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中學(xué)教師實習(xí)心得體會6篇(2)

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中學(xué)實習(xí)老師心得體會范文篇1

中學(xué)教師實習(xí)期間,每晚十點十分左右,學(xué)生基本上都回宿舍了,于是我馬上精神集中地進入最佳備課狀態(tài)。本來想十一點以后才回去的,可惜我住的宿舍總是關(guān)門,為了不麻煩隊友下樓開鎖,只好稍微早一點走。于是,到宿舍熬夜看書備課成了習(xí)慣。有時候覺得挺累的,打電話回家時跟媽媽說說自己的疲倦,媽媽總是勸我多注意休息,晚上最好不要去辦公室備課備的這么晚,把自己的份內(nèi)事做好就行。但是,我始終會忍不住,我明知道只要去辦公室就會沒辦法安靜下來備課,卻總是情不自禁地要過去,像是有種什么力量在促使我一定要到辦公室。其實,每晚看到這么多來辦公室問問題的學(xué)生都那么好學(xué),心里真的是很欣慰。

正是如此,我必須為那些愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)解決問題。再想想,其實或者我又覺得自己教的科目對他們來說太微不足道吧,所以希望自己在中學(xué)教師實習(xí)期間能得到各方面的彌補。這種日子持續(xù)了我一大半的實習(xí)時間,和我同時實習(xí)的隊友回去以后,辦公室突然變得冷清許多,尤其是在校長下令不許學(xué)生在晚修上課期間來辦公室問問題后,辦公室里經(jīng)常就只有一兩個人在。

在中學(xué)教師實習(xí)期間,我記得很清楚的一件事情就是校運會的時候,這段記憶很難忘,記得我所帶班級努力地捍衛(wèi)著自己的“領(lǐng)地”,然后是大家一起齊心協(xié)力地布置大本營,一起為運動員加油吶喊,一起被我偷拍,后來還有男生在玩踩氣球,學(xué)生啊,就是貪玩。在此,首先要謝謝班上的同學(xué),有三十幾位同學(xué)要參加廣播操表演的,放學(xué)后排練過好幾次,辛苦大家了,還有就是“走秀”的那些同學(xué),雖然其中有人把咱們班的口號改編了,不過你們練習(xí)的時候還是挺配合的,也辛苦了。我清楚的記得我所帶班級在這次運動會中拿了總分第二的優(yōu)異成績。

這次的中學(xué)教師實習(xí)雖然很快就結(jié)束了,但是我卻收獲頗多,是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

中學(xué)實習(xí)老師心得體會范文篇2

以便更好地開展工作,指導(dǎo)老師給我們制定了非常詳細和全面的實習(xí)計劃,學(xué)校紀(jì)律和貧困學(xué)校的學(xué)生,我更加注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們主動地去學(xué)習(xí)的從而得到快樂,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,穿插著學(xué)生在課堂教學(xué)中的互動環(huán)節(jié),基本上能夠更好地調(diào)動全班同學(xué)的課堂氣氛,以學(xué)生為本,教師為主導(dǎo)的教學(xué)。音樂系的在此期間的工作基本上以我們所有的實習(xí)生為主,教師指導(dǎo),由導(dǎo)師讓我們放手大膽探索為輔,研究,給我們空間為我們提供了充分的自由發(fā)揮。在此期間,實習(xí)學(xué)生的我們所有人的精神高度認真負責(zé)的態(tài)度,堅持以教學(xué)為中心,加強管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)和創(chuàng)新的形式學(xué)生認真,勤奮,求實,很好的問題結(jié)合起來良好的學(xué)風(fēng)。認真準(zhǔn)備每一堂課,盡最大的努力,以更好地每節(jié)課。讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)它的50分鐘是有效的;扎實做好日常工作,做好每一件事的教學(xué)。一份耕耘,一份收獲。反正今年我的教學(xué)工作,伴隨著喜悅。我會在未來,“好學(xué),善于思考,努力工作”的準(zhǔn)則,一如既往,做的更好,做一個更好的工作。

這個時候我們將進入一個全面改善階段。我們開始從了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課準(zhǔn)備我們的“質(zhì)量等級”,努力創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)氣氛輕松,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)試教育在轉(zhuǎn)型過程中素質(zhì)教育的方法,我是完全著眼于提高學(xué)生的素質(zhì)。在此期間,導(dǎo)師的指導(dǎo)更詳細,更嚴(yán)肅的,在所有方面,包括教案的編寫,課堂教學(xué),課后小結(jié)更加關(guān)注學(xué)生所掌握,得到這些進步,與什么樣的能力指導(dǎo)。另一個教練,我們觀看了該市還舉辦教師優(yōu)質(zhì)課大賽,所以我們受益??傊ㄟ^這段時間的工作和學(xué)習(xí),使我們得到了全面的提升能力。在老師的指導(dǎo)下,我們積極有目的的準(zhǔn)備教案,試圖使他們的教案較為系統(tǒng)和全面。還把評價作為學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行全面調(diào)查,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也可作為一個功能強大的工具,教師反思和改進教學(xué)??傊?,我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師工作的認可。

在即將畢業(yè)之際,學(xué)校安排我們這批學(xué)生去參加中學(xué)教師實習(xí)活動,對于這次的實習(xí),我充滿了期待,因為我知道在實習(xí)中能學(xué)到很多的教學(xué)經(jīng)驗,能把理論知識運用到實際教學(xué)中去。

中學(xué)實習(xí)老師心得體會范文篇3

中學(xué)是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習(xí)是從大學(xué)步入社會的一個過渡?;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。

我們離開了大學(xué)校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西,奔赴各自的實習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環(huán)境很好。

學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺,隨著班長一聲響亮的“stand up,全體學(xué)生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強大的責(zé)任感。

教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅?。我是七年級一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長,有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗,所以我覺得自己很幸運,經(jīng)常向閆老師請教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。

由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點半準(zhǔn)時為他們?nèi)ラ_門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個角落,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日,每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。

在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。這次學(xué)校組織頂崗實習(xí),我很高興能作為其中一員,能夠提前體會一下當(dāng)老師的感覺。

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