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關于2019教師頂崗實習心得體會范文

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  而是把自己當作本校正式老師來對待,想從實踐中證明自己的實力,責任為重”的態(tài)度認真對待教學。下面是小編為大家收集關于2019教師頂崗實習心得體會范文,歡迎借鑒參考。

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  歲月如梭,轉眼間四個月的實習支教生活已經成為回憶。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這四個月的實習支教經歷讓我明白了作為一名老師應盡的義務和責任。在這看似漫長卻又短暫的四個月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。

  有人認為:實習支教的老師只是匆匆過客,不用擔心教學效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的四個月,打發(fā)時間完成任務即可??墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當做一名“流水老師”,而是把自己當作本校正式老師來對待,想從實踐中證明自己的實力。實習期間,雖然對我們支教老師來說很短暫,也許無關緊要,但對于學生來說卻關系重大,我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱著“責任為重”的態(tài)度認真對待教學。我想這是作為一名老師最起碼的要求。

  在學校我積極配合學校的老師與領導,為學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面,我堅持“教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點。教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內容很簡單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比學習,提高自己的教學技能。在育人方面,我會認真細致的對待每一位學生。因為如果不時時注意學生的細節(jié)問題,有可能會使他們養(yǎng)成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時注意他們的舉動幫助他們發(fā)現自己的缺點并及時的改正。

  南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開始到支教結束,真正度過的安穩(wěn)日子也就一個月。最開始面臨的問題就是廚房設施不全,一周左右都不能做飯。接下來就是水的問題。有時候學校停水,在此期間我們要到學校外面抬水吃,實在沒水就只能吃馕。但是不管出現什么樣的困難,我們大家一起努力克服。我們來自不同的專業(yè),有化學的,數學的,思政的,歷史的。開始都不認識,但通過幾個月的相處,我們成為了的朋友。

  總之,四個月的實習支教生活讓我收獲不少:思想上的進步,工作關系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學經驗不足等。但是,從總體上來看,我對我的實習支教生活還算滿意。我希望自己可以通過這次總結吸取經驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好!

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  時間匆匆流逝,一個月的實習生活已經過去,這里面有歡笑也有失意。但是特別的充實而滿足。

  最開始的時候,面對學生們充滿希望的眼神,我不知所措,不知道怎么來面對我已經成為老師的現實,也不知道該怎么來了解學生和學生搞好關系。找不到自我改變的辦法。但是我始終認為是暫時的,我對未來充滿了希望。

  后來慢慢的對所帶班級的學生進行了初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,好在試講還挺成功。

  我們辦公室的老師對我們說一定要多聽課,比較自己與其他老師課的差異,而且要認真準備每一堂課,作業(yè)也要好好仔細批改,只有這樣,一個月的實習才會有所進步。聽了他的話,我比以前更認真了,也更有干勁了。在后面的教學過程中,我很注重改正。

  幸運地在大三就參加了頂崗實習,通過一個月來的實習生活,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量??傊@次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

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  中學是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡?;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。

  我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。這次學校組織頂崗實習,我很高興能作為其中一員,能夠提前體會一下當老師的感覺。

  XX年年8月25日我們離開了大學校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西,奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中,學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環(huán)境很好。

  8月27日學校正式開學。開學第一天只是打掃衛(wèi)生,28日才開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發(fā)生在現在。為了這節(jié)課,我整整準備了一天,生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺,隨著班長一聲響亮的“stand up,全體學生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。

  教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅巍N沂瞧吣昙壱话嗟母卑嘀魅?,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長,有著豐富的教學和管理學生的經驗,所以我覺得自己很幸運,經常向閆老師請教,學習經驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。由于我在學校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點半準時為他們去開門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落,所以清晨的任務特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日,每到周末就有學生來學校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。

  在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現在當我自己成了拉是我才發(fā)現事實并不是我想象的那樣簡單。

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  正式實習已經過去,第一周的聽課學習與本周走進課堂,還真不一樣呢!現在的真槍實彈雖說更加辛苦,但也更幸福。

  還記得給六班的孩子上第一節(jié)課的時候,在門外等待孩子們下課,說真的,在辦公室調整了一個上午的心理還是沒有逃過緊張。打開門,孩子們“轟”的一聲開始傳來嘰嘰喳喳的聲音。走上講臺,孩子們就開始來找我聊天,問東問西,看著他們那一臉的好奇盯著我看,真的好可愛啊!隨之我的緊張也隨著孩子們的可愛而煙消云散。

  上課在講臺上的從容連我自己都覺得很意外,這一切都源于那群可愛的孩子吧,“孩子們,謝謝你們!”好的開始,注定之后會更不平凡。緊接著一個班接著一個班的開始展開,一個班有一個班的風格,乖巧的四三班,活躍的四四班,認真的四五班,嚴肅的四六班,幽默的四七班,還有那可愛的二年級二班。心里想一想這群孩子們,備課都越來越有勁頭了,盡管很疲憊,一見到他們就會精神煥發(fā)。少不了的還有他們的大作,孩子的想象力是最豐富的,創(chuàng)造力也是最強的,真的只有你想不到的,沒有你看不到的,看到他們的作業(yè)內心真的很自豪。這也讓我對教師這個職位更加熱愛。

  孩子們的努力,孩子們的優(yōu)秀,孩子們對我的喜愛,會讓我更加認真的備課,把最最好的都帶給他們,虛心向指導老師、特聘名師請教,盡快提高自己的教學能力!

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