制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)范文(2)
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)范文
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4
一、實(shí)習(xí)目的：
制圖測(cè)繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的一個(gè)非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)二級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器裝配的測(cè)繪，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫(huà)出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在《制圖測(cè)繪》實(shí)習(xí)中，通過(guò)對(duì)二級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪，達(dá)到以下目的：
1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟;
2、了解徒手畫(huà)草圖的意義;
3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù);
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;
5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識(shí)圖能力上一個(gè)新的臺(tái)階;
6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
7、在測(cè)繪中，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣，在測(cè)繪過(guò)程中要做到復(fù)習(xí)教材，查找資料，學(xué)以致用;
8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見(jiàn)解，視圖選擇正確、布置合理;
9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系
10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)法、簡(jiǎn)化畫(huà)法或比例畫(huà)法繪制，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求;
11、 熟練掌握測(cè)量工具，準(zhǔn)確測(cè)出外圓，內(nèi)孔， 中心距，高度，深度，長(zhǎng)度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
二、實(shí)習(xí)要求
1、測(cè)繪前要認(rèn)真閱讀測(cè)繪指導(dǎo)書(shū)，明確測(cè)繪的目的、要求、 內(nèi)容及方法和步驟。
2、在測(cè)繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況，及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書(shū)，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及零件間的裝配關(guān)系。
3、嚴(yán)格按照《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，繪制零件圖和裝備圖，獨(dú)立按時(shí)完成繪圖任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
十多天艱苦的機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂(lè)!
實(shí)習(xí)過(guò)程是苦的，早上大家起得又早，中午又不休息，吃完飯就就拿著工具出去了，早上有點(diǎn)冷，但的能夠堅(jiān)持。有的組為了趕進(jìn)度，連中午飯都不吃了，有的就整天泡在那里，這在以前上課時(shí)是不可能體驗(yàn)到的?！罢^與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮噫!~”
最困難的是繪制過(guò)程，雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò)，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝備圖時(shí)，開(kāi)始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書(shū)上又沒(méi)有，最后還是請(qǐng)教老師，著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。
實(shí)習(xí)過(guò)程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是碎部測(cè)量的時(shí)候。一個(gè)繪圖，兩個(gè)計(jì)算，一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒(méi)有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫(huà)得不快，隨著大家對(duì)過(guò)程的慢慢的熟悉，大家的配合越來(lái)越好，不一會(huì)基本圖形就呈現(xiàn)出來(lái)了，一天下來(lái)大家的感到非常累，但是很充實(shí)!
在測(cè)繪之余，我們也會(huì)放松一下，洗洗澡，打打牌等等，但最快樂(lè)的莫過(guò)干完一天制訂的任務(wù)，通通快快的吃一頓，要是在平時(shí)我們肯定吃不下這么多的，現(xiàn)在想起來(lái)都還留戀呢!
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，但它留給我很多很多。首先它進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性，測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會(huì)工作中會(huì)多么的重要!再次，大家敬業(yè)的精神使我感動(dòng)，以前大家是最?lèi)?ài)睡中午覺(jué)的，但實(shí)習(xí)過(guò)程中，大家為了趕進(jìn)度，吃完飯人到齊就出去測(cè)了，都沒(méi)休息一下。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。還讓我知道該怎么樣去做，主要有以下幾點(diǎn)：
1、正確拆裝裝配體、繪制示意圖(標(biāo)出標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記及各件材料);
2、畫(huà)出所有非標(biāo)準(zhǔn)件的零件草圖;
3、畫(huà)出關(guān)鍵部位的裝配草圖;
4、根據(jù)裝配示意圖和零件草圖畫(huà)裝配圖;
5、根據(jù)裝配圖和零件草圖畫(huà)主要零件工作圖;
6、全面檢查裝訂成冊(cè);
7、回裝測(cè)繪部件。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)繪的速度;
(一)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因;
(二)從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。
(三)深切體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;
(四)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5
cad制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)
從前有個(gè)叫傻子的在網(wǎng)吧里看見(jiàn)很多人玩綠色征途，于是他也加入其中。傻子選了個(gè)神槍手的職業(yè)，因?yàn)樗X(jué)得很帥?！ 【瓦@樣開(kāi)始了綠色征途之旅，傻子進(jìn)游戲后不知道怎么開(kāi)槍?zhuān)愀绮剂滞媪撕镁米矫圆?，終于通關(guān)后救出賽麗亞MM。NPC賽麗亞習(xí)慣的說(shuō)謝謝你了勇士，傻子還傻傻的打字說(shuō)不用謝。
傻子很笨花了幾個(gè)小時(shí)才進(jìn)了赫爾馬頓城鎮(zhèn)。一路上很多NPC和他打招呼，他很開(kāi)心。他很高興認(rèn)識(shí)這么多新朋友。
過(guò)了幾天傻子慢慢16級(jí)了，學(xué)會(huì)了去凱麗師父那學(xué)技能，還很認(rèn)真的幫大家完成任務(wù)。每當(dāng)完成任務(wù)回來(lái)NPC送他一些裝備他都會(huì)高興的不得了。
這天他正要進(jìn)圖，忽然看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子MM在那喊：有哪位哥哥能帶帶我啊?我才3級(jí)。。喊了半天沒(méi)人理他。傻子覺(jué)得她很可憐走過(guò)去說(shuō)：我?guī)惆伞＞瓦@樣傻子帶她刷猛毒雷鳴廢墟，因?yàn)樯底?6級(jí)了打這的怪很輕松，傻子叫MM站遠(yuǎn)會(huì)傷到你的。MM說(shuō)傻子真體貼。傻子呵呵的笑了。傻子說(shuō)你小心點(diǎn)，走著也會(huì)摔倒，真是個(gè)孩子。MM說(shuō)那你就叫我孩子吧。我喜歡聽(tīng)你叫我孩子。傻子心里感覺(jué)很開(kāi)心。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候傻子心里想的都是孩子，真想快點(diǎn)天亮。因?yàn)樗麄兗s了明天一起組隊(duì)升級(jí)…
第二天傻子早飯也沒(méi)吃就去網(wǎng)吧上了游戲，孩子還沒(méi)來(lái)，傻子在游戲上發(fā)呆。到中午快一點(diǎn)的時(shí)候孩子上游戲了說(shuō)不好意思來(lái)晚了問(wèn)傻子吃了飯沒(méi)?下午可要好好戰(zhàn)斗。。傻子說(shuō)早吃了就等你了。就這樣傻子帶孩子練級(jí)去了，孩子說(shuō)冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑著說(shuō)沒(méi)有你可愛(ài)，孩子打了個(gè)可愛(ài)的表情^-^。傻子覺(jué)得孩子就是自己的幸福。有她在身邊是件開(kāi)心的事。
孩子告訴傻子很多游戲里的知識(shí)，也知道她有個(gè)50多級(jí)的大號(hào)。孩子說(shuō)等你20級(jí)了送你一些裝備，傻子覺(jué)得心里酸酸的。
孩子說(shuō)喜歡樹(shù)上打下來(lái)的草莓，很漂亮自己也喜歡吃。
這時(shí)傻子17級(jí)，孩子15級(jí)了。。孩子說(shuō)我們?nèi)⒔┦蛇@里沒(méi)經(jīng)驗(yàn)了，傻子呵呵大笑說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，于是進(jìn)圖傻子操作很菜技能也不懂的怎么用，掛了出來(lái)。孩子說(shuō)你真笨，傻子不好意思的對(duì)孩子說(shuō)對(duì)不起，再來(lái)一次吧。第二次也虛弱了出來(lái)，孩子嘟著嘴說(shuō)我18級(jí)的時(shí)候能過(guò)王者級(jí)別的了。傻子紅著臉不說(shuō)話了。他認(rèn)為現(xiàn)在還不能保護(hù)好孩子決定等練厲害了在來(lái)找她，于是傻子對(duì)孩子說(shuō)等我。把身上僅有的4萬(wàn)金幣交易給了孩子，她沒(méi)說(shuō)話轉(zhuǎn)身走了。。
傻子望著孩子柔弱的背影消失后轉(zhuǎn)身也進(jìn)了暗黑雷鳴廢墟…
因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)藥傻子不知道自己虛弱了多少次，一次次的沖進(jìn)去副本里，開(kāi)始從普通到冒險(xiǎn)。傻子到18級(jí)的時(shí)候毅然選擇了轉(zhuǎn)漫游，因?yàn)樗篮⒆拥拇筇?hào)也是漫游，轉(zhuǎn)職任務(wù)上傻子花了一天時(shí)間終于自己完成了。傻子認(rèn)為只要自己努力沒(méi)什么完不成的。
慢慢的傻子打勇士級(jí)的僵尸圖了還是很吃力。在路上邊采集樹(shù)上的草莓，既使自己快掛了也舍不得吃草莓，因?yàn)樗€沒(méi)忘記孩子喜歡草莓，他要送給她。
過(guò)了兩天當(dāng)傻子到19級(jí)的時(shí)候他已經(jīng)能輕松的過(guò)JS王者了。傻子認(rèn)為現(xiàn)在能找孩子能保護(hù)她了，發(fā)消息過(guò)去沒(méi)在線。。一連幾天傻子隔一會(huì)看好友欄，都是灰灰的名字，發(fā)了好多郵件都沒(méi)不用不用不用回復(fù)。傻子沒(méi)心情打怪去哪兒都虛弱回來(lái)。那時(shí)，孩子是傻子的一切。就這樣傻子還是每天等孩子過(guò)了幾天傻子看見(jiàn)孩子在別的頻道，傻子換線過(guò)去找孩子，卻看見(jiàn)幾個(gè)人在圍著孩子還罵她騙子什么的…傻子跑過(guò)去擋住女孩怒氣沖沖地對(duì)他們說(shuō)不許欺負(fù)她。孩子用奇怪的眼神看著傻子好像想起了什么。傻子正要跟這些人評(píng)理的時(shí)候，孩子忽然下線了。
后來(lái)他們告訴傻子說(shuō)這女孩子假裝做別人老公騙了很多人錢(qián)，傻子在心里告訴自己這不是真的。
第二天傻子又見(jiàn)到孩子了，她沒(méi)說(shuō)什么。傻子交易她放上去99顆草莓，還傻傻的說(shuō)：走，孩子我現(xiàn)在能通JS王了可以保護(hù)你了。孩子強(qiáng)忍著眼淚想說(shuō)什么，卻在交易欄里放了把20級(jí)紫色的左輪槍。交易完轉(zhuǎn)身要走。傻子好像明白了什么，他怕失去她怕再也見(jiàn)不到她了。在赫爾馬頓大街上傻子用這生從未有過(guò)的勇氣大喊：等等，孩子我一直喜歡你，請(qǐng)你嫁給我好嗎?
孩子愣了愣，對(duì)傻子嘲笑說(shuō)道：我不會(huì)喜歡一個(gè)低級(jí)的窮傻子，我只是個(gè)騙子。當(dāng)初只是為了讓你帶我練級(jí)才和你在一起而已…
傻子哀求的說(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)吧。綠色征途
孩子諷刺的說(shuō)：如果你能收集到99999個(gè)草莓，那我答應(yīng)嫁給…傻子只說(shuō)了句等我。轉(zhuǎn)身就走了。
以后的日子在格蘭之森這總有一個(gè)20多級(jí)的傻子喊著收草莓。。傻子也會(huì)免費(fèi)的帶那些新人，只是要求把摘的草莓送給他。也會(huì)無(wú)私的送他們他打到的一些低級(jí)裝備和金幣。日子久了大家也會(huì)把摘到的草莓送給他。
可是99999個(gè)草莓是那么的遙遙無(wú)期，可是傻子還是一如既往的堅(jiān)持著。新手們問(wèn)他：為什么。傻子說(shuō)有個(gè)女孩在等他。因?yàn)樗麄兗s定好了。他們都說(shuō)你好傻。傻子笑笑。
不知道過(guò)了多久，有一天，在格蘭這來(lái)了兩個(gè)很高級(jí)的兩個(gè)人，在那喊著公會(huì)收人。傻子呆呆的看著那個(gè)槍神因?yàn)樗肋@是孩子的大號(hào)。孩子也奇怪的看著傻子在回憶著什么。
那個(gè)公會(huì)的老大指著傻子說(shuō)老婆你看那傻子帶人不收錢(qián)要草莓真是傻子哈哈。孩子對(duì)他說(shuō)不許叫他傻子。男人火了，叫了會(huì)里幾個(gè)人來(lái)刷頻的罵傻子綠色征途。
傻子傻傻的站那被一群人罵，孩子不知道該怎么辦。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了個(gè)服務(wù)器喇叭，說(shuō)傻子在7線被人欺負(fù)了。不多久，7線格蘭這來(lái)了好多人，有10多級(jí)的新手，有50多級(jí)的高級(jí)號(hào)還有些有名氣公會(huì)老大都來(lái)了，原來(lái)他們都是新手時(shí)期受過(guò)傻子幫助的人，有的傻子帶他們轉(zhuǎn)了職有的從幾級(jí)帶到10幾級(jí)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)傻子就是他們的師父一樣
這時(shí)服務(wù)器喇叭沒(méi)停過(guò)，有的喊誰(shuí)欺負(fù)傻子他就別想在這服混下去了，有的說(shuō)那垃圾叫什么大家把他拉黑。不一會(huì)剛才罵傻子的人頭頂上出現(xiàn)全名公敵稱號(hào)…灰溜溜的下線了。
傻子想不到原來(lái)自己有這么多朋友，用自己攢來(lái)的金幣買(mǎi)了個(gè)喇叭說(shuō)：謝謝大家…然后下線了…
后來(lái)孩子知道傻子大半年里為了能娶自己而努力時(shí)，她哭了，才明白傻子是她的幸福。
從那天以后，傻子在也沒(méi)上過(guò)線。孩子開(kāi)著她的小號(hào)在格蘭那等傻子。。只是不知道還能不能等到他的傻子…有人說(shuō)傻子換了個(gè)號(hào)還在在收集草莓準(zhǔn)備給孩子一個(gè)驚喜…有人說(shuō)：傻子不會(huì)玩這游戲了對(duì)孩子放棄了…誰(shuí)知道呢。。為什么失去后才知道珍惜?
珍惜現(xiàn)在的一切別失去才知道。。。。。。 如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)天天玩綠色征途的，如果沒(méi)有綠色征途我就會(huì)想辦法玩的~~天啊我真的太愛(ài)玩綠色征途了
dnf2010年將迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅，恭喜各位玩DNF地下城與勇士的玩家在新的一年里合家歡樂(lè)萬(wàn)事如意，同時(shí)祝賀百度baidu在2010年更多的收錄我的文章，在新的一年里祝大家游戲天天開(kāi)心。
制圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文6
測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁。 總之，付出了就會(huì)收獲。
為期一周的CAD制圖集中實(shí)訓(xùn)，主要是針對(duì)軸類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)等幾種常見(jiàn)零件的繪制，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用，增強(qiáng)動(dòng)手cao作能力。
時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書(shū)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，尤其是周三，從中午12：00直到下午17：00，看到這樣的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的cao作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)CAD的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類(lèi)似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為T(mén)urnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的CADAM，就是IBM公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫(huà)的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來(lái)制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合CAM軟件直接連接專(zhuān)業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，CAD/CAM的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說(shuō)，自動(dòng)化的CAD/CAM應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè)，因此相關(guān)專(zhuān)業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的CAD一詞的意義應(yīng)該是Computer Aided Design，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂肅AD的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專(zhuān)業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”。可是我們現(xiàn)在所說(shuō)的CAD一般卻是指“電腦輔助畫(huà)圖”(Computer Aided Drafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的CAD使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫(huà)圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(Computer Aided Design & Drafting，CADD)名詞來(lái)強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫(huà)圖的功能。換句話說(shuō)，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，CAD和CADD的名詞也和相關(guān)CAD軟件的類(lèi)別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí)，去了解有關(guān)這門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史，將有如無(wú)根之萍，無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣!我們每畫(huà)的一個(gè)零件圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如， 在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
總之，在本周的CAD實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好!
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