個過渡時期,完成了實(shí)習(xí),離你參加社會工作就不遠(yuǎn)了,也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí),這次的實(shí)習(xí)對我們的幫助很大,在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)到了很多的東西。

  社會時代不斷的發(fā)展,社會對技術(shù)人員的需求大量增加,要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些,學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí)來增長見識。在實(shí)習(xí)的過程中難免會犯一些錯誤,但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵下,我們克服了許多的困難,在實(shí)習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識,還有如何分析問題處理問題的能力和方法,在實(shí)習(xí)中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。在整個實(shí)習(xí)的過程中,先從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,是我了解到了理論知識和實(shí)踐操作都是不可缺少的,不管少了什么,都是無法成功的制作一臺收音機(jī)的。

  經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),我獲得的心得體會是:1、我對焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識,也熟悉了焊接的方法和技巧。2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解,對放大和整流電路也有了更全面的了解。3、自己對問題的分析能力有了很大的進(jìn)步。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。但是通過這次實(shí)習(xí),我的進(jìn)步很大,最起碼不會犯些低級錯誤了。4、增加了對社會的認(rèn)識,擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點(diǎn)都沒錯,在書本上我們只學(xué)到理論知識,但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,但是通過這次的實(shí)習(xí),我對電子專業(yè)更加的了解,我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作當(dāng)中去,從中吸取經(jīng)驗(yàn),為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。5、在實(shí)習(xí)中,我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量。

  這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大,首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會不斷的努力,直到做到更好。

  工藝實(shí)習(xí)心得體會相關(guān)范文篇3

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識,對電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識,對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

  焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

  焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。

  第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。

  最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強(qiáng)了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

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